Tích cực tháo gỡ điểm nghẽn đối với phát triển giáo dục mầm non

Tích cực tháo gỡ điểm nghẽn đối với phát triển giáo dục mầm non

Kinhtedothi - Văn phòng Chính phủ vừa ban hành Thông báo số 173/TB-VPCP ngày 22/4/2024 kết luận của Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính tại Phiên họp của Ủy ban Quốc gia Đổi mới giáo dục và đào tạo về “Đổi mới, phát triển giáo dục mầm non đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045”.
Thủ tướng Phạm Minh Chính: huy động mọi nguồn lực cho giáo dục mầm non

Thủ tướng Phạm Minh Chính: huy động mọi nguồn lực cho giáo dục mầm non

Kinhtedothi- Theo Thủ tướng Phạm Minh Chính, giáo dục mầm non có vai trò đặc biệt quan trọng trong hệ thống giáo dục quốc dân, trong chiến lược phát triển nguồn nhân lực, phát triển con người Việt Nam. Vì vậy cần rà soát cơ chế, chính sách để huy động mọi nguồn lực cho giáo dục mầm non.
Cả nước có gần 378.400 giáo viên mầm non

Cả nước có gần 378.400 giáo viên mầm non

Kinhtedothi - 10 năm qua, giáo dục mầm non ở nước ta đã có những bước phát triển về quy mô; chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ về cơ bản đã hoàn thành các mục tiêu đối với giáo dục mầm non (GDMN), đặc biệt là mục tiêu hoàn thành phổ cập cho trẻ 5 tuổi.
Từ năm 2030 sẽ chỉ tổ chức đào tạo giáo viên tại các cơ sở ĐH

Từ năm 2030 sẽ chỉ tổ chức đào tạo giáo viên tại các cơ sở ĐH

Kinhtedothi-Theo thông tin từ Bộ GD&ĐT, Bộ dự kiến từng bước chuyển việc đào tạo ngành giáo dục mầm non trình độ cao đẳng sang các trường ĐH sư phạm và các cơ sở giáo dục ĐH đa ngành có nhóm đào tạo giáo viên. Từ năm 2030 chỉ tổ chức đào tạo giáo viên tại các cơ sở ĐH.
Lỗ hổng của giáo dục mầm non

Lỗ hổng của giáo dục mầm non

Kinhtedothi - Các vụ việc bạo hành trẻ dẫn đến sang chấn tâm lý nặng hoặc những cái chết thương tâm xảy ra ở trường mầm non ngoài công lập cứ liên tiếp xảy ra.