Việt Nam vươn mình trong kỷ nguyên mới
Logo
Đăng ký mua gói ấn phẩm|Đăng nhập

TP Hồ Chí Minh còn 49.000 học sinh chưa có mã định danh

Kinhtedothi - Trong hơn 2 triệu học sinh tại TP Hồ Chí Minh, có khoảng 49.000 em chưa có mã định danh. Ngành giáo dục cùng các cơ quan đang nỗ lực để xác thực, đảm bảo công tác tuyển sinh đầu cấp sắp tới. 

Chiều ngày 23/2, tại cuộc họp báo cung cấp thông tin về các vấn đề kinh tế - xã hội và công tác phòng, chống dịch trên địa bàn, ông Hồ Tấn Minh - Chánh văn phòng Sở Giáo dục & Đào tạo (GD&ĐT) TP Hồ Chí Minh cho biết, Sở đã phối hợp với tổ giúp việc của Ban chỉ đạo Đề án 06 TP Hồ Chí Minh và Sở Tư pháp để hoàn tất được tất cả các khâu nhằm xác thực mã định danh của học sinh từ 3 đến 18 tuổi, chuẩn bị cho việc tuyển sinh đầu cấp.

Năm học 2023-2024, TP Hồ Chí Minh tổ chức tuyển sinh đầu cấp hoàn toàn trực tuyến. Ảnh minh hoạ

"Dựa vào cơ sở dữ liệu này, phụ huynh, nhà trường có thể sử dụng để đăng ký hay xác nhận nhập học cho học sinh" - ông Hồ Tấn Minh cho hay.

Tuy nhiên, qua thống kê, đến nay cho thấy 1,7 triệu học sinh đã xác thực được mã định danh cá nhân, còn 49.000 học sinh chưa xác thực được. Trong đó, lực lượng trẻ em sắp vào lớp 1 chưa xác thực mã định danh cũng còn rất đông.

Ngoài ra, có em học lớp 12 vẫn chưa có giấy khai sinh để làm căn cước công dân, điều này đồng nghĩa không có mã định danh. Ngành giáo dục TP đặt mục tiêu đến ngày 15/3 phải xác định được mã định danh cho toàn bộ học sinh.

Thời gian tới, khi bỏ sổ hộ khẩu giấy, tất cả dữ liệu dân cư sẽ chuyển sang nguồn dữ liệu. Ông Hồ Tấn Minh khẳng định, công tác tuyển sinh do đó thay đổi về hình thức nhưng quy định sẽ không thay đổi lớn

Đọc nhiều
HỎI ĐÁP THÔNG MINH

CẢM NHẬN CỦA BẠN VỀ BÀI VIẾT NÀY

  • Rất hay
  • Thích
  • Giải trí
  • Cần cải thiện

BÌNH LUẬN (0)

Đừng bỏ lỡ
Cơ sở đào tạo nêu giải pháp kiểm soát “lạm phát” điểm số

Cơ sở đào tạo nêu giải pháp kiểm soát “lạm phát” điểm số

18 Oct, 07:35 PM

Tỷ lệ sinh viên tốt nghiệp loại giỏi, xuất sắc cao tại một số trường đại học đặt ra yêu cầu rà soát chuẩn đào tạo và cách thức đánh giá. Trước yêu cầu của Bộ Giáo dục và Đào tạo, một số cơ sở đào tạo đã triển khai đồng bộ các giải pháp kiểm soát điểm số, bảo đảm kết quả phản ánh đúng năng lực sinh viên.

Linh hoạt xây dựng nội dung giáo dục cho người khuyết tật

Linh hoạt xây dựng nội dung giáo dục cho người khuyết tật

13 Oct, 12:06 PM

Nội dung học tập của học sinh khuyết tật tại các trung tâm, trường học được xây dựng trên cơ sở kết hợp nội dung giáo dục kỹ năng đặc thù, kỹ năng nghề và nội dung được quy định tại các chương trình học tập, bảo đảm phù hợp với người học.

Hà Nội hướng tới xét tuyển vào lớp 10: Xây dựng nền tảng đánh giá khách quan

Hà Nội hướng tới xét tuyển vào lớp 10: Xây dựng nền tảng đánh giá khách quan

11 Oct, 10:12 PM

Một trong những nhiệm vụ trọng tâm của ngành Giáo dục và Đào tạo thành phố Hà Nội trong năm học 2026 - 2027 là tiếp tục nghiên cứu, đổi mới phương thức tuyển sinh lớp 10 theo hướng khách quan, công bằng, giảm áp lực cho học sinh. Thành phố đang nghiên cứu lộ trình, trong đó có thể tính đến phương án xét tuyển dựa trên kết quả học tập và rèn luyện.

Tin mới
VIDEO
Tin Tài Trợ