Học sinh trường chuyên tại Hà Nội dạy trẻ tiểu học làm chủ AI
Kinhtedothi - “Tiếp cận công cụ AI có chủ đích” là chuỗi sự kiện giảng dạy thường niên “Góp chữ” thuộc dự án The Up Project của các học sinh THPT chuyên tại Hà Nội. Chuỗi sự kiện vừa được tổ chức thành công tại các trường tiểu học trên địa bàn Hà Nội và mang đến nhiều giá trị cho học sinh.
"Góp chữ" là một trong chuỗi 5 sự kiện quan trọng của The Up Project mùa 8 của các học sinh THPT chuyên tại Hà Nội.
Một tiết học trong chuỗi sự kiện "Góp chữ" với chủ đề "Tiếp cận công cụ AI có chủ đích".
Theo Ban tổ chức, chủ đề sự kiện “Góp chữ” năm nay “Tiếp cận công cụ AI có chủ đích” được xây dựng dựa trên nhận thức về bối cảnh công nghệ đang phát triển mạnh mẽ. Sự phổ biến của các nền tảng mạng xã hội và công cụ AI đã mở ra cơ hội học tập mới, nhưng đồng thời cũng trở thành thách thức lớn về an toàn không gian mạng. Trẻ em là đối tượng dễ bị ảnh hưởng nhất bởi những thông tin tràn lan, cũng như có nguy cơ lạm dụng vào những mục đích không phù hợp với lứa tuổi.
Đứng trước thực tế đó, The Up Project - một dự án thiện nguyện thành lập từ tháng 7/2019 bởi nhóm học sinh các trường THPT chuyên đã chủ động thiết kế nội dung giảng dạy thiết thực với mục tiêu không phải là ngăn cấm AI, mà là định hướng ứng dụng. Nội dung bài giảng được xây dựng nhằm cung cấp cho các em nhỏ những kinh nghiệm và kiến thức thực tiễn về việc tiếp cận AI một cách có chủ đích, không lạm dụng vào những mục đích không phù hợp.
“Góp chữ” được tổ chức dưới dạng các buổi thăm và giảng dạy trực tiếp. Các em học sinh (lớp 4 và 5) được chia thành các phòng học, với các điều phối viên của dự án ở từng phòng. Tại đây, các em sẽ được phổ biến kiến thức theo chủ đề đã được ban tổ chức chuẩn bị kỹ lưỡng.
Niềm vui học sinh Trường Tiểu học Chu Văn An và thành viên dự án The Up Project sau kết thúc một buổi học "Góp chữ".
Chia sẻ về quá trình giảng dạy, Nguyễn Sơn Tùng, thành viên ban Truyền thông cho biết: “Nắm bắt được tâm lý của các em nhỏ, chúng em đã biến những lý thuyết khô khan thành ví dụ thực tiễn để các em có thể hiểu sâu hơn về AI. Cùng với đó, các slide giảng dạy sử dụng những hình ảnh sinh động, đa dạng để các em có thêm cảm hứng học, giúp cho bài giảng được diễn ra thành công.”
Thông qua đó, các em được trang bị kỹ năng cần thiết để sử dụng AI một cách thông minh, an toàn, biến công nghệ này thành một công cụ hỗ trợ đắc lực cho việc học tập và khám phá tri thức.
“Sau buổi học ngày hôm nay, em sẽ thay đổi cách sử dụng AI của mình, đặc biệt đối với học tập em sẽ tìm ra đáp án cho bài học của mình trước, còn điều gì băn khoăn thì em mới hỏi AI” - em Hoàng Huệ San, học sinh lớp 5A2, Trường Tiểu học Chu Văn An chia sẻ.
Các thành viên thuộc Dự án chụp hình lưu niệm cùng các em học sinh.
Nói về lớp học đặc biệt này, em Nguyễn Anh Quân học sinh lớp 5A2, Trường Tiểu học Chu Văn An kể lại: “Kỷ niệm đáng nhớ nhất của em là em được chơi những trò chơi rất thú vị và em rút ra được bài học là không nên phụ thuộc quá nhiều vào Chat GPT, vì như vậy, khả năng tư duy của chúng ta sẽ bị giảm đi rất nhiều.”
Trải qua 8 mùa hoạt động, “Góp chữ” không chỉ là hành trình nâng niu từng con chữ mà còn là bước đi vững chắc trong việc bồi dưỡng thế hệ tương lai. Bằng việc chủ động giải quyết một vấn đề nóng của thời đại số, The Up Project đang góp phần xây dựng một nền tảng vững chắc để các em nhỏ tự tin làm chủ công nghệ, đồng thời khẳng định nhiệt huyết và tài năng của thế hệ trẻ ngày nay.
