Việt Nam vươn mình trong kỷ nguyên mới
Logo
Đăng ký mua gói ấn phẩm|Đăng nhập

Bé 3 tuổi tử vong khi chơi cầu trượt: Công an triệu tập 3 cô giáo

Kinhtedothi -Liên quan đến vụ việc bé 3 tuổi tử vong khi chơi cầu trượt ở trường Mầm non Phù Lỗ (Phù Lỗ, huyện Sóc Sơn, Hà Nội), hiện công an huyện Sóc Sơn đã triệu tập 3 cô giáo chủ nhiệm lớp này.
Chiếc cầu trượt tại trường Mầm non Phù Lỗ - nơi bé Đ.T. chơi và bị kẹt: Ảnh: PNVN
Ông Lê Hồng Văn – Chủ tịch UBND xã Phù Lỗ, huyện Sóc Sơn (Hà Nội) cho biết, theo văn bản của UBND huyện Sóc Sơn gửi Giám đốc Sở GD&ĐT, Chủ tịch UBND TP Hà Nội, bé trai gặp nạn là Đ. T. (3 tuổi, trú khối 5, xã Phù Lỗ) thuộc lớp Nhà trẻ D2.

Vào khoảng 8 giờ 45 phút ngày 25/11, trong giờ hoạt động ngoài trời, bé Đ.T. cùng các bạn tham gia trò chơi thì không may xảy ra tai nạn.

Khi chui vào đường ống, cháu T. không may bị mắc phần đầu ở ô hình chữ nhật, chân không chạm đất. Người cháu bé trong tư thế bị treo và ngất xỉu. Phát hiện sự việc, các cô giáo đã đưa cháu vào phòng y tế của nhà trường để sơ cứu, sau đó tiếp tục đưa đến bệnh viện tuyến trên nhưng không qua khỏi.

Hiện tại, công an huyện Sóc Sơn đã triệu tập 3 cô giáo chủ nhiệm của lớp Nhà trẻ D2.

Trước đó, chiều 25/11, bé T. - học sinh lớp mẫu giáo 3 tuổi tại trường mầm non Phù Lỗ chơi cầu trượt và bị kẹt đầu vào ô tròn của cầu trượt.

Khi cô giáo phát hiện thì bé T. rất yếu. Sau đó, bé T. được giáo viên đưa lên phòng y tế của trường sơ cứu rồi chuyển lên bệnh viện cứu chữa.

Tuy nhiên, bé T. đã không qua khỏi và tử vong tại Bệnh viện Nhi Trung ương vào ngày 25/11.

Đọc nhiều
HỎI ĐÁP THÔNG MINH

CẢM NHẬN CỦA BẠN VỀ BÀI VIẾT NÀY

  • Rất hay
  • Thích
  • Giải trí
  • Cần cải thiện

BÌNH LUẬN (0)

Đừng bỏ lỡ
Cơ sở đào tạo nêu giải pháp kiểm soát “lạm phát” điểm số

Cơ sở đào tạo nêu giải pháp kiểm soát “lạm phát” điểm số

18 Oct, 07:35 PM

Tỷ lệ sinh viên tốt nghiệp loại giỏi, xuất sắc cao tại một số trường đại học đặt ra yêu cầu rà soát chuẩn đào tạo và cách thức đánh giá. Trước yêu cầu của Bộ Giáo dục và Đào tạo, một số cơ sở đào tạo đã triển khai đồng bộ các giải pháp kiểm soát điểm số, bảo đảm kết quả phản ánh đúng năng lực sinh viên.

Linh hoạt xây dựng nội dung giáo dục cho người khuyết tật

Linh hoạt xây dựng nội dung giáo dục cho người khuyết tật

13 Oct, 12:06 PM

Nội dung học tập của học sinh khuyết tật tại các trung tâm, trường học được xây dựng trên cơ sở kết hợp nội dung giáo dục kỹ năng đặc thù, kỹ năng nghề và nội dung được quy định tại các chương trình học tập, bảo đảm phù hợp với người học.

Hà Nội hướng tới xét tuyển vào lớp 10: Xây dựng nền tảng đánh giá khách quan

Hà Nội hướng tới xét tuyển vào lớp 10: Xây dựng nền tảng đánh giá khách quan

11 Oct, 10:12 PM

Một trong những nhiệm vụ trọng tâm của ngành Giáo dục và Đào tạo thành phố Hà Nội trong năm học 2026 - 2027 là tiếp tục nghiên cứu, đổi mới phương thức tuyển sinh lớp 10 theo hướng khách quan, công bằng, giảm áp lực cho học sinh. Thành phố đang nghiên cứu lộ trình, trong đó có thể tính đến phương án xét tuyển dựa trên kết quả học tập và rèn luyện.

Tin mới
VIDEO
Tin Tài Trợ