Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng Cộng sản Việt Nam
Logo
Đăng ký mua gói ấn phẩm|Đăng nhập

Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025: Lịch sử là môn được nhiều thí sinh lựa chọn nhất

Kinhtedothi - Bộ GD&ĐT vừa công bố số lượng thí sinh đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT năm 2025 theo môn.

Thí sinh dự thi tốt nghiệp THPT 2024.

Theo đó, môn học được thí sinh lựa chọn nhiều nhất là Lịch sử với 499.357 thí sinh; trong đó có 484.084 thi theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 và 15.273 thí sinh thi theo Chương trình giáo dục phổ thông 2006.

Tiếp theo là môn Địa lý với 494.081 thí sinh lựa chọn (479.585 thí sinh thi theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 và 14.496 thí sinh thi theo Chương trình giáo dục phổ thông 2006).

Đứng thứ 3 trong số các môn được nhiều thí sinh lựa chọn thi tốt nghiệp THPT năm nay là tiếng Anh với 358.870 thí sinh (352.652 thí sinh thi theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 và 6.218 thí sinh thi theo Chương trình giáo dục phổ thông 2006).

Số liệu của Bộ GD&ĐT cũng cho thấy, Vật lý có 354.298 thí sinh lựa chọn; Giáo dục kinh tế và pháp luật (247.248 thí sinh lựa chọn), Hóa học (246.700 thí sinh).

Cụ thể số lượng thí sinh đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT năm 2025 theo môn như sau:

Tính đến 17 giờ ngày 28/4, cả nước có 1.165.289 thí sinh đăng ký dự thi; trong đó, thí sinh lớp 12 học Chương trình giáo dục phổ thông 2018 là 1.122.507 (chiếm 96,33%); thí sinh tự do là 42.782 (chiếm 3,67%).

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 diễn ra ngày 26 - 27/6. Ngày 25/6, thí sinh đến điểm thi trên phiếu báo làm thủ tục dự thi. Kỳ thi có 2 đề thi, tương ứng với 2 đối tượng học Chương trình giáo dục phổ thông 2006 và Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Đọc nhiều
HỎI ĐÁP THÔNG MINH

CẢM NHẬN CỦA BẠN VỀ BÀI VIẾT NÀY

  • Rất hay
  • Thích
  • Giải trí
  • Cần cải thiện

BÌNH LUẬN (0)

Đừng bỏ lỡ
Siết IELTS, rộng cửa cho SAT: vẫn băn khoăn bài toán công bằng

Siết IELTS, rộng cửa cho SAT: vẫn băn khoăn bài toán công bằng

15 Jan, 01:58 PM

Kinhtedothi - Mùa tuyển sinh đại học 2026, nhiều trường đại học siết chặt vai trò của IELTS, trong khi đó, chứng chỉ SAT ngày càng được ưu tiên. Sự dịch chuyển này cho thấy, thay vì quan tâm một năng lực (ngoại ngữ), các cơ sở đào tạo đã chú trọng hơn vào việc đánh giá năng lực học thuật toàn diện của thí sinh. Tuy vậy, đây có phải là phương án bảo đảm công bằng?

Tin mới
VIDEO
Tin Tài Trợ