Tuesday, 08:23 07/06/2016
IS “nhuộm đen” giảng đường đại học
Kinhtedothi - Gần hai năm trước, Mosul - TP lớn thứ hai Iraq bị phiến quân Nhà nước Hồi giáo (IS) tự xưng chiếm đóng.
Kể từ đó, trường đại học của TP này vẫn duy trì hoạt động, nhưng dưới sự kiểm soát của tổ chức khủng bố lớn nhất thế giới này. Nguồn tin từ TP này miêu tả, cuộc sống học đường dưới sự kiểm soát của IS tràn ngập nỗi sợ hãi. Nơi đây trở thành giảng đường truyền bá văn hóa do thám, tống tiền và những hình thức tội ác mà IS từng gieo rắc trên thế giới. Văn học, triết học hay bất kỳ bộ môn nào đi ngược lại hệ tư tưởng của IS đều bị bãi bỏ. Sách trong thư viện bị thiêu rụi cùng các khu vực khảo cổ bị đập phá. Những học giả liên quan tới phương Tây hay trung thành với chính quyền Iraq đều mất mạng. Những người chống đối các phương pháp giảng dạy hoặc tìm cách bỏ trốn sẽ bị trừng phạt. Trường học bị buộc phải chuyển sang giảng dạy những bộ môn hỗ trợ cho cuộc chiến của phiến quân. Các môn khoa học vật lý được ưu tiên hàng đầu và IS yêu cầu dạy về y, dược, hộ lý, nha khoa... để lấp đầy lực lượng nhân viên y tế của TP đã tháo chạy. Ngoại ngữ cũng được củng cố - một cách tăng cường trao đổi giao tiếp giữa các chiến binh ngoại quốc và ủng hộ các nỗ lực truyền bá tư tưởng IS trên thế giới. Thậm chí, bộ môn thể chất cũng bị quân sự hóa, biến thành những tiết đào đạo chiến binh IS. Phiến quân cũng kiểm soát chặt chẽ mạng xã hội và dọa trừng phạt những nhân viên của trường giấu giếm kế hoạch bỏ trốn của đồng nghiệp. Xuất hiện cả nghi vấn ngôi trường bị sử dụng để phát triển vũ khí hóa, sinh học... Các chuyên gia nhận định, “văn hóa bạo lực” này ảnh hưởng tiêu cực theo hai hướng, một mặt khiến ý chí chống IS của thế hệ trẻ thuyên giảm, mặt khác nuôi dưỡng một thế hệ chiến binh thiếu kiến thức và hiếu chiến. Như vậy, âm mưu và tội ác của IS không chỉ dừng lại ở các cuộc tấn công đẫm máu hay việc tàn phá các di sản văn hóa của thế giới mà đã lên tới tầm mới: Tàn phá hệ tư tưởng và nền tảng giáo dục của thế hệ sau.
