Xét tuyển hoặc kiểm tra đánh giá năng lực học sinh
Ngày 4/1/2024, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Vĩnh Phúc đã ra văn bản hướng dẫn công tác tuyển sinh vào lớp 6 THCS năm học 2024-2025 trên địa bàn tỉnh.
Cụ thể, tại văn bản số 1/HD-SGDĐT, Sở GD&ĐT Vĩnh Phúc yêu cầu các phòng GD&ĐT thực hiện tuyển sinh theo đúng Quy chế của Bộ GD&ĐT, chỉ đạo của UBND tỉnh và hướng dẫn của Sở GD&ĐT, bảo đảm chính xác, khách quan, công bằng.
Tuyển 100% học sinh đã hoàn thành chương trình Tiểu học vào học lớp 6 THCS theo chỉ tiêu được giao, góp phần thực hiện phổ cập giáo dục THCS đúng độ tuổi.
Sở GD&ĐT Vĩnh Phúc cho biết, phương thức tuyển sinh vào lớp 6 THCS năm học 2024–2025, các trường THCS công lập có số lượng học sinh đăng ký dự tuyển không lớn hơn số chỉ tiêu được giao, sẽ thực hiện phương thức xét tuyển.
Các trường THCS công lập có số lượng học sinh đăng ký dự tuyển lớn hơn số chỉ tiêu được giao, thì thực hiện phương thức tuyển sinh kết hợp giữa xét tuyển và kiểm tra (thi) đánh giá năng lực học sinh.
Đối với các trường ngoài công lập, có thể sử dụng phương thức xét tuyển hoặc kết hợp giữa xét tuyển và kiểm tra (thi) đánh giá năng lực học sinh.
Sở GD&ĐT Vĩnh Phúc lưu ý, việc tuyển sinh lớp 6 năm học 2024-2025 của trường THCS dân tộc nội trú (DTNT) Tam Đảo, Sở GD&ĐT sẽ có văn bản hướng dẫn riêng khi được UBND tỉnh chỉ đạo.
Các thí sinh dự thi phải làm Hồ sơ đăng ký tuyển sinh gồm: đơn xin dự tuyển vào THCS (theo mẫu do Phòng GD&ĐT, các trường ngoài công lập ban hành); Học bạ Tiểu học (bản chính) có xác nhận hoàn thành chương trình Tiểu học. Trường hợp học sinh bị mất học bạ, Trưởng phòng GD&ĐT xem xét giải quyết từng trường hợp cụ thể; Bản sao giấy khai sinh hợp lệ; Giấy tờ ưu tiên (nếu có).
Đăng ký tuyển sinh trực tuyến
Về hình thức đăng ký tuyển sinh, Sở GD&ĐT Vĩnh Phúc cho biết, thực hiện phương thức đăng ký tuyển sinh trực tuyến trên hệ thống phần mềm tuyển sinh lớp 6 do Sở GD&ĐT triển khai.
Đề nghị UBND huyện, TP chỉ đạo các cơ quan chuyên môn, các địa phương, cơ sở giáo dục kết nối với Cơ sở dữ liệu quốc gia về dân cư, bảo đảm điều kiện để khai thác, sử dụng thông tin về dân cư của học sinh đăng ký tuyển sinh (tuyệt đối không yêu cầu học sinh nộp hoặc xuất trình sổ hộ khẩu giấy, sổ tạm trú giấy, giấy xác nhận thông tin về cư trú, thông báo số định danh cá nhân và các loại giấy tờ khác chứng minh thông tin về cư trú), bảo đảm tính thống nhất, tiện lợi và hiệu quả, tránh gây khó khăn, phiền hà cho người dân.
Đối với tuyển sinh lớp 6 các trường công lập, yêu cầu các phòng GD&ĐT tham mưu đề xuất UBND các huyện, TP giao chỉ tiêu tuyển sinh, thực hiện công tác phân tuyến phù hợp với điều kiện tổ chức giảng dạy của các nhà trường, đồng thời công bố công khai để giáo viên, học sinh và phụ huynh được biết trước khi thực hiện xét tuyển.
Đối với tuyển sinh lớp 6 THCS ngoài công lập, thực hiện không phân tuyến đối với các trường phổ thông ngoài công lập. Việc tuyển sinh tại các trường ngoài công lập căn cứ tình hình thực tế của các trường, nhà trường xây dựng phương thức tuyển sinh phù hợp, đảm bảo đúng quy định, báo cáo phòng GD&ĐT để trình UBND huyện, TP phê duyệt.
Căn cứ vào cơ sở vật chất và đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên, nhà trường đề xuất phòng GD&ĐT tham mưu UBND huyện, TP phê duyệt giao chỉ tiêu tuyển sinh cho trường;
Các trường ngoài công lập phải niêm yết công khai thủ tục nhập học, quyền lợi và nghĩa vụ của học sinh, cha mẹ học sinh trước khi làm thủ tục nhập học cho học sinh.
Thí sinh phải làm bài kiểm tra đánh giá năng lực, kiến thức
Việc tổ chức tuyển sinh, mỗi trường THCS thành lập 01 Hội đồng tuyển sinh, có nhiệm vụ rà soát dữ liệu, thu và kiểm tra hồ sơ tuyển sinh; xét tuyển, lập biên bản xét tuyển, danh sách học sinh trúng tuyển trình phòng GD&ĐT phê duyệt.
Mỗi phòng GD&ĐT thành lập 01 Hội đồng kiểm tra, đánh giá năng lực (Hội đồng thi) có nhiệm vụ hướng dẫn, chỉ đạo công tác tổ chức kiểm tra, đánh giá năng lực học sinh trong tuyển sinh vào lớp 6 THCS đảm bảo chính xác, công bằng, khách quan, đúng quy chế;
Hội đồng thi chỉ đạo thành lập các ban gồm: ban ra đề, ban coi thi, ban chấm thi, ban phúc khảo; chỉ đạo, xử lý các vấn đề diễn ra tại các ban của Hội đồng thi theo quy chế tuyển sinh; giải quyết thắc mắc và khiếu nại, tố cáo liên quan.
Mỗi thí sinh tham dự kỳ thi Tuyển sinh vào lớp 6 THCS năm học 2024-2025 làm 01 bài kiểm tra đánh giá năng lực, kiến thức gồm 3 môn: Toán, Tiếng Việt và Tiếng Anh.
Hình thức bài kiểm tra kết hợp giữa tự luận và trắc nghiệm, có nội dung kiến thức chủ yếu ở lớp 5. Thời gian làm bài kiểm tra đánh giá năng lực 90 phút, trong đó môn Toán 35 phút, môn Tiếng Việt 35 phút, môn Tiếng Anh 20 phút.
Đề bài thi kiểm tra đánh giá năng lực, kiến thức với học sinh các trường công lập do các Phòng GD&ĐT thực hiện; còn các trường ngoài công lập thành lập Hội đồng ra đề kiểm tra đánh giá năng lực, kiến thức học sinh của đơn vị mình.
Lịch kiểm tra, sáng ngày 16/06/2024 các phòng GD&ĐT tổ chức kiểm tra đánh giá năng lực học sinh tuyển sinh vào lớp 6 THCS.
Về việc thực hiện xét tuyển, đối với các trường tổ chức kiểm tra đánh giá năng lực, Hội đồng tuyển sinh có trách nhiệm duyệt danh sách trúng tuyển theo thứ tự điểm xét tuyển từ cao đến thấp theo chỉ tiêu được giao.
Đối với các trường THCS còn lại, Phòng GD&ĐT có trách nhiệm hướng dẫn xét tuyển bảo đảm 100% học sinh hoàn thành chương trình Tiểu học đều được xét tuyển vào học lớp 6 THCS.
