3 cơ sở giáo dục sẽ được xây dựng tại quận Cầu Giấy 

Khu vực chiến lược trong phát triển giáo dục

Báo cáo về đồ án Điều chỉnh cục bộ quy hoạch Phân khu đô thị H2-1 tỷ lệ 1/2000 tại các ô quy hoạch ký hiệu G3/TH1 và G3/THCS2, đại diện Viện Quy hoạch Xây dựng Hà Nội đã chia sẻ về các căn cứ pháp lý; vị trí, quy mô, ranh giới lập điều chỉnh; hiện trạng khu đất lập điều chỉnh quy hoạch đến các cơ quan, tổ chức, cá nhân và cộng đồng dân cư có liên quan.

Theo Thông báo số 1806-TB/TU ngày 18/7/2024 của Thành uỷ Hà Nội chấp thuận chủ chương điều chỉnh chức năng sử dụng đất tại ô quy hoạch ký hiệu G3/TH1 và G3/THCS2 thuộc quy hoạch phân khu đô thị H2-1 tỷ lệ 1/2000: Chức năng đất trường THCS được chuyển sang chức năng trường liên cấp (trường tiểu học và THCS) để triển khai Trường thực hành sư phạm; chức năng trường tiểu học sang chức năng đất cơ quan, viện nghiên cứu, trường đào tạo để đặt trụ sở chính, trung tâm nghiên cứu khoa học, đối ngoại, hợp tác quốc tế, đào tạo sau đại học; làm cơ sở pháp lý để Trường Đại học Thủ đô Hà Nội triển khai các thủ tục lâppj dự án đầu tư xây dựng, quản lý khai thác sử dụng khu đất theo quy định pháp luật.

Nguyên tắc là điều chỉnh cục bộ chức năng sử dụng đất và diện tích các ô quy hoạch, điều chỉnh các chỉ tiêu quy hoạch kiến trúc các chức năng sử dụng đất không làm ảnh hưởng đến định hướng về giao thông, hạ tầng kỹ thuật và hạ tầng xã hội đã được xác định tại quy hoạch phân khu đô thị H2-1 tỷ lệ 1/2000; đảm bảo khớp nối hạ tầng kỹ thuật, hạ tầng xã hội, kiến trúc cảnh quan khu vực, phù hợp quy chuẩn, tiêu chuẩn thiết kế và quy định hiện hành; phù hợp về đền án phát triển Trường đại học Thủ đô đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045, định hướng của Quy hoạch Thủ đô thời kỳ 2021 – 2030, tầm nhìn đến 2050 và đồ án Điều chỉnh quy hoạch chung Thủ đô đến năm 2045, tầm nhìn đến 2065…

Theo Phó Chủ tịch UBND quận Cầu Giấy Trần Đình Cường: “Hội nghị là bước quan trọng trong quy trình lập và hoàn thiện đồ án điều chỉnh cục bộ quy hoạch phân khu đô thị H2-1 tại ô đất G3/TH1 và G3/THCS2 – khu vực có ý nghĩa chiến lược trong định hướng phát triển giáo dục, hạ tầng đô thị và cộng đồng dân cư tại phường Quan Hoa nói riêng, quận Cầu Giấy nói chung”.

Đảm bảo đầy đủ cơ sở giáo dục

Tại hội nghị, cộng đồng dân cư ghi nhận, đánh giá cao việc quận Cầu Giấy đã tổ chức Hội nghị lấy ý kiến của Nhân dân. Bà Nguyễn Thị Hoàng Thanh - Tổ trưởng Tổ dân phố số 3, phường Quan Hoa chia sẻ: "Chúng tôi ủng hộ chủ trương sắp xếp đơn vị hành chính. Nhưng trên thực tế, sau khi sắp xếp phường Quan hoa không có trường cấp 1, cấp 2 nên chúng tôi rất trăn trở”.

Lắng nghe ý kiến góp ý của cư dân, giải đáp những trăn trở của cộng đồng dân cư, Phó Chủ tịch UBND quận Trần Đình Cường chia sẻ: "Trong thời gian tới, UBND quận Cầu Giấy sẽ triển khai xây dựng Trường mầm non Quan Hoa ở trụ sở cũ của quận (số 36 đường Cầu Giấy); trường Tiểu học tại khu vực trụ sở Phòng Giáo dục quận cũ; trường cấp 2 tại trụ sở Quận uỷ cũ”.

Cũng tại hội nghị, Hiệu trưởng Trường Đại học Thủ đô Đỗ Hồng Cường chia sẻ: Theo chủ trương của Thành uỷ, UBND TP Hà Nội cơ sở trường tại phường Quan Hoa (quận Cầu Giấy) là Trụ sở chính, trung tâm nghiên cứu khoa học, đối ngoại, hợp tác quốc tế và triển khai Trường thực hành Sư phạm Tiểu học và THCS. Tại đây sẽ trở thành trung tâm giáo dục, văn hóa, khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo và hợp tác quốc tế có uy tín, xứng tầm với sự phát triển của TP Hà Nội; bên cạnh đó góp phần đáp ứng nhu cầu học của con em nhân dân trên địa bàn phường Quan Hoa, quận Cầu Giấy, góp phần xây dựng phát triển kinh tế xã hội địa phương.

Việc triển khai đồ án điều chỉnh cục bộ quy hoạch phân khu đô thị H2-1 tại hai ô đất G3/TH1 và G3/THCS2 tại phường Quan Hoa, quận Cầu Giấy đã cụ thể hoá các định hướng của các đồ án quy hoạch chung, quy hoạch phân khu; thực hiện các chủ trương của Trung ương, Chính phủ; của Thành uỷ, UBND TP; khai thác hiệu quả quỹ đất phù hợp với nhu cầu đầu tư, tạo lập không gian đô thị mới hiện đại, đồng bộ về hạ tầng xã hội, hạ tầng kỹ thuật và làm cơ sở để thực hiện dự án đầu tư xây dựng; cụ thể hóa định hướng phát triển đô thị gắn liền với mục tiêu nâng cao chất lượng đào tạo và nghiên cứu khoa học của nhà trường trong thời gian tới; phục vụ nhu cầu học tập và làm việc của đơn vị và địa phương.