Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng Cộng sản Việt Nam
Logo
Đăng ký mua gói ấn phẩm|Đăng nhập

Đại học Khoa học Tự nhiên có hiệu trưởng mới

Kinhtedothi - Ngày 16/1, PGS.TS Nguyễn Văn Nội đã được bổ nhiệm làm hiệu trưởng Trường ĐH Khoa học Tự nhiên trong buổi lễ trao quyết định của Giám đốc ĐH Quốc gia Hà Nội về việc bổ nhiệm hiệu trưởng nhà trường nhiệm kỳ 2014-2019.
Có hai ứng viên tham gia ứng cử vào vị trí Hiệu trưởng Trường ĐH Khoa học Tự nhiên (ĐHKHTN). Với đề tài nghiên cứu về kế hoạch hành động xây dựng, phát triển trường trong thời gian 5 năm xuất sắc hơn nên PGS.TS Nguyễn Văn Nội đã trúng cử.

PGS.TS Nguyễn Văn Nội - Phó Hiệu trưởng Trường ĐH Khoa học Tự nhiên là cán bộ đầu tiên được bổ nhiệm theo Nghị định mới của Chính phủ về ĐH Quốc gia.
PGS.TS Nguyễn Văn Nội.
PGS.TS Nguyễn Văn Nội.
Tại buổi lễ, PGS.TS Nguyễn Văn Nội đã xác định 5 nhiệm vụ trọng tâm của ĐHKHTN trong thời gian tới gồm: Tạo sự đồng thuận cao, tinh thần cộng đồng trách nhiệm vì sự phát triển của Trường, uy tín và thương hiệu của ĐHQGHN. Xây dựng môi trường làm việc chuyên nghiệp, thân thiện, trách nhiệm, đổi mới, sáng tạo, luôn hướng đến hiệu quả và chất lượng cao. Môi trường làm việc đó sẽ khơi gợi cảm hứng, kích thích sáng tạo để tạo nên những kết quả đào tạo và nghiên cứu khoa học xuất sắc. Tiếp tục thực hiện đổi mới toàn diện quản trị đại học, thực hiện quản trị đại học tiếp cận theo chất lượng, số lượng và hiệu quả sản phẩm đầu ra; quản lý tích hợp để nâng cao hiệu quả các nguồn lực thực hiện nhiệm vụ. Phát triển đội ngũ cán bộ, viên chức từng bước đạt chuẩn khu vực và quốc tế. Triển khai các giải pháp đột phá để tuyển dụng, thu hút cán bộ giỏi về làm việc tại Trường. Xây dựng môi trường làm việc chuyên nghiệp và trọng dụng nhân tài; xây dựng văn hóa chất lượng và phát triển môi trường học thuật theo tiêu chuẩn quốc tế. Tăng cường các điều kiện đảm bảo chất lượng đào tạo. Điều chỉnh chương trình đào tạo theo hướng đáp ứng yêu cầu nguồn nhân lực trong nước và tiếp cận với trình độ của các trường đại học tiên tiến trên thế giới, theo hướng tiếp cận CDIO, nhằm phát triển phẩm chất, năng lực, tầm nhìn và kỹ năng cho người học. Thực hiện các giải pháp đột phá nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả của hoạt động KHCN. Kết hợp chặt chẽ nghiên cứu cơ bản với nghiên cứu ứng dụng triển khai, giữa nghiên cứu khoa học với đào tạo, đặc biệt là đào tạo sau đại học. Tập trung xây dựng một số trung tâm nghiên cứu xuất sắc trực thuộc Trường trên cơ sở các dự án đầu tư chiều sâu.
Đọc nhiều
HỎI ĐÁP THÔNG MINH

CẢM NHẬN CỦA BẠN VỀ BÀI VIẾT NÀY

  • Rất hay
  • Thích
  • Giải trí
  • Cần cải thiện

BÌNH LUẬN (0)

Đừng bỏ lỡ
Tìm kiếm con đường đổi mới có chiều sâu trong giáo dục

Tìm kiếm con đường đổi mới có chiều sâu trong giáo dục

17 Jan, 07:43 PM

Kinhtedothi – Hội thảo "Đổi mới dạy học đáp ứng yêu cầu Chương trình giáo dục phổ thông 2018 và Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo” truyền đi thông điệp ý nghĩa: mỗi thầy cô hãy tự soi lại mình trong hành trình nghề nghiệp; mỗi nhà quản lý hãy xem lại cách mình quản lý nhà trường, dẫn dắt đội ngũ giáo viên…, để cùng nhau xây dựng một nền giáo dục tiên tiến, có chiều sâu, có niềm tin và đầy chất nhân văn.

Trao 109 huy chương cho các tài năng nhạc cụ học sinh Thủ đô

Trao 109 huy chương cho các tài năng nhạc cụ học sinh Thủ đô

16 Jan, 08:15 PM

Kinhtedothi – Chiều 16/1, tại lễ tổng kết Liên hoan nhạc cụ học sinh phổ thông TP Hà Nội lần thứ I, năm học 2025 – 2026, 109 huy chương đã được trao cho các tài năng nhạc cụ là học sinh phổ thông Thủ đô, trong đó có 27 Huy chương Vàng.

Tin mới
VIDEO
Tin Tài Trợ