TP Hồ Chí Minh cần tuyển hơn 5.000 giáo viên cho các cấp học

TP Hồ Chí Minh cần tuyển hơn 5.000 giáo viên cho các cấp học

Kinhtedothi - Trong tổng số 5.241 giáo viên các cấp cần tuyển, khối Mầm non 892 giáo viên; Tiểu học 2.355 giáo viên; THCS 1.698 giáo viên; THPT 296 giáo viên. Các cấp còn lại do các quận, huyện, TP Thủ Đức và các đơn vị được phân cấp tuyển dụng.
Dâu phố!

Dâu phố!

Kinhtedothi - Ở vùng quê ngoại thành nơi tôi sinh sống, trai ngoài 30 mà chưa lấy vợ, coi như bị ế. Vậy mà sang tuổi… “băm gần chục nhát”, anh Thịnh mới có “tấm” người yêu dẫn về ra mắt bố mẹ. Một vài tháng sau, tin anh Thịnh lấy vợ bay đi khắp làng trên xóm dưới.
Những bước chân bỡ ngỡ, mới lạ ngày đến trường

Những bước chân bỡ ngỡ, mới lạ ngày đến trường

Kinhtedothi – Sáng nay (10/2), học sinh cấp tiểu học và lớp 6 ngoại thành Hà Nội đã được đến trường học trực tiếp. Những bản nhạc rộn rã reo vang, ánh mắt rạng rỡ trong lời hỏi thăm ân cần của thầy cô đã tạo cho học sinh cảm giác ấm áp và thân thuộc.
Hà Nội: 7 nguyên tắc cụ thể khi học sinh đến trường

Hà Nội: 7 nguyên tắc cụ thể khi học sinh đến trường

Kinhtedothi - Tại Công văn 3807/UBND- KGVX của UBND TP về việc cho học sinh trở lại trường học sau thời gian tạm dừng đến trường để phòng dịch Covid-19, UBND TP Hà Nội đồng ý với đề xuất của Sở GD&ĐT về việc sẽ cho học sinh ở khu vực ngoại thành đi học trực tiếp từ ngày 8/11; trong đó thống nhất 7 nguyên tắc thực hiện cụ thể.
Nhịp sống mới “vùng xanh” ngoại thành Hà Nội

Nhịp sống mới “vùng xanh” ngoại thành Hà Nội

Kinhtedothi - Sau gần 2 tháng thực hiện giãn cách xã hội để phòng, chống dịch Covid-19, đến nay những huyện “vùng xanh” ngoại thành Hà Nội đã được nới lỏng giãn cách. Trong nhịp sống bình thường mới, ai ai cũng phấn khởi, khẩn trương bắt tay vào tăng gia sản xuất, nhưng cũng không quên nhiệm vụ phòng, chống dịch.
Nhức nhối vấn nạn đốt rơm

Nhức nhối vấn nạn đốt rơm

Kinhtedothi - Chỉ thị số 15/CT-UBND ngày 18/9/2020 của UBND TP Hà Nội từng đặt mục tiêu từ ngày 1/1/2021 chấm dứt tình trạng đốt rơm rạ không đúng quy định.