Mừng Đảng mừng Xuân 2026
Logo
Đăng ký mua gói ấn phẩm|Đăng nhập

Quảng Ngãi khẩn trương xây dựng trường nội trú liên cấp ở vùng biên giới

Kinhtedothi - Tỉnh Quảng Ngãi đang tập trung nguồn lực, khẩn trương hoàn thiện thủ tục để khởi công các điểm trường nội trú liên cấp tại khu vực biên giới, tạo điều kiện học tập, sinh hoạt ổn định cho con em đồng bào dân tộc thiểu số.

Năm học 2025 - 2026, Trường Tiểu học - Trung học cơ sở Sa Loong (xã Sa Loong) có 36 lớp với hơn 1.100 học sinh, trong đó 90% là con em đồng bào dân tộc thiểu số như Xơ Đăng, Ca Dong, Giẻ Triêng, Ba Na, Brâu, Ê Đê, Mường, Tày… Năm học tới, quy mô trường dự kiến tăng lên 40 lớp với khoảng 1.250 học sinh.

Nhiều năm qua, Trường Tiểu học - Trung học cơ sở Sa Loong chưa có điều kiện triển khai bán trú cho học sinh.

Hiệu trưởng Trường Tiểu học - Trung học cơ sở Sa Loong Nguyễn Hữu Phượng cho biết, nhiều năm qua, nhà trường đã tổ chức dạy học 2 buổi/ngày nhưng chưa có điều kiện triển khai bán trú cho học sinh. Theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo, trường nội trú cần tối thiểu 5 ha đất, trong khi khuôn viên hiện có chỉ đạt 0,22 ha.

Theo kế hoạch, công trình xây dựng trường nội trú liên cấp tại Sa Loong sẽ khởi công ngày 3/11, trở thành mô hình trường nội trú đầu tiên ở khu vực biên giới phía Tây Quảng Ngãi, giúp học sinh được học tập, rèn luyện theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 và hưởng đầy đủ chính sách hỗ trợ của Nhà nước.

“Nhà trường đang phối hợp với UBND xã Sa Loong và các sở, ngành liên quan mở rộng quỹ đất cho việc xây dựng trường liên cấp, nội trú. Việc xây dựng sẽ thực hiện trên phần đất được bổ sung, không ảnh hưởng đến hoạt động học tập của học sinh. Cán bộ, giáo viên và người dân đều rất phấn khởi, mong dự án sớm triển khai để con em vùng biên giới có nơi học tập khang trang, ổn định” - ông Phượng nói.

Dự án sớm triển khai sẽ giúp học sinh vùng biên giới có nơi học tập khang trang, ổn định.

Theo Chủ tịch UBND xã Sa Loong Xiêng Thanh Phú, công trình được xây dựng tại thôn Giang Lố 1 (xã Sa Loong), trên cơ sở nâng cấp trường hiện có. Xã đang khẩn trương hoàn thiện công tác bồi thường, giải phóng mặt bằng, đồng thời vận động người dân đồng thuận bàn giao đất cho dự án.

“Cơ bản bà con đều đồng thuận với chủ trương của Nhà nước, song địa phương vẫn tiếp tục làm việc để bảo đảm hài hòa giữa lợi ích người dân và yêu cầu triển khai dự án” - ông Phú nói.

Thực hiện chủ trương của Bộ Chính trị về đầu tư hệ thống trường học ở các xã biên giới, Quảng Ngãi đã rà soát và đề xuất xây dựng 9 điểm trường tại các xã Bờ Y, Ia Tơi, Đăk Plô, Mô Rai, Dục Nông, Sa Loong, Đăk Long, Rờ Kơi và Ia Đal. Đây là những địa bàn miền núi đặc biệt khó khăn, nằm dọc biên giới Lào và Campuchia, dân cư thưa thớt, giao thông hạn chế, chủ yếu là đồng bào dân tộc thiểu số như Xơ Đăng, Ba Na, Giẻ Triêng…

Hiện hệ thống giáo dục ở các xã này còn thiếu đồng bộ, nhất là cơ sở nội trú cho học sinh dân tộc, nên việc đầu tư xây dựng trường nội trú liên cấp được xem là giải pháp cấp thiết, vừa bảo đảm quyền học tập của trẻ em vùng sâu, vừa góp phần ổn định dân cư và giữ vững an ninh biên giới.

Hiện hệ thống giáo dục ở các xã biên giới của Quảng Ngãi còn thiếu đồng bộ, nhất là cơ sở nội trú cho học sinh dân tộc.

Theo Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Quảng Ngãi Nguyễn Ngọc Thái, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã phê duyệt đầu tư 4 điểm trường trong giai đoạn 2025-2026 gồm: Mô Rai, Dục Nông, Rờ Kơi và Sa Loong. Tổng mức đầu tư gần 613 tỷ đồng, trong đó năm 2025 bố trí hơn 117 tỷ đồng và năm 2026 gần 496 tỷ đồng.

Mỗi trường có quy mô khoảng 30 lớp học, đáp ứng từ 800-1.000 học sinh, kèm khu nội trú, nhà công vụ, nhà ăn, thư viện, khu thể chất và thiết bị học tập đồng bộ. Tuy nhiên, các xã hiện còn vướng ở khâu thủ tục pháp lý, quy hoạch và giải phóng mặt bằng, cần sớm tháo gỡ để bảo đảm tiến độ.

Chủ tịch UBND tỉnh Quảng Ngãi Nguyễn Hoàng Giang cho biết, qua rà soát, nhu cầu vốn đầu tư xây dựng và sửa chữa trường học ở khu vực biên giới lớn hơn nhiều so với dự tính ban đầu, đòi hỏi ngành giáo dục và các cơ quan chuyên môn phải phối hợp chặt chẽ, đánh giá sát thực tế.

Nếu đầu tư vượt quá nhu cầu sẽ gây lãng phí, còn quy mô quá nhỏ lại không đáp ứng yêu cầu học tập. Các địa phương phải chủ động giải phóng mặt bằng, hoàn thiện thủ tục đất đai và sẵn sàng khởi công các điểm trường trước ngày 15/11/2025, phấn đấu hoàn thành vào tháng 7/2026.

"Đây là nhiệm vụ chính trị mà Trung ương giao, vì vậy mọi khâu phải được tiến hành đồng bộ, quyết liệt, để học sinh vùng biên giới sớm được học trong những ngôi trường mới khang trang, đầy đủ điều kiện học tập và sinh hoạt” - Chủ tịch UBND tỉnh nhấn mạnh.

Quảng Ngãi sẵn sàng ứng phó ba loại hình thiên tai do bão số 12

Quảng Ngãi sẵn sàng ứng phó ba loại hình thiên tai do bão số 12

Đọc nhiều
HỎI ĐÁP THÔNG MINH

CẢM NHẬN CỦA BẠN VỀ BÀI VIẾT NÀY

  • Rất hay
  • Thích
  • Giải trí
  • Cần cải thiện

BÌNH LUẬN (0)

Đừng bỏ lỡ
Thầy trò Hà Nội mang công nghệ số và yêu thương đến với bản En

Thầy trò Hà Nội mang công nghệ số và yêu thương đến với bản En

05 Feb, 08:05 PM

Kinhtedothi - Chuyến thiện nguyện của thầy trò Trường THCS Dịch Vọng (phường Cầu Giấy, Hà Nội) trở nên ý nghĩa hơn khi không chỉ trao quà, trồng cây chống sạt lở mà còn chia sẻ kinh nghiệm phát triển công nghệ số trong giáo dục cho Trường Tiểu học & THCS Chí Linh (bản En, xã Linh Sơn, tỉnh Thanh Hóa).

Cấu trúc bài thi đánh giá năng lực của Bộ Quốc phòng

Cấu trúc bài thi đánh giá năng lực của Bộ Quốc phòng

05 Feb, 04:34 PM

Kinhtedothi – Năm 2026, Bộ Quốc phòng tổ chức kỳ thi đánh giá năng lực lần đầu tiên. Cấu trúc bài thi gồm 3 phần: Toán học và xử lý số liệu/Tư duy định lượng; Văn học - Ngôn ngữ /Tư duy định tính và Khoa học hoặc tiếng Anh.

Tin mới
VIDEO
Tin Tài Trợ