Trường tiểu học Hà Nội chia sẻ bí quyết xây dựng nền tảng tiếng Anh cho học sinh

Chương trình tiếng Anh linh hoạt, cá nhân hóa theo năng lực

Hiểu rằng không có một khuôn mẫu chung cho việc học ngoại ngữ, Trường Tiểu học I-sắc Niu-tơn triển khai song song các chương trình tiếng Anh, gồm: chương trình của Bộ GD&ĐT và chương trình Tiếng Anh của nhà trường theo chuẩn quốc tế Cambridge và Song ngữ Mỹ. Việc phân chia chương trình phù hợp với từng nhóm lớp, kết hợp phân nhóm học sinh ngay trong từng lớp học, giúp tối ưu hóa hiệu quả dạy - học, đảm bảo mỗi học sinh đều được học tập theo đúng năng lực và nhịp độ phát triển riêng.

Học sinh tại đây được học các môn liên quan đến Tiếng Anh từ 14 - 20 tiết/tuần tùy theo chương trình, cho phép các em hình thành tư duy và phản xạ tiếng Anh trong môi trường chuẩn bản ngữ, không chỉ giới hạn trong kỹ năng ngôn ngữ mà còn gắn kết với các môn học tích hợp. Nhờ phương pháp mới mẻ, hiệu quả đó, nhà trường đã đạt được những thành tích vượt trội, xuất sắc về dạy và học tiếng Anh.

Trong tổng số 203 học sinh được vào chung khảo kỳ thi Olympic tiếng Anh cấp Tiểu học TP Hà Nội, có 10 học sinh đạt giải Nhất, 62 giải Nhì thì Trường I-sắc Niu-tơn đóng góp 8 gương mặt xuất sắc với 1 giải Nhất và 7 giải Nhì – chiếm tỷ lệ áp đảo so với các trường khác.

Đặc biệt, em Phạm Gia Hân (lớp 5G0) không chỉ giành giải Nhất mà còn nằm trong Top 5 thí sinh có điểm cao nhất toàn TP. 7 học sinh khác đạt giải Nhì bao gồm: Nguyễn Thu Hương (5Gnew), Nguyễn Minh Tuệ (5C3), Vũ Tùng Khôi (5G0), Đinh Phương My (5Gnew), Đỗ Đức Việt Khôi (5G0), Vũ Hà Phan (5G0), và Vũ Đức Huy (5G0).

Cũng tại cuộc thi này của quận Bắc Từ Liêm, trong số 12 học sinh được chọn tham dự, có 8 em đến từ Trường Tiểu học I-sắc Niu-tơn và cả 8 em đều đạt giải. Với kết quả đó, đoàn học sinh quận Bắc Từ Liêm được khen thưởng là Tập thể xuất sắc toàn TP.

Trong kỳ thi Toefl Primary Challenge năm học 2024 - 2025, 45 học sinh của trường Tiểu học I-Sắc Niu-Tơn đã xuất sắc đạt điểm tuyệt đối 230/230 – chính thức bước vào vòng Xếp hạng cấp TP. Đây là con số cao nhất trong khối tiểu học trên toàn Hà Nội. Đáng chú ý, toàn bộ những học sinh này đều đạt trình độ từ B1–B2 theo Khung năng lực ngôn ngữ châu Âu (CEFR).

Ngoài ra, 291/303 học sinh của trường tham gia thi vàđạt từ 218/230 điểm trở lên – tương đương 96%, phản ánh sự đồng đều về chất lượng dạy và học, cũng như sự chuẩn bị kỹ lưỡng trong từng giai đoạn học tập.

Đặc biệt, trong các kỳ thi ath và Science (toán và khoa học) năm học 2024 – 2025, học sinh Tiểu học I-Sắc Niu-Tơn đạt gần 2.500 giải; trong đó nhiều học sinh là thủ khoa tại các kỳ thi của quốc tế. Những con số biết nói đó khẳng định hướng đi đúng đắn và hiệu quả mà nhà trường đang triển khai.

Theo bà Hồ Hồng Anh, Hiệu trưởng nhà trường, kết quả cao trong các kỳ thi học thuật về tiếng Anh, toán, khoa học (thi bằng tiếng Anh) của học sinh Trường I-Sắc Niu-Tơn là thành quả đáng tự hào, thể hiện nỗ lực học tập, sự kiên trì, đam mê và ý chí phấn đấu không ngừng của học sinh dưới sự giảng dạy, hỗ trợ tận tâmcủa thầy cô.

Liên kết chặt chẽ giữa nhà trường – gia đình – học sinh

Điều làm nên khác biệt tại Trường Tiểu học I-sắc Niu-tơn không chỉ nằm ở chương trình hay cơ sở vật chất, mà chính là mối liên kết chặt chẽ giữa nhà trường – gia đình – học sinh. Chị Trần Thị Yến, phụ huynh học sinh Tào Khánh Chi, lớp 5G – một trong số những học sinh đạt điểm tuyệt đối Toefl Primary chia sẻ niềm vui khi con cùng nhiều bạn ở trường đều đạt điểm tuyệt đối(230/230).

“Tôi nghĩ có được kết quả này phần lớn là do phương pháp giảng dạy của các thầy cô, nhà trường. Tuy nhiên, trong con đường học tiếng Anh của con cũng có sự đồng hành sát sao của mẹ khi tôi luôn coi tiếng Anh là ngôn ngữ thứ hai và tạo điều kiện cho con tiếp xúc với môi trường học tiếng Anh từ lúc con mới được 5 tuổi,bởi đây là lứa tuổi dễ học tiếng Anh nhất...”.

Ngoài đa dạng chương trình, chú trọng dạy học cá nhân hóa thì một điểm sáng nữa trong chương trình tiếng Anh tại I-sắc Niu-tơn chính là sự chủ động cập nhật các phương pháp giảng dạy hiện đại: học qua dự án (project-based learning), tích hợp liên môn, học qua trải nghiệm. Nhiều tiết học không còn bó hẹp trong sách giáo khoa mà được thiết kế sinh động, hấp dẫn, giúp học sinh chủ động, sáng tạo và sử dụng tiếng Anh như một công cụ tư duy.

Trường cũng tích cực ứng dụng công nghệ vào dạy và học thông qua các nền tảng số, phần mềm luyện kỹ năng. Việc học không chỉ diễn ra trong lớp mà được mở rộng tại nhà, giúp học sinh luyện tập thường xuyên, tự đánh giá tiến bộ và tương tác hai chiều với giáo viên.

Hành trình hội nhập bắt đầu từ từng tiết học nhỏ – đó là tầm nhìn và cũng là cam kết của Trường Tiểu học I-sắc Niu-tơn với mong muốn trao cho học sinh Việt Nam một hành trang ngoại ngữ vững vàng để tự tin bước vào thế giới rộng mở.

Ban giám hiệu nhà trường xác định, tiếng Anh là một trong ba trụ cột chiến lược bên cạnh toán học và năng lực tư duy. Thời gian tới, trường sẽ tiếp tục đẩy mạnh hợp tác quốc tế, cập nhật tài liệu học thuật từ các tổ chức giáo dục uy tín, đồng thời tổ chức nhiều sân chơi học thuật, cuộc thi tiếng Anh, chương trình giao lưu và trải nghiệm đa văn hóa cho học sinh để Trường Tiểu học I-Sắc Niu-Tơn tiếp tục gặt hái thêm nhiều thành công rực rỡ hơn nữa.