Thầy cô là F0 vẫn dạy trực tuyến
Những ngày gần đây, trên trang Zalo cập nhật thông báo hàng ngày về tình hình lớp học giữa phụ huynh và giáo viên chủ nhiệm, có không ít thông tin về việc thầy cô/học sinh nhiễm Covid-19. Nếu những ngày đầu, nội dung này gây nhiều lo lắng và quan ngại thì giờ đây, thông tin có F0 được cả lớp đón nhận bằng sự bình tĩnh cùng lời chúc thầy/trò sớm ổn định, chú ý chăm sóc bản thân, cách ly đúng hướng dẫn. Thầy cô, học sinh mắc F0, theo quy định sẽ được nghỉ và theo dõi tại nhà. Tuy nhiên, vì yêu công việc, yêu lớp học và vẫn đảm bảo sức khỏe nên nhiều thầy cô, học sinh là F0 vẫn cố gắng làm tròn nhiệm vụ.
Thầy Nguyễn Hoàng Anh, giáo viên dạy môn Toán tại một trường tiểu học tư thục thuộc huyện Thanh Oai chia sẻ, với mong muốn được dạy trực tiếp suốt thời gian dài nên sau Tết Nguyên đán, thầy và các đồng nghiệp tại trường rất hân hoan khi được gặp lại học trò tại lớp học. Ý thức rõ ràng về việc bảo vệ an toàn phòng, chống dịch nên trước khi đến trường, thầy không quên đo thân nhiệt và test nhanh nếu thấy triệu chứng bất thường. Và trong một ngày, khi kết quả test nhanh dương tính virus SARS-CoV-2, thầy đã báo Ban Giám hiệu, tổ chuyên môn để nhà trường triển khai rà soát F1 tại các lớp học.
Mặc dù nhà trường có thể phân công giáo viên khác dạy thay nhưng thấy đủ sức khỏe nên thầy đã nêu nguyện vọng được tiếp tục nhiệm vụ của mình. Hàng ngày, ngoài việc lên lớp mỗi sáng qua hình thức trực tuyến, thầy Hoàng Anh còn đảm nhiệm việc chấm, chữa bài tập của học sinh vào buổi tối. Đến nay là tròn một tuần F0 nhưng mọi nhiệm vụ thầy vẫn hoàn thành
“So với lúc bình thường, khi là F0 cũng phải để ý chăm sóc sức khỏe nhiều hơn; uống nhiều nước và ăn uống đủ chất. Tất nhiên, muốn thực hiện tốt mọi công việc thì rất cần sự cố gắng” - thầy Hoàng Anh cho biết.
Tại trường THCS Mỹ Đình 2, quận Nam Từ Liêm, hiện có 2 giáo viên là F0 vẫn đứng lớp. Cô Mai Thị Khánh Ly, giáo viên dạy Sử là một trong hai trường hợp đó. Kể lại quá trình giảng dạy khi là F0, cô Khánh Ly cho hay, mình phát hiện dương tính với Covid-19 vào cuối tuần, được nghỉ ngơi 2 ngày cộng việc đã tiêm 3 mũi vaccine nên cơ thể cô bình thường. Trường chỉ có 2 giáo viên dạy Sử, do vậy cô Khánh Ly đề xuất với Ban Giám hiệu có thể tiếp tục giảng dạy được. Một tuần dạy 15 tiết tại 10 lớp (thuộc khối 6, 7, 8), cô Khánh Ly thấy mọi việc khá nhẹ nhàng. Với lớp 6 (học trực tuyến), cô giảng dạy như cách thức triển khai từ đầu năm học; còn với lớp được đi học trực tiếp (khối 7, 8), nhà trường bố trí phòng học có đủ phương tiện để với học sinh đến trường thì kết nối cô trò tương tác còn với học sinh không đến lớp vẫn sẽ vào lớp học qua phần mềm Teams. Theo cô Khánh Ly, điều quan trọng khi trở thành F0 là ngoài công việc vẫn cần nghỉ ngơi, sinh hoạt điều độ, ăn uống đầy đủ, giữ tinh thần lạc quan, đảm bảo vệ sinh, có như vậy mới mau chóng đẩy lùi Covid-19.
Trò F0 nhưng nỗ lực không nghỉ
Nguyễn Hải Anh, học sinh lớp 6 trường THCS An Khánh (huyện Hoài Đức) trở thành F0 do lây nhiễm từ bố. Trong khi bố của em đã tiêm 3 mũi vẫn nhức đầu, chóng mặt và phải nằm tĩnh dưỡng, Hải Anh nhất định không chịu nghỉ buổi nào.
“Một, hai ngày đầu thấy con sốt nhẹ, rát họng kèm ho nhưng con nói không muốn nghỉ học. Chỉ khác là, thay vì đến lớp học trực tiếp, Hải Anh vào phòng Zoom để học trực tuyến tại nhà. Học trực tuyến song song với trực tiếp nên lớp học có phần ồn ào hơn. Để khắc phục, con dành thời gian nghiên cứu bài học từ hôm trước. Cuối buổi, cô cho bài tập nào con cũng hoàn thành đúng hạn. Con chỉ mong sớm âm tính trở lại và thời tiết ấm dần, ca nhiễm giảm để lại được đến trường học trực tiếp” - chị Phan Thu Hạnh (mẹ của Hải Anh) cho biết.
Đi học trực tiếp được một tuần, trong lớp số bạn F0, F1 không đến trường ngày một nhiều nhưng Phạm Gia Huy, học sinh lớp 4G, trường Tiểu học Bắc Hồng (huyện Đông Anh) vẫn bình an đi học trực tiếp. Đến ngày thứ 8, Huy được gia đình test nhanh thì phát hiện dương tính với Covid-19. Khi bố mẹ động viên nên nghỉ ngơi thì Gia Huy luôn bận tâm đến sách vở, bài học và ngày ngày vẫn vào lớp học trực tuyến bình thường. Chẳng những thế, em còn hoàn thành hết các bài tập cô giao và tìm dạng bài nâng cao trên mạng để rèn các kỹ năng giải toán.
Trường hợp như Hải Anh hay Gia Huy không phải là hiếm bởi đa phần học sinh F0, sau khi hết mệt mỏi hoặc không triệu chứng vẫn duy trì việc học tập trực tuyếnbình thường. Em Nguyễn Thị Minh Huệ, trường THPT Nhân Chính, (quận Thanh Xuân) cho biết, lớp em có 46 học sinh thì hơn 20 bạn là F0. Các bạn thuộc diện này vẫn học tập tích cực, không nghỉ học, không ngày nào thiếu bài tập. Do là năm cuối cấp nên các bạn đều nỗ lực gấp nhiều lần để hoàn thành tốt nhi ệm vụ học tập bởi phía trước là giai đoạn nước rút với các kỳ thi quan trọng.
Nhận xét về những giáo viên, học sinh dù là F0 vẫn cố gắng dạy và học, nhà giáo Vũ Thị Lan Anh - Hiệu trưởng trường THCS Cao Bá Quát (huyện Gia Lâm) bày tỏ: Việc dạy và học khi là F0 đều trên tinh thần tự nguyện của thầy cô/học sinh. Nhà trường rất khuyến khích và ghi nhận sự nỗ lực của cả thầy và trò trong giai đoạn này. Tinh thần lao động, học tập không ngừng nghỉ đó cũng là nguồn động viên, cổ vũ rất lớn đối với các thầy, trò khác để cùng nhau cố gắng vươn lên, hoàn thành tốt các nhiệm vụ năm học...
