Học sinh ngại đến trường do học trực tuyến kéo dài

Học sinh ngại đến trường do học trực tuyến kéo dài

Kinhtedothi – Hình thức học trực tuyến kéo dài suốt thời gian qua đã dần tạo nên thói quen mới cùng tâm lý ngại đến trường của một bộ phận không nhỏ học sinh (HS), ngay cả khi được phép đi học trực tiếp.
Hà Nội: Tổ chức dạy học linh hoạt giữa trực tiếp và trực tuyến, phù hợp với tình hình thực tiễn

Hà Nội: Tổ chức dạy học linh hoạt giữa trực tiếp và trực tuyến, phù hợp với tình hình thực tiễn

Kinhtedothi - Sở GD&ĐT xác định vừa tổ chức kết hợp học trực tuyến và trực tiếp, đảm bảo thích ứng linh hoạt, phù hợp với tình hình thực tiễn. Trong đó, chú trọng tinh giản chương trình, tập trung vào nội dung cốt lõi. Chủ động rà soát kết quả học trực tuyến và bổ sung kiến thức cần thiết, tránh gây áp lực quá tải với học sinh.
Sự sáng tạo thể hiện trách nhiệm, bản lĩnh của người thầy

Sự sáng tạo thể hiện trách nhiệm, bản lĩnh của người thầy

Kinhtedothi- Bằng sự tâm huyết trong công tác giảng dạy; luôn muốn khích lệ, đánh thức khả năng tiềm ẩn của học trò nhằm mang đến những tiết học đầy cảm hứng, nhiều thầy cô đã không ngừng tìm tòi, sáng tạo để cả thầy- trò cùng cảm nhận được niềm hạnh phúc bởi những giá trị mình nhận được sau mỗi giờ học.
Nhân lên tình yêu nghề giáo qua hình thức hỗ trợ công nghệ dạy học trực tuyến

Nhân lên tình yêu nghề giáo qua hình thức hỗ trợ công nghệ dạy học trực tuyến

Kinhtedothi – Dạy và học theo hình thức trực tuyến không còn mới mẻ ở nước ta nhưng nếu ở các năm học trước, đây chỉ là giải pháp hỗ trợ tạm thời thì nay, phương pháp dạy - học này đã trở thành giải pháp có tính ổn định lâu dài. Vì lẽ đó, các hình thức “Tổ hỗ trợ Công nghệ thông tin” hay “CLB đồng hành sáng tạo” tại các nhà trường càng phát huy vai trò tích cực trong việc nâng cao khả năng sử dụng các phần mềm dạy học cho thầy cô giáo.
Ngành Giáo dục xem xét lại hệ thống quản trị, tăng khả năng ứng phó với mọi trường hợp

Ngành Giáo dục xem xét lại hệ thống quản trị, tăng khả năng ứng phó với mọi trường hợp

Kinhtedothi - Chiều 11/11, tại phần chất vấn và trả lời chất vấn trước Quốc hội, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn khẳng định: Chuyển đổi trạng thái nền giáo dục từ bình thường sang ứng phó với dịch bệnh, từ dạy và học trực tiếp sang trực tuyến là cơ hội để đổi mới, thay đổi những thói quen cũ và đại dịch Covid- 19 cũng là dịp ngành Giáo dục xem xét khả năng quản trị để ứng phó với mọi trường hợp.
Huyện Đông Anh nói gì về việc phụ huynh tố cô giáo ép học thêm trực tuyến?

Huyện Đông Anh nói gì về việc phụ huynh tố cô giáo ép học thêm trực tuyến?

Kinhtedothi - Sau khi có thông tin về việc phụ huynh tố một số cô giáo ở trường Tiểu học và Trung học cơ sở (THCS) xã Kim Nỗ (Đông Anh, Hà Nội) ép học sinh học thêm trực tuyến lan truyền trên mạng xã hội, phóng viên báo Kinh tế & Đô thị đã liên hệ làm việc trực tiếp với Trưởng phòng GD&ĐT huyện Đông Anh Dương Thị Sáu để có thông tin chính thống về việc này.