Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng Cộng sản Việt Nam
Logo
Đăng ký mua gói ấn phẩm|Đăng nhập

Hơn 2.100 học sinh giỏi quốc gia bậc trung học phổ thông

KTĐT - Cục Khảo thí và Kiểm định Chất lượng giáo dục, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã công bố hơn 2.100 học sinh đoạt giải trong kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia lớp 12 trung học phổ thông năm 2013.

Ảnh minh họa

Theo đó, Hà Nội là địa phương có số thí sinh đoạt giải nhiều nhất trong số 63 tỉnh, thành phố với 129 thí sinh đoạt giải.

Tiếp theo là Hải Phòng với 80 thí sinh đoạt giải, Nam Định đứng thứ ba với 77 thí sinh đoạt giải.

Nghệ An đứng thứ tư với 73 thí sinh đoạt giải. Đà Nẵng có 67 thí sinh đoạt giải và đoàn Thanh Hóa có 64 thí sinh đoạt giải.

Về phía các trường, Đại học Quốc gia Hà Nội dẫn đầu với 66 thí sinh đoạt giải. Đại học Quốc gia TP. Hồ Chí Minh đứng thứ 2 với 58 học sinh đoạt giải. Đại học Sư phạm Hà Nội đứng thứ 3 với 55 thí sinh đoạt giải.

Tại kỳ thi học sinh giỏi quốc gia THPT năm 2013, học sinh đoạt  giải Nhất, Nhì, Ba, sau khi tốt nghiệp sẽ được tuyển thẳng vào đại học các ngành đúng hoặc ngành gần với môn thí sinh đoạt giải.

Học sinh đoạt giải Khuyến khích được tuyển thẳng vào Cao đẳng các ngành đúng hoặc ngành gần với môn thí sinh đoạt giải.

Trước đó, Kỳ thi học sinh giỏi quốc gia THPT năm 2013 đã được tổ chức vào các ngày 11, 12 và 13/1/2013 với hơn 4.000 thí sinh tham dự các môn Toán học, Vật lý, Hóa học, Sinh học, Tin học, Ngữ văn, Lịch sử, Ðịa lý và Ngoại ngữ.

Danh sách chi tiết học sinh đoạt giải, mời bạn đọc xem tại đây.
 
 
Đọc nhiều
HỎI ĐÁP THÔNG MINH

CẢM NHẬN CỦA BẠN VỀ BÀI VIẾT NÀY

  • Rất hay
  • Thích
  • Giải trí
  • Cần cải thiện

BÌNH LUẬN (0)

Đừng bỏ lỡ
Siết IELTS, rộng cửa cho SAT: vẫn băn khoăn bài toán công bằng

Siết IELTS, rộng cửa cho SAT: vẫn băn khoăn bài toán công bằng

15 Jan, 01:58 PM

Kinhtedothi - Mùa tuyển sinh đại học 2026, nhiều trường đại học siết chặt vai trò của IELTS, trong khi đó, chứng chỉ SAT ngày càng được ưu tiên. Sự dịch chuyển này cho thấy, thay vì quan tâm một năng lực (ngoại ngữ), các cơ sở đào tạo đã chú trọng hơn vào việc đánh giá năng lực học thuật toàn diện của thí sinh. Tuy vậy, đây có phải là phương án bảo đảm công bằng?

Tin mới
VIDEO
Tin Tài Trợ