Việt Nam vươn mình trong kỷ nguyên mới
Logo
Đăng ký mua gói ấn phẩm|Đăng nhập

Việt Nam đoạt 2 Huy chương Vàng Olympic Hóa quốc tế 2016

Kinhtedothi - Sáng 1/8, Phó Cục trưởng Cục Khảo thí và Kiểm định chất lượng giáo dục, Bộ GD&ĐT Trần Khắc Kiên đã chính thức thông tin về kết quả dự thi Olympic Hóa học quốc tế năm 2016 của đội tuyển quốc gia Việt Nam.
4 thí sinh dự thi Olympic Hoá học quốc tế năm 2016 của đội tuyển quốc gia Việt Nam.
4 thí sinh dự thi Olympic Hóa học quốc tế năm 2016 của đội tuyển quốc gia Việt Nam.
Theo đó, Việt Nam có 3/4 thí sinh dự thi đoạt huy chương, gồm: 2 Huy chương Vàng, 1 Huy chương Bạc. Trong đó, em Đinh Quang Hiếu, học sinh lớp 11, trường THPT chuyên Khoa học tự nhiên, Đại học quốc gia Hà Nội và em Nguyễn Khánh Duy, học sinh lớp 12, THPT chuyên Lam Sơn (Thanh Hóa) đoạt Huy chương Vàng; Nguyễn Thành Trung, học sinh lớp 12, THPT chuyên Lê Hồng Phong (Nam Định) đoạt Huy chương Bạc.

Olympic Hóa học quốc tế năm 2016 lần thứ 48 tổ chức tại thủ đô của Gruzia, có 75 quốc gia và vùng lãnh thổ tham dự với tổng số 280 thí sinh. Trong kỳ thi: Trung Quốc đoạt 4 Huy chương Vàng; các nước Nga, Rumani, Hàn Quốc, Đài Loan cùng đoạt 3 Huy chương Vàng; Việt Nam cùng Thái Lan, Sigapore, Ấn Độ và Iran cùng được 2 Huy chương Vàng.

Điểm thi của các thí sinh của Việt Nam đoạt Huy chương đều xếp thứ hạng cao trong cuộc thi: Em Đinh Quang Hiếu đạt 89,764 điểm, đứng thứ 7/280 thí sinh; Em Nguyễn Khánh Duy đạt 86,116 điểm, đứng thứ 16/280 thí sinh; Em Nguyễn Thành Trung đạt 79,212 điểm, đứng thứ 38/280 thí sinh. Riêng em Phạm Đức Minh, học sinh lớp 11 THPT chuyên Hà Nội - Amsterdam do bị ốm từ ngày thi thực hành nên ảnh hưởng không tốt về tâm lý dẫn đến điểm thi chỉ đạt 43,68 điểm.

Bộ GD&ĐT sẽ đón đoàn và chúc mừng thành tích của đoàn dự thi Olympic Vật lý quốc tế năm 2016 tại Sân bay quốc tế Nội Bài vào sáng mai (2/8).
Đọc nhiều
HỎI ĐÁP THÔNG MINH

CẢM NHẬN CỦA BẠN VỀ BÀI VIẾT NÀY

  • Rất hay
  • Thích
  • Giải trí
  • Cần cải thiện

BÌNH LUẬN (0)

Đừng bỏ lỡ
Cơ sở đào tạo nêu giải pháp kiểm soát “lạm phát” điểm số

Cơ sở đào tạo nêu giải pháp kiểm soát “lạm phát” điểm số

18 Oct, 07:35 PM

Tỷ lệ sinh viên tốt nghiệp loại giỏi, xuất sắc cao tại một số trường đại học đặt ra yêu cầu rà soát chuẩn đào tạo và cách thức đánh giá. Trước yêu cầu của Bộ Giáo dục và Đào tạo, một số cơ sở đào tạo đã triển khai đồng bộ các giải pháp kiểm soát điểm số, bảo đảm kết quả phản ánh đúng năng lực sinh viên.

Linh hoạt xây dựng nội dung giáo dục cho người khuyết tật

Linh hoạt xây dựng nội dung giáo dục cho người khuyết tật

13 Oct, 12:06 PM

Nội dung học tập của học sinh khuyết tật tại các trung tâm, trường học được xây dựng trên cơ sở kết hợp nội dung giáo dục kỹ năng đặc thù, kỹ năng nghề và nội dung được quy định tại các chương trình học tập, bảo đảm phù hợp với người học.

Hà Nội hướng tới xét tuyển vào lớp 10: Xây dựng nền tảng đánh giá khách quan

Hà Nội hướng tới xét tuyển vào lớp 10: Xây dựng nền tảng đánh giá khách quan

11 Oct, 10:12 PM

Một trong những nhiệm vụ trọng tâm của ngành Giáo dục và Đào tạo thành phố Hà Nội trong năm học 2026 - 2027 là tiếp tục nghiên cứu, đổi mới phương thức tuyển sinh lớp 10 theo hướng khách quan, công bằng, giảm áp lực cho học sinh. Thành phố đang nghiên cứu lộ trình, trong đó có thể tính đến phương án xét tuyển dựa trên kết quả học tập và rèn luyện.

Tin mới
VIDEO
Tin Tài Trợ