Lâm Đồng: nâng cao giáo dục môi trường cho các em học sinh
Kinhtedothi - Sáng 13/10, tại Liên đội Trường Tiểu học Thực nghiệm Lê Quý Đôn (phường Xuân Hương, TP Đà Lạt, tỉnh Lâm Đồng) đã diễn ra sự kiện mang ý nghĩa thiết thực, chứa đựng thông điệp lan tỏa tích cực trong học sinh.
"Ngày hội môi trường" với chủ đề: "Phân loại rác - Xây dựng trường học xanh" đã thu hút sự tham gia của toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên, đặc biệt là sự hưởng ứng nhiệt tình của trên 1.400 học sinh cùng đại diện phụ huynh tại Trường Tiểu học Thực nghiệm Lê Quý Đôn. Đây không chỉ là một ngày hội mà còn là điểm khởi đầu cho một mô hình giáo dục môi trường thực tiễn, có khả năng nhân rộng cao.
"Ngày hội môi trường" tại Trường Tiểu học Thực nghiệm Lê Quý Đôn đã thu hút đông đảo thầy cô, phụ huynh và các em học sinh tham gia.
"Ngày hội môi trường" tại Trường Tiểu học Thực nghiệm Lê Quý Đôn đã chứng minh tính hiệu quả vượt trội khi khéo léo biến những nội dung tuyên truyền khô khan thành chuỗi hoạt động trải nghiệm thực tiễn và sống động. Bên cạnh việc lồng ghép giáo dục bảo vệ môi trường và phân loại rác thải một cách bài bản trong các bài giảng và sinh hoạt lớp, trọng tâm của ngày hội là các hoạt động thực hành trực quan, mang tính tương tác cao.
Cũng trong khuôn khổ "Ngày hội môi trường" đầy sôi động, các hoạt động trải nghiệm đã được thiết kế phù hợp với từng lứa tuổi, biến kiến thức thành sân chơi hấp dẫn. Cụ thể, khối 1 đã tham gia thử thách "Thi ghép tranh theo mẫu" với chủ đề "Môi trường", giúp các em phát triển tư duy thẩm mỹ và sự quan tâm đến không gian xanh thông qua nghệ thuật.
Học sinh tham gia thi ghép tranh theo mẫu chủ đề "Môi trường".
Trong khi đó, các em học sinh khối 2, 3, 4, 5 lại hào hứng tranh tài trong cuộc thi phân loại rác mẫu vào thùng, nơi các đội thi (mỗi khối một đội, tổng cộng 4 đội) thể hiện sự hiểu biết nhanh chóng và chính xác về cách thức xử lý rác thải. Đặc biệt, hoạt động được mong chờ nhất chính là "Đổi rác lấy quà", nơi rác thải tái chế (như chai nhựa, giấy vụn, lon nước...) được học sinh mang đến và đổi lấy những phần quà khuyến khích ý nghĩa, từ bút, sticker, cho đến những cây xanh nhỏ - một thông điệp mạnh mẽ và trực quan về giá trị của tái chế và sự sống bền vững.
Học sinh tham gia thi phân loại rác mẫu vào thùng.
Thành công vang dội của "Ngày hội môi trường" tại Trường Tiểu học Thực nghiệm Lê Quý Đôn không chỉ được đo lường bằng số lượng người tham gia mà còn thể hiện rõ ở tính hệ thống và khả năng lan tỏa mạnh mẽ của mô hình, biến trường học thành một “vườn ươm” của văn minh đô thị.
Học sinh tham gia hoạt động "Đổi rác lấy quà".
Trước hết, sự kiện đã tạo ra một cầu nối vững chắc từ nhà trường đến từng mái ấm gia đình thông qua việc huy động đại diện phụ huynh, đảm bảo kiến thức và thói quen phân loại rác không chỉ dừng lại ở khuôn viên trường mà còn xuyên suốt vào đời sống sinh hoạt, giúp các em học sinh trở thành những "đại sứ môi trường" nhỏ tuổi, nhắc nhở và hướng dẫn người thân thực hiện phân loại rác tại nhà, từ đó góp phần hình thành nếp sống văn minh đô thị ngay từ những hành động nhỏ nhất.
Thứ hai, hoạt động này là minh chứng xuất sắc cho phong trào "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực", bởi lẽ, việc biến bảo vệ môi trường thành thói quen đã giúp nhà trường không chỉ nâng cao nhận thức mà còn giáo dục học sinh về trách nhiệm, ý thức cộng đồng và những "điều hay, ý đẹp" trong cuộc sống, định hình nhân cách tốt trong tương lai.
Cuối cùng, với sự tham gia gương mẫu của toàn thể cán bộ, giáo viên cùng sự phối hợp chặt chẽ giữa Liên đội và Đoàn thanh niên, mô hình phân loại rác tại trường đã chứng minh được tính hiệu quả và khả thi, tạo nên một "kim chỉ nam" đầy tiềm năng để các trường học khác học tập và nhân rộng...
