Việt Nam vươn mình trong kỷ nguyên mới
Logo
Đăng ký mua gói ấn phẩm|Đăng nhập

Tuyên dương khen thưởng học sinh giỏi tiêu biểu

Kinhtedothi - Hưởng ứng Tháng hành động vì trẻ em, nhân dịp ngày Quốc tế thiếu nhi ngày 1/6, Hội đồng giáo dục huyện Chương Mỹ long trọng tổ chức lễ tuyên dương khen thưởng học sinh tiêu biểu năm học 2014 – 2015.
Đây là hoạt động truyền thống hàng năm của huyện, là dịp để cấp ủy, chính quyền huyện đánh giá, ghi nhận và biểu dương các em học sinh giỏi tiêu biểu.

 

Năm học 2014 – 2015, ngành giáo dục và đào tạo huyện Chương Mỹ có bước phát triển toàn diện. Chất lượng giáo dục được giữ vững, giáo dục mũi nhọn có nhiều tiến bộ với việc thêm 5 trường được công nhận trường chuẩn quốc gia, nâng tổng số trường đạt chuẩn quốc gia trên địa bàn huyện lên 48 trường. Tổng số học sinh tiểu học đạt năng lực phẩm chất theo chuẩn kiến thức – kỹ năng chiếm 99%. Học sinh THCS xếp loại học lực giỏi, khá đạt 71,4%, tỷ lệ lên lớp bậc tiểu học đạt 99,3%, bậc THCS 97,4%, tỷ lệ học sinh tốt nghiệp lớp 9 đạt 99,58%. Trong năm học, 11 giáo viên giỏi cấp TP, 311 giáo viên giỏi cấp huyện, có 4.990 học sinh giỏi cấp huyện, 110 học sinh giỏi cấp TP và 7 học sinh giỏi cấp quốc gia...

Nhân dịp này, UBND huyện Chương Mỹ đã khen thưởng cho các học sinh đạt thành tích cao trong năm học 2014 – 2015. 
Đọc nhiều
HỎI ĐÁP THÔNG MINH

CẢM NHẬN CỦA BẠN VỀ BÀI VIẾT NÀY

  • Rất hay
  • Thích
  • Giải trí
  • Cần cải thiện

BÌNH LUẬN (0)

Đừng bỏ lỡ
Cơ sở đào tạo nêu giải pháp kiểm soát “lạm phát” điểm số

Cơ sở đào tạo nêu giải pháp kiểm soát “lạm phát” điểm số

18 Oct, 07:35 PM

Tỷ lệ sinh viên tốt nghiệp loại giỏi, xuất sắc cao tại một số trường đại học đặt ra yêu cầu rà soát chuẩn đào tạo và cách thức đánh giá. Trước yêu cầu của Bộ Giáo dục và Đào tạo, một số cơ sở đào tạo đã triển khai đồng bộ các giải pháp kiểm soát điểm số, bảo đảm kết quả phản ánh đúng năng lực sinh viên.

Linh hoạt xây dựng nội dung giáo dục cho người khuyết tật

Linh hoạt xây dựng nội dung giáo dục cho người khuyết tật

13 Oct, 12:06 PM

Nội dung học tập của học sinh khuyết tật tại các trung tâm, trường học được xây dựng trên cơ sở kết hợp nội dung giáo dục kỹ năng đặc thù, kỹ năng nghề và nội dung được quy định tại các chương trình học tập, bảo đảm phù hợp với người học.

Hà Nội hướng tới xét tuyển vào lớp 10: Xây dựng nền tảng đánh giá khách quan

Hà Nội hướng tới xét tuyển vào lớp 10: Xây dựng nền tảng đánh giá khách quan

11 Oct, 10:12 PM

Một trong những nhiệm vụ trọng tâm của ngành Giáo dục và Đào tạo thành phố Hà Nội trong năm học 2026 - 2027 là tiếp tục nghiên cứu, đổi mới phương thức tuyển sinh lớp 10 theo hướng khách quan, công bằng, giảm áp lực cho học sinh. Thành phố đang nghiên cứu lộ trình, trong đó có thể tính đến phương án xét tuyển dựa trên kết quả học tập và rèn luyện.

Tin mới
VIDEO
Tin Tài Trợ