Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV
Logo
Đăng ký mua gói ấn phẩm|Đăng nhập

Việt Nam giành Huy chương Vàng Olympic Tin học châu Á

Kinhtedothi - Ngày 21/5, Cục Quản lý chất lượng (Bộ GD&ĐT) cho biết, học sinh Phạm Đức Thắng, lớp 12 trường THPT chuyên Khoa học tự nhiên (Đại học Quốc gia Hà Nội) đã giành Huy chương Vàng kỳ thi Olympic Tin học châu Á năm 2018.
Kỳ thi Olympic Tin học châu Á được tổ chức theo hình thức trực tuyến. Ảnh: STEM Jobs
Cũng trong kỳ thi này, 4 HS đoạt Huy chương Bạc gồm, HS Hoàng Xuân Nhật (lớp 12 trường Phổ thông Năng khiếu, Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh), Nguyễn Khánh (lớp 12 trường THPT chuyên Khoa học tự nhiên), Trịnh Hữu Gia Phúc, lớp 11 trường THPT chuyên Lam Sơn (Thanh Hóa) và Nguyễn Minh Tùng, lớp 11 trường THPT chuyên Khoa học tự nhiên. Huy chương Đồng thuộc về: Nguyễn Hoàng Hải Minh (lớp 12 trường THPT chuyên Khoa học tự nhiên) và Dương Quốc Hưng (lớp 12 trường THPT chuyên Thăng Long, Lâm Đồng).
Olympic Tin học châu Á năm 2018 được tổ chức theo hình thức thi trực tuyến với 586 thí sinh đến từ 31 quốc gia và vùng lãnh thổ tham gia, Nga là nước đăng cai. Đội tuyển Việt Nam gồm 15 thí sinh, thi trực tuyến vào ngày 13/5 tại Đại học Công nghệ, Đại học Quốc gia Hà Nội.
Theo quy định của Ban tổ chức, 187 thí sinh được tham gia xét giải, trong đó Việt Nam có 7 học sinh. Đặc biệt, Việt Nam là một trong 7 quốc gia và vùng lãnh thổ có Huy chương Vàng, bên cạnh Trung Quốc, Nga, Bangladesh, Hàn Quốc, Đài Loan và Georgia. Dựa trên bảng xếp hạng không chính thức, Việt Nam đứng thứ 3 sau Trung Quốc và Nga.
Năm 2017, Việt Nam chỉ giành 5 Huy chương Bạc và một Huy chương Đồng, xếp thứ 7 trên bảng tổng sắp.
Đọc nhiều
HỎI ĐÁP THÔNG MINH

CẢM NHẬN CỦA BẠN VỀ BÀI VIẾT NÀY

  • Rất hay
  • Thích
  • Giải trí
  • Cần cải thiện

BÌNH LUẬN (0)

Đừng bỏ lỡ
Những ngành nghề “hot” trong mùa tuyển sinh cao đẳng 2026

Những ngành nghề “hot” trong mùa tuyển sinh cao đẳng 2026

07 Jan, 02:20 PM

Kinhtedothi – Năm 2026, xu hướng tuyển sinh của các trường cao đẳng chuyển dịch mạnh mẽ theo hướng lấy nhu cầu thực tế của thị trường lao động. Các trường sẽ ưu tiên những nhóm ngành kỹ thuật, dịch vụ thiết yếu, có thu nhập ổn định ngay khi tốt nghiệp.

Dự thảo Thông tư 29 sửa đổi: Bảo đảm minh bạch, nâng cao chất lượng giáo dục

Dự thảo Thông tư 29 sửa đổi: Bảo đảm minh bạch, nâng cao chất lượng giáo dục

07 Jan, 11:11 AM

Kinhtedothi - Dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung Thông tư 29 về dạy thêm, học thêm vừa được Bộ GD&ĐT công bố. Với nhiều điểm mới theo hướng linh hoạt nhưng chặt chẽ hơn, dự thảo thể hiện rõ quan điểm: không cấm dạy thêm, học thêm chính đáng, song tăng cường quản lý để bảo đảm minh bạch, công bằng, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục.

Tin mới
VIDEO
Tin Tài Trợ