Việt Nam vươn mình trong kỷ nguyên mới
Logo
Đăng ký mua gói ấn phẩm|Đăng nhập

Hơn 500 sinh viên đạt giải “Tài năng khoa học trẻ Việt Nam"

KTĐT - Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) vừa công bố danh sách sinh viên đạt Giải thưởng “Tài năng khoa học trẻ Việt Nam" năm 2012 với 546 sinh viên đạt giải và 226 đề tài được trao giải.
Theo danh sách, có 26 sinh viên thực hiện 10 đề tài đạt giải Nhất; 37 sinh viên thực hiện 20 đề tài đạt giải Nhì; 157 sinh viên thực hiện 70 đề tài đạt giải Ba và 326 sinh viên thực hiện 126 đề tài đạt giải Khuyến khích.

Ngoài ra, Bộ cũng công bố danh sách 10 giảng viên hướng dẫn sinh viên thực hiện 10 đề tài đạt giải Nhất; 5 giảng viên thực hiện 5 đề tài đạt giải Nhất; 18 giảng viên thực hiện 18 đề tài đạt giải Nhì; 22 giảng viên thực hiện 22 đề tài đạt giải Ba và 26 giảng viên thực hiện 26 đề tài đạt giải Khuyến khích.
 
 
Ảnh mang tính chất minh họa. Nguồn: Internet
 
 
Năm 2012 có 16 đơn vị đạt thành tích xuất sắc trong hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên, 4 đơn vị đạt thành tích xuất sắc trong hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên và giảng viên trẻ, 5 đơn vị đạt thành tích xuất sắc trong hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên trẻ được tặng bằng khen của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Chương trình Lễ trao Giải thưởng “Tài năng khoa học trẻ Việt Nam” năm 2012 dành sinh viên và giảng viên trẻ sẽ được tổ chức vào ngày 5/1/2013 tại Trung tâm Hội nghị và tổ chức sự kiện tỉnh Đồng Nai, Tp. Biên Hòa - tỉnh Đồng Nai.

Băm 2011, Bộ GD-ĐT đã trao thưởng cho 198 công trình nghiên cứu khoa học do 470 sinh viên thực hiện, khen thưởng 17 giảng viên tham gia hướng dẫn các công trình đạt giải nhất và 20 đơn vị đạt thành tích xuất sắc trong tổ chức hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên.

Qua hơn 20 năm tổ chức, Giải thưởng “Sinh viên nghiên cứu khoa học” trước kia và nay là Giải thưởng “Tài năng khoa học trẻ Việt Nam” có tác động tích cực đến hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên, góp phần quan trọng nâng cao chất lượng đào tạo trong nhà trường.

Chi tiết danh sách sinh viên, giảng viên đạt giải, đơn vị được khen thưởng mời bạn đọc xem TẠI ĐÂY.
 
 
 
Đọc nhiều
HỎI ĐÁP THÔNG MINH

CẢM NHẬN CỦA BẠN VỀ BÀI VIẾT NÀY

  • Rất hay
  • Thích
  • Giải trí
  • Cần cải thiện

BÌNH LUẬN (0)

Đừng bỏ lỡ
Cơ sở đào tạo nêu giải pháp kiểm soát “lạm phát” điểm số

Cơ sở đào tạo nêu giải pháp kiểm soát “lạm phát” điểm số

18 Oct, 07:35 PM

Tỷ lệ sinh viên tốt nghiệp loại giỏi, xuất sắc cao tại một số trường đại học đặt ra yêu cầu rà soát chuẩn đào tạo và cách thức đánh giá. Trước yêu cầu của Bộ Giáo dục và Đào tạo, một số cơ sở đào tạo đã triển khai đồng bộ các giải pháp kiểm soát điểm số, bảo đảm kết quả phản ánh đúng năng lực sinh viên.

Linh hoạt xây dựng nội dung giáo dục cho người khuyết tật

Linh hoạt xây dựng nội dung giáo dục cho người khuyết tật

13 Oct, 12:06 PM

Nội dung học tập của học sinh khuyết tật tại các trung tâm, trường học được xây dựng trên cơ sở kết hợp nội dung giáo dục kỹ năng đặc thù, kỹ năng nghề và nội dung được quy định tại các chương trình học tập, bảo đảm phù hợp với người học.

Hà Nội hướng tới xét tuyển vào lớp 10: Xây dựng nền tảng đánh giá khách quan

Hà Nội hướng tới xét tuyển vào lớp 10: Xây dựng nền tảng đánh giá khách quan

11 Oct, 10:12 PM

Một trong những nhiệm vụ trọng tâm của ngành Giáo dục và Đào tạo thành phố Hà Nội trong năm học 2026 - 2027 là tiếp tục nghiên cứu, đổi mới phương thức tuyển sinh lớp 10 theo hướng khách quan, công bằng, giảm áp lực cho học sinh. Thành phố đang nghiên cứu lộ trình, trong đó có thể tính đến phương án xét tuyển dựa trên kết quả học tập và rèn luyện.

Tin mới
VIDEO
Tin Tài Trợ