Việt Nam vươn mình trong kỷ nguyên mới
Logo
Đăng ký mua gói ấn phẩm|Đăng nhập

Rà soát lại đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý

Kinhtedothi - Bộ GD-ĐT yêu cầu các tỉnh, thành phố thực hiện đúng các quy định về công nhận Hội đồng quản trị, Hiệu trưởng các cơ sở giáo dục đại học tư thục trên địa bàn.
Trong kế hoạch năm học 2014 về giáo dục đại học, Bộ Giáo dục - Đào tạo (GD-ĐT) đề nghị UBND các tỉnh, thành phố TƯ rà soát kiểm tra và xử lý các cơ sở giáo dục đại học tư thục không có hiệu trưởng hoặc chỉ có quyền hiệu trưởng, hiệu trưởng là người nước ngoài theo đúng quy định của pháp luật.

Cụ thể, đối với Ủy ban Nhân dân các tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương, Bộ GD-ĐT đề nghị: Đảm bảo quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm của các cơ sở giáo dục đại học trên địa bàn, đi đôi với việc tăng cường giám sát theo quy định.

Triển khai kiểm tra, thanh tra hoạt động đào tạo của các cơ sở giáo dục đại học trên địa bàn, bao gồm cả các hoạt động liên kết đào tạo; xử lý những trường hợp sai phạm. Bộ GD-ĐT sẽ phối hợp với UBND TP Hà Nội, TP Hồ Chí Minh tổng kết, đánh giá hoạt động kiểm tra, thanh tra, giải quyết những vấn đề phát sinh của cơ sở giáo dục đại học trên địa bàn. Có kế hoạch đầu tư cho các cơ sở giáo dục đại học trực thuộc địa phương theo đề án thành lập trường, đảm bảo các nguồn lực cần thiết cho các trường hoạt động có hiệu quả.

Bộ GD-ĐT yêu cầu các tỉnh, thành phố thực hiện đúng các quy định về công nhận Hội đồng quản trị, Hiệu trưởng các cơ sở giáo dục đại học tư thục trên địa bàn. Đặc biệt, rà soát kiểm tra và xử lý các cơ sở giáo dục đại học tư thục không có hiệu trưởng hoặc chỉ có quyền hiệu trưởng, hiệu trưởng là người nước ngoài theo đúng quy định của pháp luật.

Đối với các cơ quan chủ quản của các cơ sở giáo dục đại học, Bộ GD-ĐT đề nghị, thực hiện phân cấp, đảm bảo quyền tự chủ của các cơ sở giáo dục đại học theo quy định của pháp luật. Rà soát lại các cơ sở giáo dục đại học trên cơ sở Quyết định 37 của Thủ tướng Chính phủ về Điều chỉnh quy hoạch mạng lưới các trường đại học, cao đẳng giai đoạn 2012-2020 và quy hoạch nhu cầu nhân lực của từng ngành, địa phương và cả nước. Rà soát lại đội ngũ cán bộ lãnh đạo, cán bộ quản lý, đội ngũ giảng viên của từng cơ sở giáo dục đại học; thực hiện đúng các quy định trong bổ nhiệm cán bộ.
Đọc nhiều
HỎI ĐÁP THÔNG MINH

CẢM NHẬN CỦA BẠN VỀ BÀI VIẾT NÀY

  • Rất hay
  • Thích
  • Giải trí
  • Cần cải thiện

BÌNH LUẬN (0)

Đừng bỏ lỡ
Linh hoạt xây dựng nội dung giáo dục cho người khuyết tật

Linh hoạt xây dựng nội dung giáo dục cho người khuyết tật

13 Oct, 12:06 PM

Nội dung học tập của học sinh khuyết tật tại các trung tâm, trường học được xây dựng trên cơ sở kết hợp nội dung giáo dục kỹ năng đặc thù, kỹ năng nghề và nội dung được quy định tại các chương trình học tập, bảo đảm phù hợp với người học.

Hà Nội hướng tới xét tuyển vào lớp 10: Xây dựng nền tảng đánh giá khách quan

Hà Nội hướng tới xét tuyển vào lớp 10: Xây dựng nền tảng đánh giá khách quan

11 Oct, 10:12 PM

Một trong những nhiệm vụ trọng tâm của ngành Giáo dục và Đào tạo thành phố Hà Nội trong năm học 2026 - 2027 là tiếp tục nghiên cứu, đổi mới phương thức tuyển sinh lớp 10 theo hướng khách quan, công bằng, giảm áp lực cho học sinh. Thành phố đang nghiên cứu lộ trình, trong đó có thể tính đến phương án xét tuyển dựa trên kết quả học tập và rèn luyện.

Tin mới
VIDEO
Tin Tài Trợ