Hải Phòng: Có 22.723 thí sinh đăng ký thi tốt nghiệp THPT
Để đảm bảo kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2023 diễn ra an toàn, nghiêm túc, đúng quy chế, Sở GD&ĐT Hải Phòng đã phổ biến tới lãnh đạo các phòng GD&ĐT, Hiệu trưởng các trường THPT những thông tin cụ thể về kỳ thi.
Kỳ thi lần này có 22.723 thí sinh tham dự (19545 thí sinh trường THPT; 2592 thí sinh GDTX; 586 thí sinh tự do), trong đó có 19 học sinh nộp hồ sơ miễn tất cả các môn thi tốt nghiệp THPT năm 2023 (11 học sinh thuộc diện khuyết tật nặng, khuyết tật đặc biệt nặng và 8 học sinh tham gia đội tuyển Olympic quốc gia, Khoa học kỹ thuật quốc gia tham dự quốc tế); 2631 học sinh được miễn thi môn ngoại ngữ trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2023.
Kỳ thi lần này thí sinh tham gia thi 7 môn ngoại ngữ gồm tiếng Anh (19.263 học sinh), tiếng Trung (80 học sinh), tiếng Pháp (40 học sinh), tiếng Nga (10 học sinh), tiếng Hàn (42 học sinh), tiếng Nhật (82 học sinh), tiếng Đức (9 học sinh).
Ông Bùi Văn Kiệm, Giám đốc Sở GD&ĐT Hải Phòng cho biết trước kỳ thi Sở đã tổ chức Hội nghị tập huấn quán triệt tới cán bộ, quản lý trong toàn ngành giáo dục tầm quan trọng của kỳ thi, đồng thời yêu cầu toàn ngành giáo dục thực hiện nghiêm các quy định của pháp luật để tổ chức kỳ thi an toàn, nghiêm túc, hiệu quả.
"Quan điểm, mục tiêu tổ chức các kỳ thi phải nghiêm và sạch. Tất cả các hành vi nào, cách làm nào chống đối lại quy chế thi thì lãnh đạo ngành sẽ kiên quyết đấu tranh và xử lý.", ông Kiệm nhấn mạnh.
Kỳ thi năm nay có 43 điểm thi chính thức và 14 điểm thi dự phòng. Dự kiến sẽ huy động khoảng 3.285 cán bộ, công chức, viên chức tham gia. Nhằm tổ chức kỳ thi tốt nghiệp năm 2023 diễn ra an toàn, đúng quy chế và hướng dẫn của Bộ GD&ĐT, Sở GD&ĐT Hải Phòng đã phối hợp với các Sở, ban, ngành liên quan tham gia tổ bảo vệ, y tế, phục vụ điểm thi thực hiện đúng các quy định của quy chế thi và tuân thủ sự điều hành của lãnh đạo điểm thi.
Đảm bảo thông tin liên lạc, cung cấp điện, nước 24/24 cho các khu vực làm thi (địa điểm in sao đề thi; 43 Điểm thi chính thức) trong các ngày diễn ra kỳ thi.
