Việt Nam vươn mình trong kỷ nguyên mới
Logo
Đăng ký mua gói ấn phẩm|Đăng nhập

Thái Bình đề xuất ý tưởng bỏ thi vào lớp 10

Kinhtedothi - Học sinh sẽ không phải thi tuyển mà xét tuyển. Đề xuất trong dự thảo đổi mới giáo dục của Sở GD-ĐT Thái Bình.
Dự thảo Đề án "Đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá nhằm nâng cao chất lượng giáo dục; khắc phục các biểu hiện tiêu cực trong đánh giá chất lượng dạy học, trong thi cử” của sở đang tiếp tục được họp bàn, lấy ý kiến trước khi trình tỉnh ủy, UBND tỉnh Thái Bình.

Một trong những nhiệm vụ, giải pháp thực hiện Đề án là đổi mới các kỳ thi theo hướng giảm nhẹ áp lực cho người học, người thi nhưng vẫn bảo đảm tính nghiêm túc, đúng quy chế.

Theo đó, cùng với việc tiến tới xét tuyển vào các trường THCS chất lượng cao và THPT là đổi mới cách đánh giá xếp loại và sử dụng kết quả các kỳ thi.

 
Ảnh minh họa.
Ảnh minh họa.
Như không xếp giải đồng đội; không lấy kết quả một kỳ thi, một hội thi, một cuộc thi để đánh giá kết quả học tập và rèn luyện của người thi; không lấy kết quả kỳ thi để đánh giá xếp loại thi đua của các đơn vị...

Phấn đấu việc tổ chức tất cả các kỳ thi, hội thi, cuộc thi đều an toàn, nghiêm túc, đúng quy chế. Đảm nguyên tắc, học thật, thi thật, chất lượng thật. Xử lý nghiêm minh, kịp thời những cán bộ quản lý, giáo viên, học sinh... vi phạm quy chế thi.

Chiều 2/4, Giám đốc sở GD-ĐT Thái Bình Đặng Phương Bắc cho biết: “Đề xuất xét tuyển vào các trường THCS chất lượng cao và THPT mới chỉ là ý tưởng của nhóm soạn thảo của sở. Hiện tất cả mới đang ở bước khởi thảo, chưa được bàn bạc thông qua lần nào”.

Dự kiến sang tuần từ 7/4, sở GD-ĐT Thái Bình sẽ có các buổi họp, bàn bạc cụ thể đề xuất này. Tuy nhiên, bản thân Giám đốc Đặng Phương Bắc cho rằng “đây là việc khó có thể thực hiện”.
Đọc nhiều
HỎI ĐÁP THÔNG MINH

CẢM NHẬN CỦA BẠN VỀ BÀI VIẾT NÀY

  • Rất hay
  • Thích
  • Giải trí
  • Cần cải thiện

BÌNH LUẬN (0)

Đừng bỏ lỡ
Cơ sở đào tạo nêu giải pháp kiểm soát “lạm phát” điểm số

Cơ sở đào tạo nêu giải pháp kiểm soát “lạm phát” điểm số

18 Oct, 07:35 PM

Tỷ lệ sinh viên tốt nghiệp loại giỏi, xuất sắc cao tại một số trường đại học đặt ra yêu cầu rà soát chuẩn đào tạo và cách thức đánh giá. Trước yêu cầu của Bộ Giáo dục và Đào tạo, một số cơ sở đào tạo đã triển khai đồng bộ các giải pháp kiểm soát điểm số, bảo đảm kết quả phản ánh đúng năng lực sinh viên.

Linh hoạt xây dựng nội dung giáo dục cho người khuyết tật

Linh hoạt xây dựng nội dung giáo dục cho người khuyết tật

13 Oct, 12:06 PM

Nội dung học tập của học sinh khuyết tật tại các trung tâm, trường học được xây dựng trên cơ sở kết hợp nội dung giáo dục kỹ năng đặc thù, kỹ năng nghề và nội dung được quy định tại các chương trình học tập, bảo đảm phù hợp với người học.

Hà Nội hướng tới xét tuyển vào lớp 10: Xây dựng nền tảng đánh giá khách quan

Hà Nội hướng tới xét tuyển vào lớp 10: Xây dựng nền tảng đánh giá khách quan

11 Oct, 10:12 PM

Một trong những nhiệm vụ trọng tâm của ngành Giáo dục và Đào tạo thành phố Hà Nội trong năm học 2026 - 2027 là tiếp tục nghiên cứu, đổi mới phương thức tuyển sinh lớp 10 theo hướng khách quan, công bằng, giảm áp lực cho học sinh. Thành phố đang nghiên cứu lộ trình, trong đó có thể tính đến phương án xét tuyển dựa trên kết quả học tập và rèn luyện.

Tin mới
VIDEO
Tin Tài Trợ