Việt Nam vươn mình trong kỷ nguyên mới
Logo
Đăng ký mua gói ấn phẩm|Đăng nhập

Hà Nội: 1 thí sinh nằm viện, học lực khá được xét đặc cách tốt nghiệp THPT

Kinhtedothi - Trường hợp 1 thí sinh đang nằm viện, không thể đến làm thủ tục dự thi tại điểm thi trường THPT Trần Hưng Đạo (quận Thanh Xuân), sẽ được xét đặc cách tốt nghiệp.
Thí sinh làm thủ tục chiều 24/6. Ảnh: Phạm Hùng
Trao đổi với báo Kinh tế & Đô thị, thầy Phan Huy Chính - Trưởng Điểm thi trường THPT Trần Hưng Đạo cho biết, chiều 24/6, có 490/491 thí sinh đến trường làm thủ tục tham dự kỳ thi THPT quốc gia năm 2018. Tại điểm thi của trường có một thí sinh đang nằm viện, không đến làm thủ tục dự thi nên người nhà đã đến xin bảo lưu kết quả.
“Thí sinh này có đủ giấy tờ của bệnh viện, đã nằm viện vài ngày trước khi diễn ra kỳ thi. Cùng với đó, học lực của em xếp loại khá nên theo Quy chế thi THPT quốc gia và xét công nhận tốt nghiệp THPT do Bộ GD&ĐT ban hành, em sẽ được xét đặc cách tốt nghiệp. Nếu muốn vào CĐ, ĐH, thí sinh này có thể tham gia kỳ thi THPT quốc gia năm tới để xét tuyển”, thầy Chính chia sẻ.

Tuy nhiên, thầy Chính cho hay, không ngoại trừ trường hợp, ngày 25/6, thí sinh này có thể đến trường tham dự kỳ thi THPT quốc gia.

Theo thầy Hoàng Khởi Lai - Giáo viên trường THPT Trần Hưng Đạo, tại điểm thi trường THPT Trần Hưng Đạo có thí sinh của 12 trường trên địa bàn quận Thanh Xuân đến tham gia thi. Các thí sinh dự thi biến động theo từng môn thi, môn Toán có số thí sinh dự thi đông nhất, với 491 em; môn Tổ hợp Lý Hóa Sinh có số thí sinh ít nhất, với 269 em. Điểm thi trường THPT Trần Hưng Đạo có 21 phòng thi, mỗi phòng có khoảng 24 thí sinh dự thi.

Theo Quy chế thi THPT quốc gia và xét công nhận tốt nghiệp THPT do Bộ GD&ĐT ban hành, có 2 trường hợp học sinh được đặc cách tốt nghiệp THPT.

Một là, thí sinh bị tai nạn, bị ốm hoặc có việc đột xuất đặc biệt, không thể dự thi ngay trong buổi thi đầu tiên hoặc không quá 10 ngày trước ngày thi. Đối tượng này phải xếp loại về học lực và hạnh kiểm cả năm ở lớp 12 đều từ khá trở lên. Hồ sơ để xét đặc cách bao gồm: Hồ sơ nhập viện, ra viện do bệnh viện từ cấp huyện trở lên cấp (nếu bị tai nạn, bị ốm) hoặc xác nhận của UBND cấp xã nơi cư trú (nếu có việc đột xuất đặc biệt); biên bản đề nghị xét đặc cách tốt nghiệp của trường phổ thông nơi đăng ký dự thi.

Hai là, bị tai nạn, bị ốm hay có việc đột xuất đặc biệt sau khi đã thi ít nhất một môn và không thể tiếp tục dự thi hoặc sau khi bị tai nạn, bị ốm hay có việc đột xuất đặc biệt tự nguyện dự thi số môn thi còn lại. Đối tượng này phải có điểm bài thi của những môn đã thi để xét công nhận tốt nghiệp đều đạt từ 5,0 trở lên; xếp loại học lực lớp 12 từ trung bình trở lên, hạnh kiểm từ khá trở lên. Hồ sơ để xét đặc cách bao gồm: Đơn đề nghị xét đặc cách của thí sinh; hồ sơ nhập viện, ra viện của bệnh viện từ cấp huyện trở lên (nếu bị tai nạn, bị ốm) hoặc xác nhận của UBND cấp xã nơi cư trú (nếu có việc đột xuất đặc biệt).

Theo quy chế, chậm nhất 7 ngày sau buổi thi cuối cùng của kỳ thi, thí sinh phải nộp hồ sơ đặc cách cho thủ trưởng đơn vị nơi thí sinh đăng ký dự thi. Thủ trưởng đơn vị nơi thí sinh đăng ký dự thi chịu trách nhiệm thu nhận và chuyển giao hồ sơ đặc cách cho Sở GD&ĐT.
Đọc nhiều
HỎI ĐÁP THÔNG MINH

CẢM NHẬN CỦA BẠN VỀ BÀI VIẾT NÀY

  • Rất hay
  • Thích
  • Giải trí
  • Cần cải thiện

BÌNH LUẬN (0)

Đừng bỏ lỡ
Cơ sở đào tạo nêu giải pháp kiểm soát “lạm phát” điểm số

Cơ sở đào tạo nêu giải pháp kiểm soát “lạm phát” điểm số

18 Oct, 07:35 PM

Tỷ lệ sinh viên tốt nghiệp loại giỏi, xuất sắc cao tại một số trường đại học đặt ra yêu cầu rà soát chuẩn đào tạo và cách thức đánh giá. Trước yêu cầu của Bộ Giáo dục và Đào tạo, một số cơ sở đào tạo đã triển khai đồng bộ các giải pháp kiểm soát điểm số, bảo đảm kết quả phản ánh đúng năng lực sinh viên.

Linh hoạt xây dựng nội dung giáo dục cho người khuyết tật

Linh hoạt xây dựng nội dung giáo dục cho người khuyết tật

13 Oct, 12:06 PM

Nội dung học tập của học sinh khuyết tật tại các trung tâm, trường học được xây dựng trên cơ sở kết hợp nội dung giáo dục kỹ năng đặc thù, kỹ năng nghề và nội dung được quy định tại các chương trình học tập, bảo đảm phù hợp với người học.

Hà Nội hướng tới xét tuyển vào lớp 10: Xây dựng nền tảng đánh giá khách quan

Hà Nội hướng tới xét tuyển vào lớp 10: Xây dựng nền tảng đánh giá khách quan

11 Oct, 10:12 PM

Một trong những nhiệm vụ trọng tâm của ngành Giáo dục và Đào tạo thành phố Hà Nội trong năm học 2026 - 2027 là tiếp tục nghiên cứu, đổi mới phương thức tuyển sinh lớp 10 theo hướng khách quan, công bằng, giảm áp lực cho học sinh. Thành phố đang nghiên cứu lộ trình, trong đó có thể tính đến phương án xét tuyển dựa trên kết quả học tập và rèn luyện.

Tin mới
VIDEO
Tin Tài Trợ