Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng Cộng sản Việt Nam
Logo
Đăng ký mua gói ấn phẩm|Đăng nhập

Học sinh Việt Nam xuất sắc giành Huy chương Vàng Olympic Tin học Châu Á Thái Bình Dương 2020

Kinhtedothi – Cả 6 thí sinh thuộc đội tuyển Việt Nam đã rất nỗ lực và xuất sắc giành huy chương tại cuộc thi Olympic Tin học Châu Á Thái Bình Dương năm 2020.
Ngày 22/8, Cục Quản lý chất lượng giáo dục, Bộ GD&ĐT nhận được thông tin chính thức từ Indonesia về kết quả dự thi Olympic Tin học Châu Á Thái Bình Dương năm 2020 của đội tuyển quốc gia Việt Nam. Kết quả, cả 6/6 thí sinh tham gia xét giải đều đoạt giải với 1 Huy chương Vàng, 4 Huy chương Bạc và 1 Huy chương Đồng.
Tấm Huy chương Vàng duy nhất thuộc về em Bùi Hồng Đức - Học sinh (HS) lớp 12, trường THPT Chuyên Khoa học Tự  nhiên – Đại học Quốc gia Hà Nội (ĐHQGHN).
4 em giành Huy chương Bạc gồm: Vũ Hoàng Kiên - HS lớp 12, trường THPT Chuyên Khoa học Tự nhiên, ĐHQGHN; Lê Quang Huy - HS lớp 11, trường THPT Chuyên Khoa học Tự nhiên - ĐHQGHN; Trần Quang Thành - HS lớp 12, trường THPT Chuyên ĐHSP Hà Nội; Nguyễn Đình Phúc - HS lớp 11, trường THPT Chuyên Khoa học Tự  nhiên, ĐHQGHN.
Em Đào Quang Thái Dương - HS lớp 12, trường THPT Chuyên Trần Phú, TP Hải Phòng giành Huy chương Đồng.
 6 học sinh Việt Nam đoạt huy chương tại cuộc thi Olympic Tin học Châu Á Thái Bình Dương năm 2020. Ảnh: Bộ GD&ĐT.
Trước đó, cuộc thi Olympic Tin học Châu Á Thái Bình Dương năm 2020 được nước chủ nhà Indonesia đăng cai tổ chức theo hình thức thi trực tuyến với 717 thí sinh thuộc 31 quốc gia và vùng lãnh thổ tham gia. Đội tuyển quốc gia Việt Nam gồm 15 thí sinh, thi trực tuyến tại trường ĐH Công nghệ, ĐHQGHN ngày 15/8/2020 trong điều kiện dịch Covid -19 diễn biến phức tạp. Ban tổ chức đã chuẩn bị mọi phương án phòng dịch theo đúng quy định của ngành y tế.
Tại cuộc thi Olympic Tin học Châu Á Thái Bình Dương năm 2020, có 241 thí sinh của 33 nước và vùng lãnh thổ được tham gia xét giải. Kết quả, có 120 thí sinh đoạt giải, chiếm tỷ lệ 49,8%.  Việt Nam có 6 HS đều đoạt giải, chiếm tỷ lệ 100%.
Tại kỳ thi Olympic Tin học Châu Á Thái Bình Dương năm nay có 10 nước có Huy chương Vàng: Trung Quốc (10), Nga (4), Iran (2), Hàn Quốc (1), Nhật Bản (1), Việt Nam (1), Indonesia (1), Israel (1), Hong Kong (1), Georgia (1).
Theo cách xếp hạng huy chương, Việt Nam đứng thứ 6, sau Trung Quốc, Nga, Iran, Hàn Quốc và Nhật Bản. Thành tích năm nay tốt hơn năm trước bởi năm 2019, Việt Nam có 7 huy chương bạc.
Với kết quả nổi bật của Olympic Hóa học quốc tế năm 2020 (HS Việt Nam đạt 04 huy chương vàng), kết quả Olympic tin học Châu Á Thái Bình Dương đã khẳng định sự nỗ lực, cố gắng của HS, giáo viên và các nhà trường đã tích cực, chủ động ôn tập, bồi dưỡng trong bối cảnh dịch bệnh Covid-19 diễn biến phức tạp. HS Việt Nam vẫn khẳng định vị trí trên đấu trường khu vực và quốc tế.
Đọc nhiều
HỎI ĐÁP THÔNG MINH

CẢM NHẬN CỦA BẠN VỀ BÀI VIẾT NÀY

  • Rất hay
  • Thích
  • Giải trí
  • Cần cải thiện

BÌNH LUẬN (0)

Đừng bỏ lỡ
9/9 học sinh giành giải quốc gia - bước tiến trong đào tạo mũi nhọn của THPT chuyên Sơn Tây

9/9 học sinh giành giải quốc gia - bước tiến trong đào tạo mũi nhọn của THPT chuyên Sơn Tây

22 Jan, 10:05 PM

Kinhtedothi – Với thầy và trò Trường THPT chuyên Sơn Tây, kết quả đạt được tại Kỳ thi học sinh giỏi quốc gia năm học 2025–2026 là niềm vui lớn, đánh dấu một cột mốc đáng tự hào. Ngay trong năm đầu tiên chuyển sang mô hình trường THPT chuyên, nhà trường đã gây ấn tượng mạnh khi có 9 học sinh tham dự kỳ thi quốc gia và cả 9 em đều đoạt giải, đạt tỷ lệ 100%.

Đại hội XIV của Đảng: Mở ra bước đột phá cho giáo dục trong kỷ nguyên phát triển mới

Đại hội XIV của Đảng: Mở ra bước đột phá cho giáo dục trong kỷ nguyên phát triển mới

22 Jan, 01:46 PM

Kinhtedothi - Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng được kỳ vọng sẽ ban hành những quyết sách mang tầm chiến lược, mở ra giai đoạn phát triển mới cho đất nước theo hướng phồn vinh, bền vững. Trong đó, giáo dục cần tiếp tục được khẳng định là quốc sách hàng đầu với các chính sách đột phá cho đội ngũ nhà giáo, đổi mới chương trình và bảo đảm công bằng cho mọi học sinh.

Không để học sinh “một mình” trên không gian mạng

Không để học sinh “một mình” trên không gian mạng

22 Jan, 11:32 AM

Kinhtedothi-Giữa nhiều rủi ro tiềm ẩn của không gian mạng, việc trang bị kiến thức, kỹ năng cho học sinh được xác định là một hành trình dài hơi, liên tục nhằm xây dựng “lá chắn” vững chắc, giúp các em tự tin đối mặt với những cạm bẫy trực tuyến.

Tin mới
VIDEO
Tin Tài Trợ