Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng Cộng sản Việt Nam
Logo
Đăng ký mua gói ấn phẩm|Đăng nhập

Nhận hồ sơ dự tuyển học bổng đại học của Chính phủ Singapore năm 2010

KTĐT - Hồ sơ dự tuyển gồm 1 bộ hồ sơ bằng tiếng Việt, 4 bộ hồ sơ bằng tiếng Anh, lệ phí dự tuyển theo quy định.

KTĐT - Hồ sơ dự tuyển gồm 1 bộ hồ sơ bằng tiếng Việt, 4 bộ hồ sơ bằng tiếng Anh, lệ phí dự tuyển theo quy định.

Cục Đào tạo với nước ngoài, Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa thông báo, từ nay tới trước ngày 10/12, Cục nhận hồ sơ dự tuyển học bổng đại học của Chính phủ Singapore năm 2010.

Đối tượng được tham gia dự tuyển là các sinh viên năm thứ nhất và thứ hai các trường đại học Việt Nam có kết quả học tập xuất sắc, thông thạo tiếng Anh. Các sinh viên đã đăng ký dự tuyển các chương trình học bổng của nước ngoài không được dự tuyển chương trình học bổng này.

Hồ sơ dự tuyển gồm 1 bộ hồ sơ bằng tiếng Việt, 4 bộ hồ sơ bằng tiếng Anh, lệ phí dự tuyển theo quy định.

Mỗi bộ hồ sơ dự tuyển bằng tiếng Anh gồm đơn theo mẫu quy định của phía Singapore được khai đầy đủ, có dán ảnh và ký tên, giấy khai sinh, học bạ trung học phổ thông, bằng tốt nghiệp trung học phổ thông (hoặc giấy chứng nhận tốt nghiệp tạm thời), giấy báo trúng tuyển đại học và kết quả học tập năm thứ nhất (nếu đang là sinh viên năm thứ 2). Các giấy tờ bằng tiếng Việt phải được dịch công chứng sang tiếng Anh.

Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ xét chọn 70 ứng viên giới thiệu cho phía Singapore tổ chức phỏng vấn và quyết định cấp học bổng.

Danh sách ứng viên được chọn giới thiệu sẽ được công bố tại địa chỉ: www.vied.vn sau ngày 15/12./.


Đọc nhiều
HỎI ĐÁP THÔNG MINH

CẢM NHẬN CỦA BẠN VỀ BÀI VIẾT NÀY

  • Rất hay
  • Thích
  • Giải trí
  • Cần cải thiện

BÌNH LUẬN (0)

Đừng bỏ lỡ
Siết IELTS, rộng cửa cho SAT: vẫn băn khoăn bài toán công bằng

Siết IELTS, rộng cửa cho SAT: vẫn băn khoăn bài toán công bằng

15 Jan, 01:58 PM

Kinhtedothi - Mùa tuyển sinh đại học 2026, nhiều trường đại học siết chặt vai trò của IELTS, trong khi đó, chứng chỉ SAT ngày càng được ưu tiên. Sự dịch chuyển này cho thấy, thay vì quan tâm một năng lực (ngoại ngữ), các cơ sở đào tạo đã chú trọng hơn vào việc đánh giá năng lực học thuật toàn diện của thí sinh. Tuy vậy, đây có phải là phương án bảo đảm công bằng?

Tin mới
VIDEO
Tin Tài Trợ