Mừng Đảng mừng Xuân 2026
Logo
Đăng ký mua gói ấn phẩm|Đăng nhập

Giáo viên trường nghề gặp khó trong cập nhật kỹ năng nghề mới

Kinhtedothi - Theo các chuyên gia đến từ Anh, giáo viên tại các trường nghề được khảo sát gặp khó khăn trong việc cập nhật kỹ năng mới đối với ngành nghề, thậm chí có giáo viên được tuyển dụng chưa có kinh nghiệm làm việc trong ngành họ giảng dạy.
Đây là kết quả khảo sát thực tế tại 9 trường nghề Việt Nam được đưa ra tại hội thảo về “Vai trò của Hội đồng Kỹ năng ngành trong việc phát triển kỹ năng theo nhu cầu sử dụng lao động” do Hội đồng Anh phối hợp cùng Tổng cục Dạy nghề (Bộ LĐTB&XH) tổ chức ngày 8/5, tại Hà Nội.
Trong một số ngành nghề, chương trình đào tạo nghề phải liên tục được cập nhật. (Ảnh minh họa: Anh Tuấn/TTXVN)
Trong một số ngành nghề, chương trình đào tạo nghề phải liên tục được cập nhật. (Ảnh minh họa: Anh Tuấn/TTXVN)
Từ thực tế đào tạo nghề tại Việt Nam, hội thảo đã mang đến một góc nhìn khác về tương lai đào tạo nghề khi đại diện đến từ ba trường Cao đẳng Nghề Vương quốc Anh là Colege Y Cymoedd, West College Scotland và Highbury College trình bày những nghiên cứu điển hình về bảo đảm chất lượng đào tạo nghề.

Trong buổi chia sẻ kinh nghiệm, đại diện trường Cao đẳng Y Cymoedd, bà Elaine Rees đã nhấn mạnh tầm quan trọng của mối quan hệ giữa các trường nghề với doanh nghiệp. Trường có đại diện của doanh nghiệp ở trong banh lãnh đạo để nói lên nhu cầu của doanh nghiệp khi đánh giá chất lượng đào tạo và điều chỉnh chương trình giảng dạy. 

Các chuyên gia đều nhấn mạnh vai trò của địa phương trong công tác đào tạo nghề của mình. Theo đó, các trường đều cố gắng để doanh nghiệp địa phương phát triển và tạo ra việc làm tại chỗ cho nhân công tại địa phương. 

Trước những kết quả khảo sát và chia sẻ kinh nghiệm của các chuyên gia, ông Cao Văn Sâm - Phó Tổng Cục trưởng Tổng cục Dạy nghề cho rằng, vấn đề tạo sự liên kết giữa doanh nghiệp địa phương và các trường nghề cũng chính là mục tiêu của đào tạo nghề tại Việt Nam trong thời gian tới. Những kinh nghiệm về thành lập hội đồng kỹ năng ngành và xây dựng mô hình đào tạo nghề sẽ giúp Việt Nam hoàn thiện kế hoạch đào tạo nghề trong giai đoạn mới. 

Hội thảo là một trong những hoạt động nằm trong Biên bản Ghi nhớ giữa Hội đồng Anh và Bộ LĐTB&XH về việc hỗ trợ các trường cao đẳng nghề Việt Nam xây dựng hệ thống khung đào tạo nghề bảo đảm chất lượng dựa trên kinh nghiệm từ Vương quốc Anh.
Đọc nhiều
HỎI ĐÁP THÔNG MINH

CẢM NHẬN CỦA BẠN VỀ BÀI VIẾT NÀY

  • Rất hay
  • Thích
  • Giải trí
  • Cần cải thiện

BÌNH LUẬN (0)

Đừng bỏ lỡ
“Sắc xuân Hoàng Mai 2026” đưa bài học vào đời sống qua trải nghiệm thực tế

“Sắc xuân Hoàng Mai 2026” đưa bài học vào đời sống qua trải nghiệm thực tế

13 Feb, 06:02 PM

Kinhtedothi – Chương trình “Sắc xuân Hoàng Mai 2026” được tổ chức nhằm giúp học sinh hiểu và gắn kết với văn hóa Tết cổ truyền Việt Nam. Thông qua các hoạt động như Hội chợ Xuân; thi gói bánh chưng, viết câu đối, trang trí mâm ngũ quả,... học sinh không chỉ được tìm hiểu phong tục dân tộc mà có những trải nghiệm thực tế đầy ý nghĩa.

Rửa tay trước khi ăn – khâu trọng yếu bảo đảm an toàn bữa ăn trường học

Rửa tay trước khi ăn – khâu trọng yếu bảo đảm an toàn bữa ăn trường học

12 Feb, 09:41 AM

Kinhtedothi - Trong tổ chức bữa ăn bán trú trường học, rửa tay trước khi ăn là khâu trọng yếu bảo đảm an toàn thực phẩm và phòng chống dịch bệnh. Việc bố trí khu vực rửa tay đúng quy định, hướng dẫn học sinh thực hiện đầy đủ quy trình rửa tay đã và đang góp phần quan trọng xây dựng môi trường học đường an toàn, văn minh.

Lần đầu quy định khung nội dung giáo dục địa phương

Lần đầu quy định khung nội dung giáo dục địa phương

10 Feb, 10:28 AM

Kinhtedothi - Dự thảo Thông tư lần đầu tiên bổ sung khái niệm và quy định cụ thể về Khung nội dung giáo dục địa phương. Đây là điểm mới quan trọng nhằm định hướng, xác định các nội dung tổng thể cho từng cấp học, lớp học.

Tin mới
VIDEO
Tin Tài Trợ