Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng Cộng sản Việt Nam
Logo
Đăng ký mua gói ấn phẩm|Đăng nhập

GS.TS Hoàng Anh Tuấn được bổ nhiệm Hiệu trưởng trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội

Kinhtedothi – Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội Nguyễn Kim Sơn đã ký Quyết định số 789/QĐ-ĐHQGHN ngày 29/3/2021 về việc bổ nhiệm GS.TS Hoàng Anh Tuấn - Phó Hiệu trưởng phụ trách trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, giữ chức Hiệu trưởng trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn.
 GS.TS Hoàng Anh Tuấn sinh năm 1976, nhận bằng Tiến sĩ Sử học tại Đại học Leiden (Hà Lan) năm 2006; được bổ nhiệm Phó GS năm 2012, GS năm 2019.
GS.TS Hoàng Anh Tuấn từng giữ các vị trí quản lý: Phó Trưởng Khoa Lịch sử (2010 - 2016); Phó Hiệu trưởng trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn (2016 - 2020); Phó Hiệu trưởng phụ trách Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn từ tháng 9/2020 đến nay.
 GS.TS Hoàng Anh Tuấn được bổ nhiệm làm Hiệu trưởng trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội.
Cùng ngày Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội Nguyễn Kim Sơn cũng đã ký Quyết định số 799/QĐ-ĐHQGHN bổ nhiệm PGS.TS Đào Thanh Trường giữ chức Phó Hiệu trưởng trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội.  
Trước đó, ngày 5/3, Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội Nguyễn Kim Sơn cũng đã ký Quyết định số 799/QĐ-ĐHQGHN bổ nhiệm PGS.TS Lại Quốc Khánh - Phó Viện trưởng Viện Trần Nhân Tông. 
Hiện nay, Ban Giám hiệu trường ĐH Khoa học Xã hội và Nhân văn đã kiện toàn gồm Hiệu trưởng GS.TS Hoàng Anh Tuấn và 3 Phó hiệu trưởng: PGS.TS Trần Thị Minh Hòa, PGS.TS Lại Quốc Khánh và PGS.TS Đào Thanh Trường.
 
 
Đọc nhiều
HỎI ĐÁP THÔNG MINH

CẢM NHẬN CỦA BẠN VỀ BÀI VIẾT NÀY

  • Rất hay
  • Thích
  • Giải trí
  • Cần cải thiện

BÌNH LUẬN (0)

Đừng bỏ lỡ
Siết IELTS, rộng cửa cho SAT: vẫn băn khoăn bài toán công bằng

Siết IELTS, rộng cửa cho SAT: vẫn băn khoăn bài toán công bằng

15 Jan, 01:58 PM

Kinhtedothi - Mùa tuyển sinh đại học 2026, nhiều trường đại học siết chặt vai trò của IELTS, trong khi đó, chứng chỉ SAT ngày càng được ưu tiên. Sự dịch chuyển này cho thấy, thay vì quan tâm một năng lực (ngoại ngữ), các cơ sở đào tạo đã chú trọng hơn vào việc đánh giá năng lực học thuật toàn diện của thí sinh. Tuy vậy, đây có phải là phương án bảo đảm công bằng?

Tin mới
VIDEO
Tin Tài Trợ