Việt Nam vươn mình trong kỷ nguyên mới
Logo
Đăng ký ấn phẩm|Đăng nhập

Đổi mới nên bắt đầu từ giáo dục mầm non

Kinhtedothi - Giáo dục mầm non (GDMN) luôn được nhắc đến với các khẩu hiệu: “GDMN là quan...
Kinhtedothi - Giáo dục mầm non (GDMN) luôn được nhắc đến với các khẩu hiệu: “GDMN là quan trọng hàng đầu”, “GDMN đặt viên gạch đầu tiên, nền tảng để hình thành nhân cách cho trẻ”…, nhưng trên thực tế, những đổi mới giáo dục không bắt đầu từ GDMN mà lại từ bậc phổ thông.

Nghĩa là sự liên thông trong khoa học giáo dục chưa thực sự được quan tâm đúng mức. TS Hồ Lam Hồng - Đại học Sư phạm Hà Nội khẳng định như vậy khi chia sẻ về việc đổi mới GD&ĐT.

 
Ảnh minh họa (Internet)
Ảnh minh họa (Internet)
Theo TS Hồ Lam Hồng, giáo viên (GV) mầm non là một nghề khó và cần những người giỏi, tâm huyết mới dạy tốt được cho trẻ. Do đó, cần đổi mới cơ chế hợp lý đối với ngành GDMN, cơ chế với những người công tác trong ngành GDMN. Trên thực tế vẫn tồn tại nhiều hạn chế trong công tác GDMN. Điển hình, nguyên nhân các vụ bạo hành trẻ em gần đây được chỉ ra là do trình độ GV mầm non thấp, trong đó chủ yếu là trung cấp, chỉ một số cơ sở chất lượng có GV trình độ cao đẳng, liên thông đại học… Điều này đòi hỏi phải có chính sách đào tạo, thu hút nhân lực có trình độ.

Trước hết, phải tuyển dụng giảng viên sư phạm đúng chuyên ngành, hoặc học thêm những chứng chỉ đúng chuyên ngành để hiểu rõ trẻ lứa tuổi mầm non. Mặt khác, muốn làm giảng viên ở các cơ sở đào tạo GV phải có thời gian công tác thực tế tại trường mầm non ít nhất 5 năm. Ngoài ra, có cơ chế công việc và tiền lương đối với giảng viên sư phạm, bởi hiện nay, giảng viên sư phạm phải đảm nhận dạy quá nhiều giờ, nên không có thời gian học tập nâng cao trình độ, cập nhật thông tin mới.

Đồng thời, có cơ chế đào thải, buộc giảng viên sư phạm cũng phải “ngồi trên ghế nóng”, nếu không đảm bảo chất lượng giảng dạy thì chuyển sang công việc khác; giảng viên sư phạm cũng phải tham gia vào chương trình bồi dưỡng GV mầm non, buộc giảng viên luôn gắn với thực tế của GDMN.

Đặc biệt, cần có cơ chế tự chủ đối với các trường sư phạm, trong đó được tự chủ về chương trình đào tạo. Có vậy, chương trình đào tạo GV mầm non luôn được đổi mới để phù hợp với yêu cầu thực tiễn GDMN; Đổi mới phương thức đào tạo, không chỉ xuôi chiều đi từ lý thuyết đến thực hành, mà cần có những cách thức cho sinh viên học từ thực tiễn. Công tác bồi dưỡng GV cũng cần đổi mới theo hướng xuất phát từ nhu cầu của người học, đáp ứng nhu cầu của GV: Chương trình học thiếu gì? GV cần bổ sung gì?
Đọc nhiều
HỎI ĐÁP THÔNG MINH

CẢM NHẬN CỦA BẠN VỀ BÀI VIẾT NÀY

  • Rất hay
  • Thích
  • Giải trí
  • Cần cải thiện

BÌNH LUẬN (0)

Đừng bỏ lỡ
Thí sinh, phụ huynh kể chuyện “chốt” trường vào lớp 10

Thí sinh, phụ huynh kể chuyện “chốt” trường vào lớp 10

12 Jul, 10:32 AM

Kinhtedothi - Kỳ thi lớp 10 năm học 2025 – 2026 tại Hà Nội dần khép lại, đa số học sinh đã chốt được ngôi trường mình tiếp tục theo học ở bậc THPT. Tuy nhiên, vẫn có số ít em, hoặc đỗ nhiều nguyện vọng, hoặc không đỗ nguyện vọng nào, vẫn đang xuôi ngược tìm kiếm, tính toán để “chốt” trường.

Sức hút đặc biệt của ngành giáo dục mầm non

Sức hút đặc biệt của ngành giáo dục mầm non

12 Jul, 05:01 AM

Kinhtedothi - Giáo dục mầm non là một ngành sư phạm đặc thù bởi đối tượng được chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục chính là trẻ em - những mầm xanh tương lai của đất nước. Tuy là ngành học đòi hỏi nhiều tâm sức và đặc biệt vất vả, nhưng sức hút của nghề này lại vô cùng mạnh mẽ theo cách rất riêng.

Tự chủ đại học – Cơ hội nào để phát triển?

Tự chủ đại học – Cơ hội nào để phát triển?

11 Jul, 09:33 PM

Kinhtedothi - Ngày 11/7, Cổng Thông tin điện tử Chính phủ tổ chức Tọa đàm với chủ đề "Tự chủ đại học – Cơ hội nào để phát triển?" nhằm nhận diện những điểm nghẽn, thách thức và cơ hội trong quá trình đổi mới giáo dục đại học.

Bắc Ninh rà soát nhu cầu chuyển trường cho con cán bộ, công chức sau sáp nhập hành chính

Bắc Ninh rà soát nhu cầu chuyển trường cho con cán bộ, công chức sau sáp nhập hành chính

11 Jul, 03:40 PM

Kinhtedothi - Nhằm chuẩn bị tốt cho năm học mới 2025-2026, đặc biệt trong bối cảnh thực hiện sáp nhập đơn vị hành chính, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tỉnh Bắc Ninh đang khẩn trương rà soát nhu cầu chuyển trường cho con em cán bộ, công chức, viên chức và người lao động về học tại các cơ sở giáo dục trên địa bàn phường Bắc Giang.

Tin mới
VIDEO
Tin Tài Trợ