Việt Nam vươn mình trong kỷ nguyên mới
Logo
Đăng ký mua gói ấn phẩm|Đăng nhập

Kỳ tích của đoàn Việt Nam dự thi Olympic Vật lý châu Á 2016

Kinhtedothi - Tại kỳ thi Olympic Vật lý châu Á năm 2016 dù Việt Nam không đoạt Huy chương Vàng nhưng lần đầu tiên, Việt Nam có học sinh nữ đạt điểm cao nhất Olympic Vật lý Châu Á.
Chiều tối ngày 9/5,Bộ GD&ĐT đã long trọng tổ chức lễ đón đoàn và trao thưởng cho học sinh đoạt giải đoàn Olympic Vật lý châu Á năm 2016 ngay tại sân bay quốc tế Nội Bài.

Cuộc thi năm nay được tổ chức tại Hồng Kông, Cộng hòa Nhân dân Trung Hoa. Đội tuyển quốc gia Việt Nam gồm 8 học sinh dự thi từ ngày 1 đến ngày 9 tháng 5 năm 2016.

Đoàn học sinh Việt Nam đã giành được 3 Huy chương Bạc, 3 Huy chương Đồng và 2 Bằng khen (giải Khuyến khích) tại Olympic Vật lý châu Á 2016 (8/8 thí sinh đạt giải).

 
Các học sinh đoạt giải tại Olympic Vật lí châu Á năm 2016
Các học sinh đoạt giải tại Olympic Vật lý châu Á năm 2016
Nếu xếp hạng theo tổng số Huy chương thì Việt Nam xếp thứ 7 trên tổng số 26 quốc gia và vùng lãnh thổ tham gia, đứng sau Trung Quốc, Singapore, Thái Lan, Indonesia, Hồng Kông, Đài Loan đây là thành tích cao nhất của các lần tham dự Olympic Vật lý Châu Á.

Đặc biệt, tại kỳ thi Olympic Vật lý châu Á năm 2016 dù Việt Nam không có thí sinh giành được Huy chương Vàng nhưng lần đầu tiên, Việt Nam có học sinh nữ đạt điểm cao nhất kỳ thi Olympic Vật lý Châu Á. Đó là em Đinh Thị Hương Thảo, Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong, tỉnh Nam định với 36,3/50 điểm. Hương Thảo không chỉ nhận được Huy chương Bạc của cuộc thì mà còn được nhận giải thưởng đặc biệt của Hội Vật lý châu Á Thái Bình Dương.

Lần đầu tiên đoàn Việt Nam cũng có em Nguyễn Quang Nam, Trường THPT chuyên Đại học Sư phạm Hà Nội đạt được điểm lí thuyết cao nhất: 47/60 điểm (trong đó có 1 bài đạt điểm tuyệt đối 20/20 điểm). Thí sinh Đỗ Thùy Trang (học sinh trường THPT chuyên Lê Hồng Phong, Nam Định) cũng đạt được điểm cao nhất trong một bài thi thí nghiệm.

Học sinh lớp 11 Nguyễn Thế Quỳnh (trường THPT chuyên Võ Nguyên Giáp) đạt điểm cao nhất của đoàn, là thí sinh có điểm cao nhất trong số các học sinh đạt Huy chương Bạc. Thế Quỳnh có 1 bài thi lý thuyết đạt điểm tuyệt đối 20/20.
Đọc nhiều
HỎI ĐÁP THÔNG MINH

CẢM NHẬN CỦA BẠN VỀ BÀI VIẾT NÀY

  • Rất hay
  • Thích
  • Giải trí
  • Cần cải thiện

BÌNH LUẬN (0)

Đừng bỏ lỡ
Cơ sở đào tạo nêu giải pháp kiểm soát “lạm phát” điểm số

Cơ sở đào tạo nêu giải pháp kiểm soát “lạm phát” điểm số

18 Oct, 07:35 PM

Tỷ lệ sinh viên tốt nghiệp loại giỏi, xuất sắc cao tại một số trường đại học đặt ra yêu cầu rà soát chuẩn đào tạo và cách thức đánh giá. Trước yêu cầu của Bộ Giáo dục và Đào tạo, một số cơ sở đào tạo đã triển khai đồng bộ các giải pháp kiểm soát điểm số, bảo đảm kết quả phản ánh đúng năng lực sinh viên.

Linh hoạt xây dựng nội dung giáo dục cho người khuyết tật

Linh hoạt xây dựng nội dung giáo dục cho người khuyết tật

13 Oct, 12:06 PM

Nội dung học tập của học sinh khuyết tật tại các trung tâm, trường học được xây dựng trên cơ sở kết hợp nội dung giáo dục kỹ năng đặc thù, kỹ năng nghề và nội dung được quy định tại các chương trình học tập, bảo đảm phù hợp với người học.

Hà Nội hướng tới xét tuyển vào lớp 10: Xây dựng nền tảng đánh giá khách quan

Hà Nội hướng tới xét tuyển vào lớp 10: Xây dựng nền tảng đánh giá khách quan

11 Oct, 10:12 PM

Một trong những nhiệm vụ trọng tâm của ngành Giáo dục và Đào tạo thành phố Hà Nội trong năm học 2026 - 2027 là tiếp tục nghiên cứu, đổi mới phương thức tuyển sinh lớp 10 theo hướng khách quan, công bằng, giảm áp lực cho học sinh. Thành phố đang nghiên cứu lộ trình, trong đó có thể tính đến phương án xét tuyển dựa trên kết quả học tập và rèn luyện.

Tin mới
VIDEO
Tin Tài Trợ