Các trường sắp có công thức quy đổi điểm xét tuyển về thang bậc chung

Nhiều thông tin quan trọng về kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025 và công tác tuyển sinh đã được đại diện Bộ GD&ĐT và các cơ sở đào tạo cung cấp tại Ngày hội Tư vấn tuyển sinh - hướng nghiệp năm 2025, tổ chức ngày 16/3 tại khuôn viên Đại học Bách khoa Hà Nội.

6 điểm mới trong dự thảo Quy chế tuyển sinh

Tại ngày hội tư vấn, GS.TS Nguyễn Ngọc Hà, Phó Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng, Bộ GD&ĐT chia sẻ về những thay đổi quan trọng trong Quy chế thi tốt nghiệp THPT 2025.

Đầu tiên, trong công thức xét tốt nghiệp THPT, tỷ lệ điểm học bạ tăng lên 50% (thay vì 30% như năm trước).

Thứ hai, năm 2025 là năm đầu tiên thi tốt nghiệp THPT theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018, hướng đến phát triển phẩm chất năng lực của học sinh nên bên cạnh việc hiểu kiến thức, kỹ năng trong chương trình, thí sinh cần đặc biệt lưu ý việc liên hệ, vận dụng các kiến thức, kỹ năng đó vào thực tiễn đời sống.

Về nội dung, phạm vi kiến thức tại kỳ thi tốt nghiệp THPT, quy chế thi tốt nghiệp THPT quy định, để tạo thuận lợi cho thí sinh, nội dung thi sẽ tập trung ở chương trình lớp 12 nhưng vẫn có thể có phần kiến thức lớp 11 và lớp 10; trong đó phần kiến thức 10, 11 có thể độc lập nhưng cũng có thể giữ mối liên hệ với kiến thức lớp 12.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 được điều chỉnh theo hướng giảm bài thi, buổi thi nhưng tăng sự lựa của thí sinh. Căn cứ vào đó, để bảo đảm công bằng, minh bạch, thuận lợi cho thí sinh trong xét tuyển đại học, cao đẳng, Bộ GD&ĐT có một số điều chỉnh trong quy chế.

Nêu rõ 6 điểm mới trong dự thảo Quy chế tuyển sinh, PGS.TS Nguyễn Anh Dũng, Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học, Bộ GD&ĐT cho biết: thứ nhất, kỳ xét tuyển đại học năm nay sẽ bỏ hoàn toàn xét tuyển sớm, chỉ giữ xét tuyển thẳng cho các đối tượng theo quy định của Bộ GD&ĐT. Các đối tượng khác sẽ tham gia xét tuyển vào chung một đợt. Các phương thức thí sinh vốn chuẩn bị để dùng cho xét tuyển sớm như trước đây không thay đổi, chỉ điều chỉnh về mặt thời gian.

Thứ hai, Bộ yêu cầu nếu sử dụng kết quả học tập ở bậc THPT thì phải sử dụng kết quả của cả năm lớp 12. Điều này nhằm bảo đảm các em được trang bị những kiến thức nền tảng cần thiết để theo học chương trình đại học. 

Thứ ba, quy chế yêu cầu các cơ sở đào tạo có phương án quy đổi tương đương điểm trúng tuyển giữa các phương thức xét tuyển để bảo đảm đơn giản, thuận lợi, công bằng, minh bạch hơn cho các thí sinh trong tuyển sinh. 

Thứ tư, năm nay, do đặc thù của kỳ thi tốt nghiệp THPT, số môn thi lựa chọn tăng nên Bộ không quy định tối đa 4 tổ hợp/1 phương thức xét tuyển nếu sử dụng kết quả thi tốt nghiệp THPT; thay vào đó, thí sinh có thể có nhiều tổ hợp hơn. Các cơ sở đào tạo có thể xây dựng nhiều tổ hợp xét tuyển hơn nhằm tạo điều kiện tối đa cho thí sinh ở tất cả các vùng miền khi tham dự các bài thi khác nhau.

Thứ năm, ngoài điểm ưu tiên khu vực và đối tượng theo quy định của Bộ GD&ĐT, Bộ giới hạn tổng điểm cộng theo thang điểm xét không quá 10%. Đây là kết quả của việc lắng nghe ý kiến từ những thí sinh vì điều kiện, lý do khác nhau không tiếp cận được những kỳ thi có thể tạo được điểm cộng. Việc Bộ đưa ra giới hạn điểm cộng để bảo đảm công bằng với thí sinh ở mọi vùng miền.

Tuy nhiên, trong quy chế thi, chứng chỉ ngoại ngữ hợp lệ được dùng để miễn bài thi ngoại ngữ. Các cơ sở giáo dục đại học được quyền quy đổi các chứng chỉ ngoại ngữ ra điểm xét tuyển. Việc này nhằm trao quyền tự chủ cho cơ sở đào tạo có thể khai thác các lợi thế của thí sinh.

Thứ sáu, dự thảo quy chế vẫn giữ ngưỡng bảo đảm chất lượng với ngành sức khoẻ, đào tạo giáo viên như mọi năm. Vì vậy, thí sinh quan tâm các ngành này có thể hoàn toàn yên tâm.

Theo dự kiến của Bộ GD&ĐT, Quy chế tuyển sinh Đại học, cao đẳng năm 2025 chính thức được công bố trong tháng 3 để các cơ sở giáo dục đại học có phương án tuyển sinh chính thức và công khai với học sinh, phụ huynh, giáo viên cũng như toàn xã hội.

Quy đổi về thang điểm chung chỉ là vấn đề kỹ thuật

Trước băn khoăn của thí sinh, phụ huynh về việc năm nay các trường phải quy đổi các phương thức xét tuyển về cùng một thang điểm, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Hoàng Minh Sơn cho hay, hiện tồn tại hai điểm chuẩn: theo điểm thi tốt nghiệp THPT và điểm chuẩn khác (chẳng hạn điểm học bạ hoặc điểm từ kết quả kỳ thi đánh giá tư duy, đánh giá năng lực). 

"Chúng ta đặt ngay câu hỏi: "Vì sao lại có hai điểm chuẩn này"? Hiển nhiên, giữa hai điểm chuẩn này phải có sự tương đương, không thể dựa theo số chỉ tiêu mà các trường đặt ra. Do đó, việc quy đổi hoặc xác định để hai điểm chuẩn này tương đương nhau là rất cần thiết để đảm bảo công bằng cho thí sinh sao cho năng lực tương đương. Bộ GD&ĐT đang cùng một số trường đại học xây dựng hướng dẫn, để có sự thống nhất trong hệ thống nhưng đảm bảo sự đa dạng về quyền tự chủ theo yêu cầu của từng ngành nghề", Thứ trưởng Hoàng Minh Sơn nói.

Đại diện các cơ sở đào tạo cũng chia sẻ rõ hơn để làm sáng tỏ vấn đề trên. Theo TS Lê Anh Đức, Trưởng phòng Quản lý đào tạo, Đại học Kinh tế Quốc dân thì ngay khi dự thảo Quy chế tuyển sinh năm 2025 được Bộ GD&ĐT công bố, Đại học Kinh tế Quốc dân đã nhanh chóng tập hợp các nhà khoa học, chuyên gia nghiên cứu kỹ lưỡng việc này và hiện đã hoàn thành phương án. Công thức quy đổi của trường sẽ được thông tin rộng rãi ngay sau khi Bộ GD&ĐT công bố quy chế chính thức.

Đại học Bách khoa Hà Nội cũng đã tính toán công thức quy đổi điểm xét tuyển về thang bậc chung. Giữa các phương thức, trọng số được nhà trường ưu tiên nhất là xét tuyển tài năng, sau đó là kết quả thi đánh giá tư duy, sau cùng là điểm thi tốt nghiệp THPT.

“Các công thức chuyển đổi thang điểm xét tuyển đang được đồn đoán trên mạng xã hội là chưa chuẩn. Cũng như các cơ sở khác, Đại học Bách khoa Hà Nội đang chờ Bộ công bố Quy chế tuyển sinh rồi mới công khai công thức quy đổi điểm của trường”, PGS.TS Vũ Duy Hải, Trưởng Ban Tuyển sinh – hướng nghiệp Đại học Bách khoa Hà Nội cho biết.

Đại diện Bộ GD&ĐT cũng nhấn mạnh, việc quy đổi tương đương điểm trúng tuyển về một thang bậc chung chỉ là vấn đề kỹ thuật và là việc đơn giản nhằm tạo thuận lợi cho thí sinh. Bộ GD&ĐT sẽ sớm công khai Quy chế tuyển sinh và hướng dẫn quy đổi để các nhà trường vận dụng. Đây là việc của Bộ và các cơ sở đào tạo; do vậy thí sinh hãy dừng băn khoăn mà tập trung ôn tập, giữ gìn sức khỏe để đạt kết quả tốt nhất, từ đó tăng cơ hội trúng tuyển vào ngành học mình yêu thích.