Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng Cộng sản Việt Nam
Logo
Đăng ký mua gói ấn phẩm|Đăng nhập

Giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên Hà Nội: xác định rõ sứ mệnh để phát triển

Kinhtedothi - Ngày 16/1, Sở GD&ĐT Hà Nội tổ chức hội nghị sơ kết học kỳ I khối giáo dục nghề nghiệp – giáo dục thường xuyên (GDNN – GDTX) trên địa bàn TP. Đây cũng là hội nghị đầu tiên PGS.TS Nguyễn Văn Hiền tham dự và điều hành trên cương vị Giám đốc Sở GD&ĐT Hà Nội.

Báo cáo tại hội nghị, đại diện Phòng Giáo dục thường xuyên – đại học (Sở GD&ĐT Hà Nội) cho biết, năm học 2025 - 2026, toàn TP có 29 trung tâm GDNN – GDTX, 57 trường trung cấp, cao đẳng và 4 cơ sở đào tạo lĩnh vực nghệ thuật tham gia giảng dạy, liên kết giảng dạy chương trình GDTX cấp THCS và THPT, với quy mô khoảng 60.000 học viên. 

Các đại biểu tham dự hội nghị.

Kết quả đánh giá học tập học kỳ I đối với học viên chương trình GDTX cấp THPT cho thấy, tỷ lệ học viên xếp loại tốt và khá đạt trên 80%, tỷ lệ rèn luyện loại tốt đạt gần 73%.

Đối với lĩnh vực GDNN, hiện Hà Nội có 155 trường cao đẳng, trung cấp trong tổng số 360 cơ sở có hoạt động GDNN, với quy mô tuyển sinh khoảng 208.000 lượt người mỗi năm. Các đơn vị đào tạo nghề trên địa bàn TP được cấp phép đào tạo hơn 700 ngành, nghề ở các trình độ.

Hội nghị xác định học kỳ II có ý nghĩa quyết định đối với việc hoàn thành nhiệm vụ năm học. Trọng tâm là tập trung ôn tập, chuẩn bị cho kỳ thi tốt nghiệp THPT đối với GDTX; đồng thời chuẩn bị công tác tuyển sinh, nâng cao chất lượng đào tạo tại các trường trung cấp, cao đẳng. Các trung tâm GDNN – GDTX được yêu cầu xây dựng kế hoạch ôn tập khoa học, phù hợp với đối tượng học viên; tổ chức tập huấn cho giáo viên dạy lớp 12; tăng cường phụ đạo học viên yếu, bồi dưỡng học viên khá, giỏi, phấn đấu nâng cao tỷ lệ đỗ tốt nghiệp và chất lượng điểm thi.

Cùng với đó, các đơn vị tiếp tục đẩy mạnh tuyên truyền về vai trò, ý nghĩa của học tập suốt đời; phát huy hiệu quả danh hiệu Thủ đô Hà Nội là thành viên Mạng lưới “Thành phố học tập toàn cầu” của UNESCO; tổ chức thực hiện nghiêm túc chương trình GDTX cấp THCS và THPT theo quy định; đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực người học.

Lãnh đạo Sở GD&ĐT Hà Nội điều hành phần trao đổi với các đơn vị.

Trong lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp, Sở GD&ĐT Hà Nội yêu cầu các trường trung cấp, cao đẳng chủ động đổi mới phương thức tuyển sinh; tăng cường ứng dụng chuyển đổi số, trí tuệ nhân tạo và các hình thức truyền thông phù hợp; triển khai tuyển sinh linh hoạt, bảo đảm hoàn thành chỉ tiêu được giao. Các cơ sở đào tạo chú trọng mở rộng, đa dạng hóa ngành, nghề, ưu tiên các lĩnh vực phục vụ công nghiệp bán dẫn, trí tuệ nhân tạo và công nghệ cao; tăng cường đào tạo gắn với doanh nghiệp, khuyến khích doanh nghiệp tham gia sâu vào quá trình đào tạo.

Công tác tổ chức đào tạo, liên kết đào tạo và liên thông các trình độ giáo dục nghề nghiệp tiếp tục được thực hiện đúng quy định, bảo đảm các điều kiện về cơ sở vật chất, trang thiết bị và đội ngũ nhà giáo phù hợp với quy mô, yêu cầu đào tạo. Các đơn vị được yêu cầu thường xuyên rà soát, điều chỉnh chương trình, giáo trình sát với nhu cầu thị trường lao động, kịp thời thay thế những nội dung không còn phù hợp với thực tiễn.

Song song với đó, học kỳ II tiếp tục chú trọng nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên; tăng cường bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ, năng lực số; đẩy mạnh chuyển đổi số trong quản lý và giảng dạy; chủ động xây dựng lộ trình chuyển đổi mô hình hoạt động sang trường trung học nghề theo chủ trương, định hướng của TP.

Tại hội nghị, các đại biểu đã nghe nhiều tham luận chia sẻ những cách làm hay, sáng tạo trong công tác quản trị, điều hành và nâng cao chất lượng giáo dục tại các đơn vị. Nhiều ý kiến băn khoăn liên quan đến học phí, cơ sở vật chất, chuyên môn, đội ngũ… cũng đã được nêu ra và cơ bản được lãnh đạo Sở GD&ĐT Hà Nội giải đáp.

PGS.TS Nguyễn Văn Hiền – Giám đốc Sở GD&ĐT Hà Nội phát biểu kết luận tại hội nghị.

Phát biểu kết luận hội nghị, PGS.TS Nguyễn Văn Hiền – Giám đốc Sở GD&ĐT Hà Nội nhấn mạnh, nhu cầu học tập, nâng cao kỹ năng của người lao động hiện nay rất lớn, trong khi tốc độ thay đổi nghề nghiệp ngày càng nhanh. Đây là thị trường, là cơ hội rộng mở cho các đơn vị thuộc khối GDNN.

Sứ mệnh của GDNN – GDTX là giúp người học thực sự giỏi nghề. Vì vậy, các phòng chức năng, cơ sở đào tạo cần tăng cường truyền thông về những chuỗi thành công, những tấm gương trưởng thành từ học nghề để thu hút người học.

Bên cạnh việc ghi nhận những kết quả đáng khích lệ của khối GDNN – GDTX trong học kỳ I năm học 2025 - 2026, Giám đốc Sở GD&ĐT Hà Nội chia sẻ với các khó khăn hiện nay của các đơn vị; đồng thời khẳng định, Sở sẽ đồng hành tháo gỡ các vấn đề thuộc chức năng, nhiệm vụ và báo cáo cơ quan chức năng xem xét, giải quyết những nội dung vượt thẩm quyền.

Đọc nhiều
HỎI ĐÁP THÔNG MINH

CẢM NHẬN CỦA BẠN VỀ BÀI VIẾT NÀY

  • Rất hay
  • Thích
  • Giải trí
  • Cần cải thiện

BÌNH LUẬN (0)

Đừng bỏ lỡ
Siết IELTS, rộng cửa cho SAT: vẫn băn khoăn bài toán công bằng

Siết IELTS, rộng cửa cho SAT: vẫn băn khoăn bài toán công bằng

15 Jan, 01:58 PM

Kinhtedothi - Mùa tuyển sinh đại học 2026, nhiều trường đại học siết chặt vai trò của IELTS, trong khi đó, chứng chỉ SAT ngày càng được ưu tiên. Sự dịch chuyển này cho thấy, thay vì quan tâm một năng lực (ngoại ngữ), các cơ sở đào tạo đã chú trọng hơn vào việc đánh giá năng lực học thuật toàn diện của thí sinh. Tuy vậy, đây có phải là phương án bảo đảm công bằng?

Tin mới
VIDEO
Tin Tài Trợ