Việt Nam vươn mình trong kỷ nguyên mới
Logo
Đăng ký mua gói ấn phẩm|Đăng nhập

Học sinh xây dựng mô hình bảo vệ môi trường

Kinhtedothi - Chiều 23/3, tại Cung Trí thức Hà Nội diễn ra Lễ công bố và trao giải thưởng chương trình bình chọn mô hình tiểu biểu bảo vệ thiên nhiên môi trường trong trường học khu vực miền Bắc.
Phát biểu tại buổi lễ, trưởng Ban Tổ chức chương trình bình chọn Trần Văn Miều cho biết: “Sau 4 tháng triển khai thực hiện với sự quyết tâm cao và sự phối hợp chặt chẽ, nhịp nhàng giữa Ban Tổ chức và Hội đồng thảm định gồm những nhà khoa học, chuyên gia đầu ngành trong lĩnh vực môi trường, Chương trình bình chọn đã tiếp nhận hồ sơ đăng ký củ 250 trường mầm non, tiểu học và THCS khu vực miền Bắc, với 301 mô hình. Trong đó, có các trường ở các tỉnh biên giới, miền núi như: Điện Biên, Lai Châu, Lào Cai, Sơn La, Cao Bằng; các tỉnh trung du như: Bắc Giang, Bắc Ninh, Vĩnh Phúc; các tỉnh/thành phố như: Hà Nội, Hải Phòng, Hưng Yên, Hải Dương”.
Theo kết quả thẩm định vòng 1 (vòng sơ loại), Ban Tổ chức đã chọn được 85 mô hình đủ điều kiện lọt vào vòng 2 (vòng thẩm định trực tiếp). Sau thời gian thẩm định vòng 2, Ban Tổ chức đã quyết định công nhận 37 mô hình tiêu biểu, có số điểm cao nhất để công bố, trao giải gồm: 10 mô hình loại A, 15 mô hình loại B và 12 mô hình loại C. Trong số các mô hình được trao giải có những mô hình sáng tạo, có ý nghĩa thiết thực của học sinh trong bảo vệ môi trường học đường và nhiều mô hình có sức lan tỏa ra cộng đồng dân cư.

Mô hình "Vườn rau em chăm" tại trường Tiểu học Dịch Vọng B được triển lãm trong khuôn khổ Lễ công bố và trao giải thưởng mô hình tiêu biểu bảo vệ thiên nhiên, môi trường. Ảnh: Lại Tấn.
Bên cạnh đó, Ban Tổ chức còn thực hiện phương thức bình chọn trực tuyến. Sau một tháng hoạt động đã có trên 1 triệu lượt người tương tác, giúp cho Ban Tổ chức xét chọn ra 11 mô hình được nhiều người bình chọn nhất.
Trong khuôn khổ của chương trình, Bản Tổ chức đã tổ chức triển lãm tranh về các mô hình bảo vệ thiên nhiên, môi trường trong trường học như: Mô hình trồng hoa tại trường mầm non Tràng An, mô hình trồng rau tại trường mầm non Mai Dịch, mô hình “Vườn rau em chăm” tại trường tiểu học Dịch Vọng B.
Đọc nhiều
HỎI ĐÁP THÔNG MINH

CẢM NHẬN CỦA BẠN VỀ BÀI VIẾT NÀY

  • Rất hay
  • Thích
  • Giải trí
  • Cần cải thiện

BÌNH LUẬN (0)

Đừng bỏ lỡ
Cơ sở đào tạo nêu giải pháp kiểm soát “lạm phát” điểm số

Cơ sở đào tạo nêu giải pháp kiểm soát “lạm phát” điểm số

18 Oct, 07:35 PM

Tỷ lệ sinh viên tốt nghiệp loại giỏi, xuất sắc cao tại một số trường đại học đặt ra yêu cầu rà soát chuẩn đào tạo và cách thức đánh giá. Trước yêu cầu của Bộ Giáo dục và Đào tạo, một số cơ sở đào tạo đã triển khai đồng bộ các giải pháp kiểm soát điểm số, bảo đảm kết quả phản ánh đúng năng lực sinh viên.

Linh hoạt xây dựng nội dung giáo dục cho người khuyết tật

Linh hoạt xây dựng nội dung giáo dục cho người khuyết tật

13 Oct, 12:06 PM

Nội dung học tập của học sinh khuyết tật tại các trung tâm, trường học được xây dựng trên cơ sở kết hợp nội dung giáo dục kỹ năng đặc thù, kỹ năng nghề và nội dung được quy định tại các chương trình học tập, bảo đảm phù hợp với người học.

Hà Nội hướng tới xét tuyển vào lớp 10: Xây dựng nền tảng đánh giá khách quan

Hà Nội hướng tới xét tuyển vào lớp 10: Xây dựng nền tảng đánh giá khách quan

11 Oct, 10:12 PM

Một trong những nhiệm vụ trọng tâm của ngành Giáo dục và Đào tạo thành phố Hà Nội trong năm học 2026 - 2027 là tiếp tục nghiên cứu, đổi mới phương thức tuyển sinh lớp 10 theo hướng khách quan, công bằng, giảm áp lực cho học sinh. Thành phố đang nghiên cứu lộ trình, trong đó có thể tính đến phương án xét tuyển dựa trên kết quả học tập và rèn luyện.

Tin mới
VIDEO
Tin Tài Trợ