Hà Nội: xử lý nghiêm vi phạm quy định về dạy thêm, học thêm

Liên quan đến phản ánh về việc giáo viên Trường THCS Văn Yên (quận Hà Đông) dạy thêm bên ngoài nhà trường đối với học sinh mà mình đang dạy chính khóa, Sở GD&ĐT Hà Nội cho biết, đã có kết quả xác minh bước đầu.

Theo đó, báo cáo của Phòng GD&ĐT quận Hà Đông, Trường THCS Văn Yên và UBND phường Phúc La xác định: Trung tâm Giáo dục Văn Quán đã đăng ký và được cấp phép hoạt động tại địa chỉ số A48, TT3 khu đô thị Văn Quán, Phúc La, Hà Đông, Hà Nội.

5 cô giáo gồm: Đ.T.P.L, V.T.M.H, T.T.V.A, Đ.T.M.H và N.T.B là giáo viên của Trường THCS Văn Yên, trong đó có 3 giáo viên (Đ.T.P.L, V.T.M.H, T.T.V.A) đã ký hợp đồng làm việc với Trung tâm Giáo dục Văn Quán, có báo cáo với nhà trường về việc tham gia dạy thêm tại Trung tâm (theo mẫu của Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT).

Thời điểm kiểm tra, 5 giáo viên trên thực hiện dạy thêm tại tòa nhà số A50, TT3 khu đô thị Văn Quán, phường Phúc La, quận Hà Đông, theo sự điều động của Trung tâm Giáo dục Văn Quán. Địa chỉ này không đúng với địa điểm đã báo cáo nhà trường với lý do là tòa nhà số A48, TT3 khu đô thị Văn Quán, phường Phúc La, quận Hà Đông (trụ sở của Trung tâm Giáo dục Văn Quán) đang sửa chữa nên Trung tâm tạm thời điều chuyển giáo viên và học sinh đến học tạm tại địa điểm này. Các cô giáo Đ.T.P.L, V.T.M.H, T.T.V.A dạy thêm ngoài trường với học sinh không phải học sinh lớp mình.

Trường hợp giáo viên Đ.T.M.H (chưa ký hợp đồng lao động với Trung tâm Giáo dục Văn Quán), tại thời điểm kiểm tra đang dạy nhóm học sinh của mình trên lớp. Cô giáo khẳng định việc dạy nhóm này hoàn toàn miễn phí để ôn tập một số kiến thức cuối năm. Tuy nhiên, giáo viên chưa báo cáo việc dạy miễn phí nhóm lớp này với nhà trường và chưa có minh chứng về sự tự nguyện tham gia học miễn phí. Cô giáo Đ.T.M.H cũng dạy tại địa điểm chưa được cấp phép.

Còn trường hợp giáo viên N.T.B (chưa ký hợp đồng với Trung tâm Giáo dục Văn Quán), tiết dạy tại thời điểm kiểm tra là của cô giáo khác đã ký hợp đồng với Trung tâm nhưng cô giáo đó nằm viện nên Trung tâm nhờ cô N.T.B dạy thay. Lớp cô dạy thay hôm đó lại là học sinh của cô tại trường và cô cũng dạy không đúng với địa điểm đã báo cáo.

Liên quan đến sự việc trên, Trường THCS Văn Yên đã phê bình, kiểm điểm 3 giáo viên (gồm Đ.T.P.L, V.T.M.H, T.T.V.A) trước Hội đồng sư phạm; xếp loại công chức tháng 4/2025 ở mức Không hoàn thành nhiệm vụ. Cá nhân giáo viên phải cam kết chấm dứt việc dạy thêm ngoài nhà trường không đúng quy định.

Đối với 2 giáo viên còn lại (gồm Đ.T.M.H và N.T.B), Trường THCS Văn Yên đã khiển trách, kiểm điểm và rút kinh nghiệm sâu sắc trước Hội đồng sư phạm; xếp loại công chức tháng 4.2025 ở mức Không hoàn thành nhiệm vụ. Cá nhân giáo viên phải cam kết chấm dứt việc dạy thêm ngoài nhà trường không đúng quy định.

UBND phường Phúc La cũng có thông báo yêu cầu dừng hoạt động các lớp dạy thêm, học thêm từ ngày 25/4 của Trung tâm Giáo dục Văn Quán tại địa chỉ số A50, TT3 khu đô thị Văn Quán cho đến khi có đầy đủ hồ sơ pháp lý.

Về sự việc một trung tâm bồi dưỡng văn hóa tại phố Chùa Láng, quận Đống Đa có biểu hiện vi phạm quy định dạy thêm, học thêm như phản ảnh của báo chí, Sở GD&ĐT Hà Nội đã có báo cáo gửi Bộ GD&ĐT, UBND TP về kết quả xác minh và hình thức xử lý đối với trung tâm vi phạm.

Sở GD&ĐT Hà Nội đang tiếp tục chỉ đạo các phòng GD&ĐT, các cơ sở giáo dục quán triệt, tuyên truyền việc thực hiện Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT tới giáo viên, học sinh, phụ huynh học sinh để các thành viên cùng hiểu, phối hợp thực hiện nghiêm túc; tăng cường thông tin, truyền thông về Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT, các văn bản chỉ đạo của thành phố và của Sở về dạy thêm, học thêm.

Đồng thời, Sở chỉ đạo các cơ sở giáo dục thực hiện tốt hơn nữa việc đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá nhằm nâng cao hiệu quả, chất lượng dạy học ngay trong các giờ dạy trên lớp; cân đối thời gian để học sinh được ôn luyện ngay trong giờ học; giáo viên giao bài về nhà cho học sinh phù hợp với từng đối tượng, bảo đảm để học sinh yên tâm về kiến thức đã được trang bị trong trường.

Sở cũng chỉ đạo các cơ sở giáo dục chú trọng hướng dẫn học sinh tự học; giao nhiệm vụ học tập, hướng dẫn, kiểm soát việc học của học sinh hiệu quả; đẩy mạnh công tác kiểm tra giờ dạy chính khóa nhằm ngăn chặn tình trạng dạy không đủ kiến thức dẫn đến học sinh phải đi học thêm; tăng cường rà soát, nắm bắt thông tin về việc thực hiện quy định về dạy thêm, học thêm tại các nhà trường.