Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV
Logo
Đăng ký mua gói ấn phẩm|Đăng nhập

ĐHQGHN tiếp tục dẫn đầu Việt Nam xếp hạng Webometrics 2015

Kinhtedothi - Thông tin từ Đại học Quốc gia Hà Nội (ĐHQGHN), công bố mới nhất của Cybermetrics Lab, bảng xếp hạng Webometrics tháng 2/2015, ĐHQGHN xếp hạng thứ 20 Đông Nam Á, thứ 212 Châu Á và thứ 894 thế giới trong tổng số 23.887 cơ sở giáo dục ĐH tham gia xếp hạng.
So với lần công bố tháng 8/2014, vị trí của ĐHQGHN gần như giữ nguyên. Việt Nam có 120 cơ sở ở bảng xếp hạng nhưng chỉ có ĐHQGHN ở Top 1000 (894).

Top 10 cơ sở giáo dục ĐH Việt Nam trong bảng xếp hạng lần lượt là: ĐHQGHN (1- xếp hạng 894 thế giới), Trường ĐH Cần Thơ (2- 1790), Trường ĐH Sư phạm Hà Nội (3 - 2154), ĐH Đà Nẵng (4 - 2222), Trường ĐH Nông Lâm TP. HCM (5 - 2781), Trường ĐH Duy Tân (6 - 3008), ĐH Huế (7 - 3253), Trường ĐH Công nghệ TP Hồ Chí Minh (8 - 3279), Trường ĐH Quốc tế - ĐHQG Hồ Chí Minh (9 - 3527) và cuối cùng là ĐHQG TP Hồ Chí Minh (10 - 3536).

Xếp hạng theo Châu Á, Việt Nam có ĐHQGHN ở vị trí 212, Trường ĐH Cần Thơ ở vị trí 551, Trường ĐH Sư phạm Hà Nội thứ 699.

Top 10 các của Châu Á – Thái Bình Dương thứ tự là: ĐHQG Đài Loan, ĐH Bắc Kinh, ĐH Thanh Hoa, ĐHQG Seoul, ĐH Tokyo, ĐH Chiết Giang, ĐH Melbourne, ĐH Hong Kong, ĐH Giao thông Thượng Hải và cuối cùng là ĐH New South Wales.

Ở khu vực Đông Nam Á, vị trí thứ nhất vẫn thuộc về ĐHQG Singapore, tiếp đến là ĐH Kesetsart (Thái Lan), ĐH Công nghệ Nanyang (Singapore), ĐH Mahidol (Thái Lan), ĐH Putra (Malaysia), ĐH Chulalongkorn (Thái Lan), ĐH Chiang Mai (Thái Lan), ĐH Gadjah Mada (Indonesia) và ĐH Công nghệ Malaysia. Ngoài ĐHQGHN ở vị trí 20, Việt Nam còn có ĐH Cần Thơ vị trí 51, Trường ĐH Sư phạm Hà Nội vị trí 66 và ĐH Đà Nẵng vị trí 68.

Cũng trong tháng 2/2015, Cybermetrics Lab công bố xếp hạng các Thư viện số. Theo đó ĐHQGHN ở vị trí 36 Đông Nam Á, 172 Châu Á - Thái Bình Dương, vị trí 816 thế giới. Ở Việt Nam, xếp sau ĐHQGHN là Trường ĐH Dân lập Hải Phòng ở vị trí 49 Đông Nam Á, 236 Châu Á - Thái Bình Dương, 1049 thế giới.

Xếp hạng Webometrics không chỉ dựa vào quy mô, số lần truy cập hay hình thức thiết kế trang web mà tập trung thúc đẩy công bố điện tử các kết quả nghiên cứu, các tài liệu và thông tin khoa học. Đồng thời đánh giá chất lượng tổng thể các mặt hoạt động của cơ sở giáo dục ĐH được thể hiện trên website, đặc biệt là kết quả nghiên cứu và số lượng công bố trong cơ sở dữ liệu Scopus. Trong bảng xếp hạng này, các cơ sở giáo dục ĐH của Việt Nam có thứ hạng thấp chủ yếu do tiêu chí chất lượng học thuật (số lượng công bố quốc tế) còn hạn chế.
Đọc nhiều
HỎI ĐÁP THÔNG MINH

CẢM NHẬN CỦA BẠN VỀ BÀI VIẾT NÀY

  • Rất hay
  • Thích
  • Giải trí
  • Cần cải thiện

BÌNH LUẬN (0)

Đừng bỏ lỡ
Một bộ sách giáo khoa thống nhất: quyết tâm, đồng lòng vì tầm nhìn dài hạn

Một bộ sách giáo khoa thống nhất: quyết tâm, đồng lòng vì tầm nhìn dài hạn

30 Dec, 05:25 PM

Kinhtedothi - Từ năm học 2026 – 2027, bộ sách giáo khoa “Kết nối tri thức với cuộc sống” sẽ được sử dụng thống nhất trên phạm vi cả nước theo quyết định của Bộ GD&ĐT. Chủ trương này không chỉ đánh dấu bước điều chỉnh quan trọng sau 5 năm thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018, mà còn thể hiện quyết tâm hướng tới sự ổn định, công bằng và hiệu quả lâu dài cho hệ thống giáo dục.

Hội Khuyến học Hà Nội kiện toàn bộ máy cơ sở, hướng tới công dân số

Hội Khuyến học Hà Nội kiện toàn bộ máy cơ sở, hướng tới công dân số

30 Dec, 04:17 PM

Kinhtedothi – Hội Khuyến học Hà Nội xác định một trong những nhiệm vụ trọng tâm năm 2026 là kiện toàn tổ chức Hội cấp xã, phường theo mô hình mới; đồng thời đẩy mạnh phong trào "Bình dân học vụ số" nhằm nâng cao tỷ lệ công dân học tập có kỹ năng số trên địa bàn Thủ đô.

Tin mới
VIDEO
Tin Tài Trợ