Việt Nam vươn mình trong kỷ nguyên mới
Logo
Đăng ký mua gói ấn phẩm|Đăng nhập

Hà Nội trao thưởng cuộc thi viết thư quốc tế UPU lần thứ 44

Kinhtedothi - Sáng 22/5, Sở TT&TT Hà Nội đã tổ chức Hội nghị Tổng kết cuộc thi viết thư quốc tế UPU lần thứ 44 trên địa bàn TP.
Với chủ đề “Hãy viết một bức thư nói về thế giới bạn muốn được lớn lên trong đó”, cuộc thi đã thu hút đông đảo các em học sinh THCS và THPT trên địa bàn TP tham gia.
Tiếp nối thành tích của những năm trước, năm 2015 chất lượng các bài viết dự thi tăng cao, các em học sinh của Hà Nội đã đạt 2 giải Nhì, 3 giải Ba, 11 giải Khuyến khích, đáng chú ý có 1 em học sinh khuyết tật của Hà Nội đã đạt giải phụ dành cho thí sinh lọt vào vòng chung kết. Ngoài ra, có 5 giải tập thể dành cho các trường được nhận Bằng khen của Bộ TT&TT.

Cuộc thi viết thư quốc tế UPU được đánh giá là cuộc thi có chất lượng cao, góp phần xây dựng, bồi dưỡng tâm hồn và trách nhiệm đối với xã hội, đất nước và quốc tế cho các em ở lứa tuổi học sinh.
Đọc nhiều
HỎI ĐÁP THÔNG MINH

CẢM NHẬN CỦA BẠN VỀ BÀI VIẾT NÀY

  • Rất hay
  • Thích
  • Giải trí
  • Cần cải thiện

BÌNH LUẬN (0)

Đừng bỏ lỡ
Cơ sở đào tạo nêu giải pháp kiểm soát “lạm phát” điểm số

Cơ sở đào tạo nêu giải pháp kiểm soát “lạm phát” điểm số

18 Oct, 07:35 PM

Tỷ lệ sinh viên tốt nghiệp loại giỏi, xuất sắc cao tại một số trường đại học đặt ra yêu cầu rà soát chuẩn đào tạo và cách thức đánh giá. Trước yêu cầu của Bộ Giáo dục và Đào tạo, một số cơ sở đào tạo đã triển khai đồng bộ các giải pháp kiểm soát điểm số, bảo đảm kết quả phản ánh đúng năng lực sinh viên.

Linh hoạt xây dựng nội dung giáo dục cho người khuyết tật

Linh hoạt xây dựng nội dung giáo dục cho người khuyết tật

13 Oct, 12:06 PM

Nội dung học tập của học sinh khuyết tật tại các trung tâm, trường học được xây dựng trên cơ sở kết hợp nội dung giáo dục kỹ năng đặc thù, kỹ năng nghề và nội dung được quy định tại các chương trình học tập, bảo đảm phù hợp với người học.

Hà Nội hướng tới xét tuyển vào lớp 10: Xây dựng nền tảng đánh giá khách quan

Hà Nội hướng tới xét tuyển vào lớp 10: Xây dựng nền tảng đánh giá khách quan

11 Oct, 10:12 PM

Một trong những nhiệm vụ trọng tâm của ngành Giáo dục và Đào tạo thành phố Hà Nội trong năm học 2026 - 2027 là tiếp tục nghiên cứu, đổi mới phương thức tuyển sinh lớp 10 theo hướng khách quan, công bằng, giảm áp lực cho học sinh. Thành phố đang nghiên cứu lộ trình, trong đó có thể tính đến phương án xét tuyển dựa trên kết quả học tập và rèn luyện.

Tin mới
VIDEO
Tin Tài Trợ