Lễ kích hoạt Tháng tự học ngoại ngữ năm 2025 là hoạt động quan trọng, đánh dấu bước tiến mới trong công tác đổi mới phương pháp dạy và học ngoại ngữ, đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của giáo dục hiện đại.
Phong trào thiết thực này nhằm khuyến khích học sinh các trường phổ thông trên địa bàn TP nâng cao khả năng tự học, phát triển kỹ năng ngôn ngữ, tạo ra môi trường học tập sôi nổi, hiệu quả và giàu tính sáng tạo.
Đây cũng một giải pháp đột phá trong công tác quản lý và hỗ trợ hoạt động tự học của học sinh. Hệ thống sẽ giúp nhà trường và các tổ công tác thuận lợi trong công tác theo dõi, đánh giá kết quả học tập, tạo không gian để học sinh chia sẻ kinh nghiệm, trao đổi kiến thức và cùng nhau tiến bộ để trở thành những “công dân toàn cầu” giỏi về chuyên môn, ngoại ngữ, tin học.
Trước đó, thực hiện Kết luận số 91 của Bộ Chính trị về việc tiếp tục thực hiện Nghị quyết số 29- NQ/TƯ, trong đó có nội dung từng bước đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ 2 trong trường học, ngày 9/1/2025, ngành GD&ĐT Hà Nội đã tổ chức Lễ phát động phong trào "Tháng tự học ngoại ngữ" đến tất cả học sinh, giáo viên các cơ sở giáo dục trên địa bàn TP với số lượng hơn 1.000 thầy giáo, cô giáo là hiệu trưởng, các nhà quản lý.
Từ đó đến nay, trên nền tảng học trực tuyến FSEL đã có hơn 615.000 người đăng ký tham gia, bao gồm hơn 593.000 học sinh và gần 22.000 giáo viên. Trong đó, số tài khoản đã hoàn thành xác nhận là gần 615.000 (đạt 100% trên số lượng đăng ký); số tài khoản đã và đang hoàn thành bài đánh giá năng lực tiếng Anh là hơn 515.000 (đạt 83.86% trên số tài khoản đã hoàn thành xác nhận).
Theo Giám đốc Sở GD&ĐT Hà Nội Trần Thế Cương, ngay từ những ngày đầu triển khai, phong trào Tháng tự học ngoại ngữ đã nhận được sự quan tâm đặc biệt từ học sinh, giáo viên và các nhà trường. Không ít học sinh, sau khi hoàn thành bài kiểm tra năng lực đã mong muốn được bắt đầu học ngay. Nhiều thầy, cô hiệu trưởng cũng chủ động đăng ký kiểm tra trình độ và hăng hái tham gia hành trình tự học trong suốt 4 tuần.
Cùng với đó, một số trường học đã phát động phong trào tự học và đưa ra các hình thức khen thưởng riêng. Đó thực sự là những động lực to lớn giúp học sinh thêm hứng thú và quyết tâm hơn trong quá trình học tập.
Giám đốc Sở GD&ĐT Hà Nội Trần Thế Cương nhấn mạnh: Tháng tự học ngoại ngữ cũng là hoạt động để thực hiện có hiệu quả Thông tư số 29 ngày 30/12/2024 của Bộ GD&ĐT quy định về dạy thêm, học thêm, thúc đẩy phong trào học tập tự giác, chủ động, tích cực trong đội ngũ giáo viên, học sinh; triển khai đồng bộ các giải pháp, trong đó quan trọng là nhận thức.
Phát biểu tại buổi lễ, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Phạm Ngọc Thưởng nhấn mạnh vai trò của tự học đối với học sinh và cả thầy cô giáo cũng như tất cả người dân; đồng thời ghi nhận, đánh giá cao sự chủ động sáng tạo của giáo dục Thủ đô, không chỉ là tự học ngoại ngữ mà còn tự học với môn khác.
Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Phạm Ngọc Thưởng đề nghị lấy mô hình Tháng tự học ngoại ngữ của Hà Nội để phổ biến, nhân rộng trên toàn quốc, hướng tới xây dựng xã hội học tập, phong trào học tập suốt đời và tin tưởng rằng, bằng tinh thần quyết liệt, thống nhất cùng cách làm cụ thể, Tháng tự học ngoại ngữ của Hà Nội sẽ được triển khai thành công và giàu sức lan toả.
