Năm 2015, 100% tỉnh đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non 5 tuổi

KTĐT - Thủ tướng Chính phủ vừa phê duyệt Đề án Phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 5 tuổi giai đoạn 2010-2015.

Phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 5 tuổi là nhiệm vụ ưu tiên hàng đầu trong giáo dục mầm non nhằm chuẩn bị tốt nhất cho trẻ vào lớp 1 đối với tất cả các vùng miền trong cả nước.

Thủ tướng Chính phủ vừa phê duyệt Đề án Phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 5 tuổi giai đoạn 2010-2015.

Với quan điểm đẩy mạnh xã hội hóa với trách nhiệm lớn hơn của Nhà nước, của xã hội và gia đình để phát triển giáo dục mầm non, mục tiêu chung của Đề án là bảo đảm hầu hết trẻ em 5 tuổi ở mọi vùng miền được đến lớp để thực hiện chăm sóc, giáo dục 2 buổi/ngày, đủ 1 năm học, nhằm chuẩn bị tốt về thể chất, trí tuệ, tình cảm, thẩm mỹ, tiếng Việt và tâm sinh lý sẵn sàng đi học, bảo đảm chất lượng trẻ em vào lớp 1.

Cụ thể, sẽ củng cố, mở rộng mạng lưới trường, lớp bảo đảm đến năm 2015 có 95% số trẻ em trong độ tuổi 5 tuổi được học 2 buổi/ngày. Nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục đối với các lớp mầm non 5 tuổi, giảm tỷ lệ trẻ suy dinh dưỡng, phấn đấu đến năm 2015 có 100% trẻ tại các cơ sở giáo dục mầm non được học Chương trình giáo dục mầm non mới, chuẩn bị tốt tâm thế cho trẻ vào học lớp 1.

Ưu tiên đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học, đồ dùng, đồ chơi cho các lớp mầm non 5 tuổi ở miền núi, vùng sâu, vùng xa. Xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia tại các huyện nghèo làm mô hình mẫu và là nơi tập huấn, trao đổi kinh nghiệm về chuyên môn nghiệp vụ giáo dục. Đưa số tỉnh đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi từ 55% năm 2010 lên 85% năm 2012 và 100% vào năm 2015.

Tăng cường huy động trẻ đến lớp

Để đạt được các mục tiêu trên, một trong những biện pháp hàng đầu được đưa ra là đẩy mạnh công tác tuyên truyền, phổ biến nhiệm vụ phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 5 tuổi. Hàng năm, huy động hầu hết trẻ em 5 tuổi đến lớp mầm non để thực hiện chăm sóc, giáo dục. Đến năm 2015, quy mô trẻ mầm non 5 tuổi đến lớp của cả nước là 1.378.600 cháu. Trong đó, công lập là 1.097.700 cháu, chiếm tỷ lệ 79,6%; ngoài công lập là 280.900 cháu, chiếm 20,4%; duy trì 70% số trẻ 3 – 4 tuổi đến lớp mẫu giáo và 25% số trẻ đến nhà trẻ.

Tại các vùng khó khăn, miền núi, vùng sâu, vùng xa, vùng biên giới, hải đảo, các tỉnh vùng Tây Bắc, Tây Nguyên và đồng bằng sông Cửu Long sẽ tổ chức các loại hình trường lớp phù hợp. Ngay từ năm nay, 100% số trẻ em 5 tuổi được học tại các trường công lập.

Nhằm tăng tỷ lệ huy động trẻ đến trường, Nhà nước cũng sẽ hỗ trợ trẻ 5 tuổi ở các cơ sở giáo dục mầm non có cha mẹ thường trú tại các xã biên giới, núi cao, hải đảo và các xã có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn; mồ côi cả cha lẫn mẹ không nơi nương tựa hoặc bị tàn tật, khuyết tật có khó khăn về kinh tế… 120.000 đồng/tháng để duy trì bữa ăn trưa tại trường. Ngoài ra, trẻ em có hoàn cảnh khó khăn học tại các trường mầm non tư thục được nhà nước hỗ trợ một phần học phí.

Xây mới 11.600 phòng học

Đề án sẽ được thực hiện theo lộ trình 2 giai đoạn 2010-2012 và 2013-2015. Kinh phí thực hiện Đề án là 14.660 tỷ đồng, bao gồm 4 dự án.

Dự án 1, thực hiện xây mới 11.600 phòng học đáp ứng đủ phòng học cho các lớp mầm non 5 tuổi; xây dựng 1.570.000 m² khối phòng chức năng theo tiêu chuẩn tại Điều lệ trường mầm non với kinh phí dự kiến là 9.200 tỷ đồng.

Dự án 2, mua sắm 39.400 bộ thiết bị, đồ chơi, 39.400 bộ thiết bị nội thất và 6.600 bộ đồ chơi ngoài trời, 8.800 bộ thiết bị cho trẻ em làm quen với tin học – ngoại ngữ với kinh phí dự kiến là 2.200 tỷ đồng.

Dự án 3, bồi dưỡng chuẩn hóa 11.300 giáo viên từ sơ cấp lên trung cấp sư phạm mầm non; đào tạo mới 11.100 giáo viên đạt trình độ cao đẳng sư phạm mầm non. Đồng thời, hỗ trợ ăn trưa cho 394.000 trẻ em/năm. Kinh phí thực hiện dự án này khoảng 2.900 tỷ đồng.

Dự án 4 với kinh phí 360 tỷ đồng sẽ xây dựng 86 trường mần non đạt chuẩn quốc gia mức độ I cho 86 huyện khó khăn làm mô hình mẫu, tập huấn chuyên môn cho các xã.