Phần lớn các trường THCS, tỷ lệ giáo viên dạy giáo dục công dân (GDCD) chưa được đào tạo đúng chuyên môn còn cao; có tình trạng giáo viên chỉ tập trung vào giảng dạy kiến thức chuyên môn, chưa quan tâm lồng ghép giáo dục đạo đức. Nội dung chương trình môn đạo đức/GDCD không cập nhật thực tiễn, nặng về lý thuyết, ít gắn với rèn luyện kỹ năng sống, chưa phù hợp với lứa tuổi và vẫn còn tồn tại tư tưởng "khoán trắng" công tác giáo dục đạo đức, lối sống của học sinh cho các trường.
Tin đọc nhiều
Hà Nội: danh sách trường, mã trường THPT công lập theo 12 khu vực tuyển sinh
Hà Nội: hôm nay (5/4), hơn 116.000 học sinh lớp 12 thi khảo sát chất lượng
Hải Dương: Hiệu trưởng trường tiểu học Kim Liên bị đề nghị cách mọi chức vụ trong Đảng
Sở GD&ĐT Hà Nội công bố mẫu phiếu đăng ký dự tuyển vào lớp 10
