Việt Nam vươn mình trong kỷ nguyên mới
Logo
Đăng ký mua gói ấn phẩm|Đăng nhập

Hà Nội: Sẽ hỗ trợ giáo viên ngoài công lập gặp khó vì Covid-19

Kinhtedothi - Lãnh đạo công đoàn ngành giáo dục Hà Nội cho biết sẽ tiến hành rà soát giáo viên, người lao động tại cơ sở giáo dục để đề xuất TP hỗ trợ.
Các giáo viên ngoài công lập gặp khó khăn do dịch Covid-19 đang được quan tâm hơn. Ảnh: Bảo Trọng
Cụ thể, ngày 25/4, bà Trần Thị Thu Hà - Chủ tịch Công đoàn ngành giáo dục TP Hà Nội đã có văn bản gửi các trưởng phòng GD&ĐT, hiệu trưởng các trường ngoài công lập thuộc Sở GD&ĐT TP Hà Nội đề nghị tiến hành rà soát giáo viên, người lao động tại các cơ sở giáo dục gặp khó khăn do dịch Covid-19, đề xuất TP hỗ trợ.
Cũng theo bà Trần Thị Thu Hà, ngoài các giáo viên tại các trường học ngoài công lập, công đoàn ngành giáo dục Thủ đô cũng yêu cầu lãnh đạo các phòng GD&ĐT rà soát giáo viên, người lao động tại các nhóm trẻ mầm non, tư thục trên toàn địa bàn để lập danh sách đề xuất hỗ trợ.
Như vậy, sau khi có văn bản đề nghị lập danh sách hỗ trợ các giáo viên tại các cơ sở công lập, công đoàn ngành giáo dục Hà Nội đã bổ sung đối tượng là các giáo viên, người lao động đang công tác, làm việc tại cơ sở giáo dục ngoài công lập.
Đọc nhiều
HỎI ĐÁP THÔNG MINH

CẢM NHẬN CỦA BẠN VỀ BÀI VIẾT NÀY

  • Rất hay
  • Thích
  • Giải trí
  • Cần cải thiện

BÌNH LUẬN (0)

Đừng bỏ lỡ
Cơ sở đào tạo nêu giải pháp kiểm soát “lạm phát” điểm số

Cơ sở đào tạo nêu giải pháp kiểm soát “lạm phát” điểm số

18 Oct, 07:35 PM

Tỷ lệ sinh viên tốt nghiệp loại giỏi, xuất sắc cao tại một số trường đại học đặt ra yêu cầu rà soát chuẩn đào tạo và cách thức đánh giá. Trước yêu cầu của Bộ Giáo dục và Đào tạo, một số cơ sở đào tạo đã triển khai đồng bộ các giải pháp kiểm soát điểm số, bảo đảm kết quả phản ánh đúng năng lực sinh viên.

Linh hoạt xây dựng nội dung giáo dục cho người khuyết tật

Linh hoạt xây dựng nội dung giáo dục cho người khuyết tật

13 Oct, 12:06 PM

Nội dung học tập của học sinh khuyết tật tại các trung tâm, trường học được xây dựng trên cơ sở kết hợp nội dung giáo dục kỹ năng đặc thù, kỹ năng nghề và nội dung được quy định tại các chương trình học tập, bảo đảm phù hợp với người học.

Hà Nội hướng tới xét tuyển vào lớp 10: Xây dựng nền tảng đánh giá khách quan

Hà Nội hướng tới xét tuyển vào lớp 10: Xây dựng nền tảng đánh giá khách quan

11 Oct, 10:12 PM

Một trong những nhiệm vụ trọng tâm của ngành Giáo dục và Đào tạo thành phố Hà Nội trong năm học 2026 - 2027 là tiếp tục nghiên cứu, đổi mới phương thức tuyển sinh lớp 10 theo hướng khách quan, công bằng, giảm áp lực cho học sinh. Thành phố đang nghiên cứu lộ trình, trong đó có thể tính đến phương án xét tuyển dựa trên kết quả học tập và rèn luyện.

Tin mới
VIDEO
Tin Tài Trợ