Việt Nam vươn mình trong kỷ nguyên mới
Logo
Đăng ký mua gói ấn phẩm|Đăng nhập

Bộ GD&ĐT lên tiếng vụ người bị đo nồng độ cồn nhận là vụ trưởng

Kinhtedothi - Theo Bộ GD&ĐT, việc một người đàn ông đã sử dụng bia tự nhận là vụ trưởng thuộc Bộ là mạo danh.
Lực lượng chức năng kiểm tra nồng độ cồn. Ảnh: Nguyễn Trường/Dân trí
Trước đó, tối qua (2/1), các chiến sĩ thuộc Phòng CSGT, Công an TP Hà Nội đã tiến hành kiểm tra nồng độ cồn đối với người điều khiển phương tiện, theo quy định tại Nghị định 100/2019 của Chính phủ.
Quá trình triển khai nhiệm vụ, tổ công tác phát hiện người đàn ông tên H. (SN 1963, ở quận Cầu Giấy, Hà Nội) có dấu hiệu sử dụng bia, rượu. Dù đã nhận uống 2 cốc bia nhưng người đàn ông này từ chối cho kiểm tra nồng độ cồn.
Điều đáng nói, sau đó, ông H. giới thiệu mình là Vụ trưởng Vụ Công tác học sinh, sinh viên, Bộ GD&ĐT và cho hay, do gia đình có việc nên đã sử dụng bia.
Với thông tin này, sáng nay (3/1), Bộ GD&ĐT phát đi thông báo, khẳng định: “Trước sự việc một số báo đăng tải thông tin về việc một người đàn ông bị công an kiểm tra nồng độ cồn đã tự xưng là Vụ trưởng Vụ Công tác học sinh, sinh viên vào tối 2/1, Bộ GD&ĐT xác nhận đây là sự mạo danh”.
Cũng theo thông báo từ phía Bộ GD&ĐT, Vụ Giáo dục Chính trị và Công tác học sinh, sinh viên đề nghị cơ quan chức năng kiểm tra và xử lý nghiêm các vi phạm theo quy định pháp luật.
Đọc nhiều
HỎI ĐÁP THÔNG MINH

CẢM NHẬN CỦA BẠN VỀ BÀI VIẾT NÀY

  • Rất hay
  • Thích
  • Giải trí
  • Cần cải thiện

BÌNH LUẬN (0)

Đừng bỏ lỡ
Cơ sở đào tạo nêu giải pháp kiểm soát “lạm phát” điểm số

Cơ sở đào tạo nêu giải pháp kiểm soát “lạm phát” điểm số

18 Oct, 07:35 PM

Tỷ lệ sinh viên tốt nghiệp loại giỏi, xuất sắc cao tại một số trường đại học đặt ra yêu cầu rà soát chuẩn đào tạo và cách thức đánh giá. Trước yêu cầu của Bộ Giáo dục và Đào tạo, một số cơ sở đào tạo đã triển khai đồng bộ các giải pháp kiểm soát điểm số, bảo đảm kết quả phản ánh đúng năng lực sinh viên.

Linh hoạt xây dựng nội dung giáo dục cho người khuyết tật

Linh hoạt xây dựng nội dung giáo dục cho người khuyết tật

13 Oct, 12:06 PM

Nội dung học tập của học sinh khuyết tật tại các trung tâm, trường học được xây dựng trên cơ sở kết hợp nội dung giáo dục kỹ năng đặc thù, kỹ năng nghề và nội dung được quy định tại các chương trình học tập, bảo đảm phù hợp với người học.

Hà Nội hướng tới xét tuyển vào lớp 10: Xây dựng nền tảng đánh giá khách quan

Hà Nội hướng tới xét tuyển vào lớp 10: Xây dựng nền tảng đánh giá khách quan

11 Oct, 10:12 PM

Một trong những nhiệm vụ trọng tâm của ngành Giáo dục và Đào tạo thành phố Hà Nội trong năm học 2026 - 2027 là tiếp tục nghiên cứu, đổi mới phương thức tuyển sinh lớp 10 theo hướng khách quan, công bằng, giảm áp lực cho học sinh. Thành phố đang nghiên cứu lộ trình, trong đó có thể tính đến phương án xét tuyển dựa trên kết quả học tập và rèn luyện.

Tin mới
VIDEO
Tin Tài Trợ