Mừng Đảng mừng Xuân 2026
Logo
Đăng ký mua gói ấn phẩm|Đăng nhập

Nhiều phụ huynh chưa muốn học sinh trở lại trường đầu tháng 3 tới

Kinhtedothi - Tối qua (27/2), nhiều trường đã tổ chức thăm dò ý kiến phụ huynh về thời điểm cho học sinh trở lại. Và phần đa phụ huynh đã “nói không” với ngày đi học trở lại 2/3 tới.

Chiều 27/2, Bộ GD&ĐT đã có văn bản gửi Chủ tịch UBND các tỉnh, TP về việc cho học sinh đi học trở lại sau khi nghỉ để phòng, chống dịch Covid-19.

Một poll thăm dò ý kiến phụ huynh và 100% lựa chọn ''tiếp tục nghỉ học''.

Theo đó, Bộ GD&ĐT đề nghị lãnh đạo các địa phương xem xét cho học sinh THPT và học viên giáo dục thường xuyên trở lại trường vào ngày 2/3 tới. Ngay khi thông tin này được phát đi, đã xuất hiện nhiều ý kiến trái chiều.

Trả lời báo chí, GS Nguyễn Minh Thuyết - Tổng chủ biên Chương trình giáo dục phổ thông cho hay, nên cho học sinh trở lại trường từ tháng 3. Theo ông Thuyết, Việt Nam đã kiểm soát tốt tình hình dịch bệnh, với kết quả điều trị tích cực. Bên cạnh đó, quỹ thời gian năm học có 35 tuần, nếu nghỉ nhiều sẽ ảnh hướng tiến độ chương trình, trong đó có việc sử dụng nguồn thời gian trong đợt hè khó đạt kết quả đào tạo như mong muốn.

Trong khi đó, không đồng tình với ý kiến đưa con trở lại trường vào 2/3, nhiều phụ huynh đã “nói không” trong những poll “thăm dò ý kiến” do nhà trường tổ chức.

Chị Lê Thu Hương ở quận Đống Đa, TP Hà Nội chia sẻ: “Ngay tối qua, trường con tôi đang theo học đã gửi phiếu thăm dò trên mạng để các phụ huynh cho ý kiến ngày trở lại 2/3. Chỉ hơn 1 giờ sau, có 51 phụ huynh đã chọn không đồng ý và không có phụ huynh chọn đồng ý với mốc thời gian do Bộ GD&ĐT đưa ra”.

Cũng không đồng ý với phương án đưa con trở lại trường vào ngày 2/3 tới, chị Nguyễn Thị Hồng ở quận Thanh Xuân cho hay: “Nuôi mãi mới được ngần ấy, cho con đi sớm quá, chẳng may bị sao lại cách ly mấy chục ngày thì mệt lắm”.

Với phương án “không đồng ý” chiếm đa số, chỉ sau vài giờ khảo sát, đã có 29/38 phụ huynh ở trường Tiểu học Yên Hòa, quận Cầu Giấy, TP Hà Nội không muốn con mình trở lại trường vào đầu tháng 3.

“Nhìn con cứ loanh quanh góc nhà, nhớ bạn, nhớ cô, nhớ trường thấy cũng tội. Nhưng dịch giờ phức tạp quá nên gia đình tôi không thể yên tâm được. Quyết định cho con nghỉ thêm tại nhà” - chị Trần Nguyễn Lê có con đang theo học THCS ở quận Long Biên, TP Hà Nội cho biết.

Như vậy, chỉ sau thời gian ngắn có thông tin từ phía Bộ GD&ĐT liên quan các mốc thời gian cho học sinh trở lại trường, phần đa phụ huynh học sinh đã nhanh chóng quyết định cho con ở nhà nghỉ thêm. Nhiều poll được thiết lập để tham khảo ý kiến phụ huynh và hầu hết đều có một nội dung rất giống nhau “không đồng ý” cho con trở lại trường.

Đọc nhiều
HỎI ĐÁP THÔNG MINH

CẢM NHẬN CỦA BẠN VỀ BÀI VIẾT NÀY

  • Rất hay
  • Thích
  • Giải trí
  • Cần cải thiện

BÌNH LUẬN (0)

Đừng bỏ lỡ
“Sắc xuân Hoàng Mai 2026” đưa bài học vào đời sống qua trải nghiệm thực tế

“Sắc xuân Hoàng Mai 2026” đưa bài học vào đời sống qua trải nghiệm thực tế

13 Feb, 06:02 PM

Kinhtedothi – Chương trình “Sắc xuân Hoàng Mai 2026” được tổ chức nhằm giúp học sinh hiểu và gắn kết với văn hóa Tết cổ truyền Việt Nam. Thông qua các hoạt động như Hội chợ Xuân; thi gói bánh chưng, viết câu đối, trang trí mâm ngũ quả,... học sinh không chỉ được tìm hiểu phong tục dân tộc mà có những trải nghiệm thực tế đầy ý nghĩa.

Rửa tay trước khi ăn – khâu trọng yếu bảo đảm an toàn bữa ăn trường học

Rửa tay trước khi ăn – khâu trọng yếu bảo đảm an toàn bữa ăn trường học

12 Feb, 09:41 AM

Kinhtedothi - Trong tổ chức bữa ăn bán trú trường học, rửa tay trước khi ăn là khâu trọng yếu bảo đảm an toàn thực phẩm và phòng chống dịch bệnh. Việc bố trí khu vực rửa tay đúng quy định, hướng dẫn học sinh thực hiện đầy đủ quy trình rửa tay đã và đang góp phần quan trọng xây dựng môi trường học đường an toàn, văn minh.

Lần đầu quy định khung nội dung giáo dục địa phương

Lần đầu quy định khung nội dung giáo dục địa phương

10 Feb, 10:28 AM

Kinhtedothi - Dự thảo Thông tư lần đầu tiên bổ sung khái niệm và quy định cụ thể về Khung nội dung giáo dục địa phương. Đây là điểm mới quan trọng nhằm định hướng, xác định các nội dung tổng thể cho từng cấp học, lớp học.

Tin mới
VIDEO
Tin Tài Trợ