Bắc Giang: xây dựng mô hình “Khuyến học xanh”
Kinhtedothi – “Khuyến học xanh" là mô hình giáo dục kết hợp giữa việc khuyến khích học tập và phát triển kinh tế - xã hội bền vững, hướng đến việc nâng cao tri thức, giúp người học hình thành ý thức bảo vệ môi trường, áp dụng các giải pháp "xanh" vào cuộc sống và công việc, hướng tới tương lai bền vững.
Ngày 22/4, tại Bắc Giang tổ chức hội thảo “Khuyến học xanh - Hướng đi bền vững cho tương lai”. Dự hội thảo có TS Nguyễn Hồng Sơn - Phó Chủ tịch Hội Khuyến học Việt Nam; ông Nguyễn Văn Linh - nguyên Chủ tịch UBND tỉnh, Chủ tịch Hội Khuyến học tỉnh Bắc Giang; đại diện một số sở, ban, ngành tỉnh, cán bộ hội khuyến học các cấp.
Các nội dung thảo luận trong hội thảo: xây dựng các mô hình học tập suốt đời gắn với bảo vệ môi trường, ứng phó với biến đổi khí hậu, sử dụng năng lượng sạch để xây dựng các chuyên đề học tập thường xuyên; khuyến khích, định hướng cho con em trong gia đình, dòng họ, cộng đồng xây dựng lối sống gần gũi với thiên nhiên, thói quen tiết kiệm nhiên liệu, ý thức trách nhiệm bảo vệ tài nguyên đất, nguồn nước, tái tạo và tái sử dụng tài nguyên, giảm thiểu chất thải, xây dựng không gian sống xanh, sạch, đẹp; cải thiện sức khỏe và hiệu suất học tập và làm việc.
Quang cảnh hội thảo.
Thực tế hiện nay, nội dung giáo dục về bảo vệ môi trường, xây dựng lối sống xanh chưa được giảng dạy chuyên sâu trong chương trình giáo dục phổ thông, mà chỉ chỉ tích hợp một số nội dung vào các môn học, chủ yếu giờ ngoại khóa. Ý thức trong việc sử dụng nguồn nước, tiết kiệm nước, bảo vệ môi trường sống ở một bộ phận người dân chưa được xem trọng và nâng cao.
Thông qua các nội dung trao đổi trong hội thảo sẽ góp phần khuyến khích, động viên con em trong gia đình, dòng họ, người dân trong cộng đồng nỗ lực học tập, nâng cao ý thức học tập suốt đời, ý thức cộng đồng, trách nhiệm xã hội, đáp ứng yêu cầu nguồn nhân lực tham gia phát triển kinh tế - xã hội tăng trưởng xanh, xây dựng đất nước phát triển bền vững.
Vì vậy, hội thảo được tổ chức để tăng cường công tác tuyên truyền nâng cao nhận thức của học sinh, người dân về giáo dục môi trường, bảo vệ thiên nhiên; thông qua các mô hình trung tâm học tập cộng đồng, khuyến khích người dân tham gia vào các hoạt động chăm sóc, bảo vệ môi trường, giữ gìn cảnh quan thiên nhiên. Đặc biệt, cần chủ động, tích cực hơn nữa trong việc trồng rừng, bảo vệ rừng, phòng, chống thiên tai.
-1744116242.png)
