Hội Khuyến học Hà Nội kiện toàn bộ máy cơ sở, hướng tới công dân số

Hà Nội có trên 1,96 triệu hội viên, phủ sóng các mô hình học tập

Ngày 30/12, Hội Khuyến học Hà Nội tổ chức Hội nghị Ban Chấp hành mở rộng, kỳ họp 11 - khóa V, tổng kết thực hiện nhiệm vụ năm 2025 và trọng tâm công tác năm 2026. TS Lê Hồng Sơn - Phó Chủ tịch T.Ư Hội Khuyến học Việt Nam tham dự và chỉ đạo hội nghị.

Trong năm 2025, các cấp Hội đã thành lập 9 Chi hội và 37 Ban Khuyến học; phát triển mới 12.513 hội viên, nâng số toàn TP 1.965.746 hội viên, đạt tỷ lệ 23,59% so với dân số Thủ đô. Đặc biệt, đảng viên là hội viên đã được các cấp Hội quan tâm tham mưu các cấp ủy để phát triển, đến nay đã có 253.410 đảng viên là hội viên, đạt 52,64% đảng viên toàn Đảng bộ TP.

Hoạt động của các mô hình học tập đã đi vào thực chất và từng bước được nhân rộng. Kết quả Hà Nội xây dựng mô hình “Gia đình học tập” đạt tỷ lệ 75,02%, “Dòng họ học tập” đạt 70,78%; “Cộng đồng học tập” đạt 82,47%, “Đơn vị học tập” đạt 95,71%. Về mô hình “Công dân học tập” đạt 45,98% và có 62,53% được công nhận đạt kỹ năng số.

Thực hiện mô hình chính quyền địa phương hai cấp từ ngày 1/7/2025, Hà Nội hiện có trên 20 xã, phường thành lập Hội Khuyến học xã, phường (đạt tỷ lệ gần 20%), các đơn vị còn lại hiện đang sáp nhập, kiện toàn.

Năm 2026, Hội Khuyến học Hà Nội đặt ra 6 chỉ tiêu: đôn đốc, hướng dẫn thành lập 100% Hội Khuyến học xã, phường theo các văn bản chỉ đạo của T.Ư và TP Hà Nội; phấn đấu tỷ lệ hội viên đạt trên 20% so với dân số. Đồng thời đẩy mạnh các phong trào học tập, cụ thể là phấn đấu mô hình “Gia đình học tập” đạt 70 - 80%; “Dòng họ học tập” đạt 65 - 75%, “Cộng đồng học tập” đạt 75 - 80%, “Đơn vị học tập” đạt 85 - 95%...

Cùng với các chỉ tiêu trên, Hội đề ra 8 nhiệm vụ trọng tâm và giải pháp. Đó là tham mưu cấp ủy, chính quyền sắp xếp tổ chức Hội theo mô hình mới: cấp TP và cấp xã, phường; nâng cao chất lượng tổ chức Hội cơ sở, đa dạng hóa các hình thức tập hợp hội viên; chú trọng xây dựng các mô hình học tập như “Gia đình học tập”, “Dòng họ học tập”, “Cộng đồng học tập”, “Đơn vị học tập”, cốt lõi là xây dựng mô hình “Công dân học tập”.

Tham luận về công tác xây dựng dòng họ khuyến học, Chủ tịch Hội Khuyến học xã Suối Hai Bạch Công Tiến cho hay: tháng 10/2025, xã Suối Hai đã thống nhất chủ trương về kiện toàn Hội Khuyến học xã. Trong một thời gian ngắn, Hội Khuyến học xã đã huy động quỹ đạt 325 triệu đồng; Hội cũng đã tiếp tục triển khai các phong trào khuyến học trên địa bàn.

Ông Bạch Công Tiến cũng thông tin về việc xã Suối Hai có 21 thôn, dân số trên 35.000 người, có 2 dân tộc Kinh, Mường. Các dòng họ đều xây dựng nhà thờ họ và quan tâm động viên con em học hành thành đạt. Họ Bạch có Ban liên lạc toàn quốc, bầu ra Ban Khuyến học họ Bạch Việt Nam, đưa ra giải thưởng Bạch Liêu và phát động phong trào khuyến học trong toàn họ. Ban Khuyến học họ Bạch Việt Nam đã huy động quỹ thông qua Câu lạc bộ doanh nhân họ Bạch năm 2025 đạt 150 triệu đồng.

Thúc đẩy phong trào "Bình dân học vụ số"

Tại hội nghị, các đại biểu đề nghị Hội Khuyến học Hà Nội cần có chỉ đạo và hướng dẫn trên toàn TP về việc thành lập Hội Khuyến học các xã, phường để nhanh chóng ổn định hoạt động. Các đại biểu đề nghị TP Hà Nội quan tâm cấp kinh phí hoạt động cho Hội Khuyến học cấp xã, phường để có kinh phí chi cho các hoạt động thường xuyên của hội.

Phát biểu chỉ đạo, TS Lê Hồng Sơn - Phó Chủ tịch T.Ư Hội Khuyến học Việt Nam ghi nhận những kết quả Hội Khuyến học Hà Nội đã triển khai công tác khuyến học đạt kết quả tốt như trao học bổng, xây dựng mô hình “Xã hội học tập”..., thúc đẩy người dân tham gia học tập suốt đời. TS Lê Hồng Sơn cũng cho biết, hiện nay cả nước chưa đạt 30% số xã, phường có Hội Khuyến học. Thế nhưng, có nhiều tỉnh lại thành lập Hội Khuyến học cấp xã được gần 100%, ví dụ như Điện Biên. Do đó, TS Lê Hồng Sơn đề nghị cán bộ Hội cấp cơ sở cần năng động, nhiệt tình hơn, thực hiện theo Điều lệ, hướng dẫn của Ban Bí thư, Chính phủ.

Phó Chủ tịch T.Ư Hội Khuyến học Việt Nam cho biết, việc thực hiện phong trào "Bình dân học vụ số" theo dòng họ là phù hợp, có ứng dụng phần mềm để người dân tham gia học tập một cách nhẹ nhàng nhất. Hiện nay, một số cán bộ Hội thạo việc, biết cách làm nhưng nhiều cán bộ trẻ mới tham gia còn bỡ ngỡ. Vì thế, Hội Khuyến học Hà Nội đang khắc phục bằng việc phối hợp với Trường Đại học Mở Hà Nội trong khâu tập huấn cho các cán bộ Hội là rất tốt. TS Lê Hồng Sơn mong tất cả mọi người cùng phấn đấu, hỗ trợ nhau, tiếp tục tâm huyết, nhiệt tình để công tác khuyến học Hà Nội đạt nhiều thành tựu hơn nữa.

Chủ tịch Hội Khuyến học Hà Nội Nguyễn Thị Ngọc Minh cho biết, các nhiệm vụ trọng tâm của Hội trong năm 2026 là thành lập các Hội Khuyến học cấp xã, phường; rà soát, nắm bắt tình hình tổ chức Hội, số lượng hội viên, các mô hình hoạt động; tổ chức tập huấn, bồi dưỡng cán bộ Hội. Cùng với đó, Hội triển khai các hoạt động về giáo dục, khoa học công nghệ, số hóa, tổ chức các mô hình học tập tiêu biểu; chuẩn bị tổ chức đại hội nhiệm kỳ của Hội Khuyến học Hà Nội...

Bà Nguyễn Thị Ngọc Minh đề nghị T.Ư Hội Khuyến học Việt Nam có chỉ đạo đồng bộ, cụ thể hơn về chính sách, cơ chế hoạt động; làm rõ vai trò, trách nhiệm của MTTQ trong quản lý, hướng dẫn hoạt động của các Hội.