Học sinh Hà Nội đạt hai huy chương Vàng phát minh sáng chế, được tạp chí Hàn Quốc vinh danh

Nuôi dưỡng tình yêu khoa học

Vũ Hoàng Nam Khánh, lớp 11B6, Trường Vinschool Harmony có niềm yêu thích đặc biệt với nghiên cứu khoa học. Ngay từ nhỏ, em luôn tìm hiểu về thế giới xung quanh, thường đặt nhiều câu hỏi với bố mẹ về khoa học và muốn tìm bằng được câu trả lời. Nam Khánh cũng tự tìm hiểu các kiến thức về thực vật, động vật từ sách báo, tạp chí, mạng internet. Càng tìm hiểu, em càng bị cuốn hút vào môi trường phong phú, đa dạng quanh mình.

Lên cấp THCS và THPT, được học tập trong môi trường mở của hệ thống Vinschool, em có nhiều điều kiện tiếp xúc với bạn bè đồng sở thích và tham gia các CLB nghiên cứu khoa học, ngày hội STEM; đồng thời được thầy cô hướng dẫn, Nam Khánh định hình rõ hơn niềm đam mê của mình. Qua tìm hiểu, Nam Khánh biết đến các kỳ thi khoa học kỹ thuật và phát minh sáng chế được tổ chức tại Hàn Quốc, em dành nhiều thời gian tìm hiểu, mong muốn được tham gia và chủ động đọc tài liệu để tìm kiếm ý tưởng bước đầu. Được sự ủng hộ, khích lệ, tạo điều kiện rất lớn từ gia đình, thầy cô, em thêm động lực và quyết tâm được thử sức tại sân chơi khoa học lớn.

Thành quả của đổi mới giáo dục

Kỳ thi Olympic Khoa học Kỹ thuật quốc tế về Công trình khoa học sáng tạo tại Hàn Quốc (ICPC 2025) có sự tham gia của hơn 20 nước và gần 100 sáng chế lọt vào vòng chung kết ở các lĩnh vực khoa học kỹ thuật khác nhau, trong đó, sáng chế của Vũ Hoàng Nam Khánh được trao huy chương Vàng và giải thưởng bài viết tốt nhất toàn cuộc thi.

Trước đó, tại Cuộc thi Olympic Phát minh và Sáng chế thế giới (WICO), nhóm nghiên cứu của Nam Khánh đạt giải Grand Award – giải xuất sắc nhất.

Tại các cuộc thi này, Nam Khánh cùng các bạn đến từ Trường THPT của Hà Nội và TP Hồ Chí Minh đã có cơ hội được trải nghiệm, nghiên cứu khoa học, trình bày kết quả và trao đổi kinh nghiệm học tập, nghiên cứu với đông đảo học sinh, sinh viên quốc tế.

Ý tưởng hình thành dự án nghiên cứu khoa học của các em rất thiết thực khi bắt nguồn từ chính thức tế mắt thấy, tai nghe; đó là việc giới trẻ đang là đối tượng chịu sự ảnh hưởng lớn bởi quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, trong đó có các vấn đề về ô nhiễm môi trường bởi kim loại nặng, các hợp chất hữu cơ khó phân hủy hay thuốc kháng sinh sử dụng trong chăn nuôi. Các em mong muốn có thể đưa ra ứng dụng trong thực tiễn, bao gồm: hóa học các hợp chất thiên nhiên, môi trường, Tin học ứng dụng và dự báo phát triển của các nền kinh tế.

Dự án được đánh giá cao tại cuộc thi là nghiên cứu về thành phần hợp chất trong các thảo dược có sẵn trong tự nhiên ở Việt Nam để bước đầu nghiên cứu sử dụng làm thực phẩm chức năng có nguồn gốc thiên nhiên.

Cùng với đó, Nam Khánh tiếp tục có nghiên cứu về dự báo sự phát triển kinh tế của Việt Nam để mô hình hóa. Đây cũng là hướng đi mới, được chú trọng phát triển trong thời đại công nghệ 4.0 và cũng là những bước đi khởi đầu về ứng dụng CNTT trong nghiên cứu và học tập của học sinh.

Để thực hiện dự án, Nam Khánh được nhóm giáo viên cố vấn khoa học của Trung tâm tư vấn du học American Study, các thầy cô giáo tổ khoa học của Trường Vinschool Harmony hỗ trợ nghiên cứu. Nhờ đó, các em được tiếp cận nhiều phương pháp học tập hiện đại như học online, offline, thuyết trình và thực hành ở các phòng thí nghiệm hiện đại. Nam Khánh cho hay, yếu tố quan trọng làm nên thành tích của em là sự quan tâm trong đổi mới giáo dục của nhà trường, sự phối hợp giữa nhà trường với các giảng viên - những thầy cô có kinh nghiệm nghiên cứu khoa học và có thời gian dài nghiên cứu và học tập nhiều năm ở nước ngoài, hiện là giảng dạy tại các trường đại học. Đây là điểm nhấn trong đổi mới phương pháp dạy học, ứng dụng lý thuyết vào thực tiễn cuộc sống, dạy học theo định hướng giáo dục STEM… Bằng những thay đổi căn bản đó, học sinh cũng chủ động hơn trong học tập và nghiên cứu. Các em thụ hưởng tinh hoa giáo dục và được phát huy tiềm năng, nhanh chóng hội nhập quốc tế ngay từ cấp THPT.

Với thành tích đạt được, Nam Khánh được vinh danh trên tạp chí Hàn Quốc. Đặc biệt hơn, em được GS.TS Lee Juyng, Chủ tịch Hiệp hội Khoa học phát minh sáng chế các trường Đại học ở Hàn Quốc đến tận Trường Vinschool Harmony – nơi em đang theo học để thăm và trao tặng Kỷ niệm chương.