Ngành giáo dục Cà Mau ngày càng nâng chất từ chuyển đổi số

Số hóa tất cả các khâu

Trao đổi với phóng viên Báo Kinh tế & Đô thị, Giám đốc Sở Giáo dục – Đào tạo (GD&ĐT) tỉnh Cà Mau Nguyễn Văn Nguyên cho biết, một trong những kết quả nổi bật của chuyển đổi số trong lĩnh vực giáo dục của tỉnh năm 2025 là chuyển đổi số trong quản lý, điều hành có bước tiến rõ rệt, chuyển từ ứng dụng công nghệ thông tin đơn lẻ sang vận hành dựa trên dữ liệu và nền tảng số. Cơ sở dữ liệu ngành giáo dục từng bước được chuẩn hóa, kết nối với hệ thống của Bộ GD&ÐT; học bạ số, hồ sơ điện tử, thanh toán không dùng tiền mặt trong trường học được triển khai đồng bộ. Việc số hóa hồ sơ, văn bằng, chứng chỉ và quy trình nghiệp vụ giúp giảm thời gian, chi phí cho người dân, đồng thời nâng cao tính công khai, minh bạch trong giải quyết thủ tục hành chính. Theo đó, 100% nhiệm vụ theo Nghị quyết 57 được ngành giáo dục hoàn thành đúng hạn; 100% văn bản phát hành sử dụng chữ ký số, bảo đảm yêu cầu về an toàn, an ninh thông tin. Toàn ngành giáo dục của Cà Mau hiện có trên 24.260 cán bộ, giáo viên, giảng viên và nhân viên. Trong đó, đội ngũ giáo viên cơ bản đáp ứng yêu cầu giảng dạy theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018.

Theo ông Nguyễn Văn Nguyên, trong bối cảnh hội nhập quốc tế và chuyển đổi số mạnh mẽ, yêu cầu đối với giáo viên không chỉ dừng lại ở giỏi chuyên môn mà còn phải linh hoạt trong tư duy, thành thạo công nghệ, sáng tạo trong phương pháp truyền đạt. Từ đó, hình thành năng lực tự học, tự thích ứng cho học sinh - những công dân tương lai của thời đại số.

Hiện đại hóa cả những trường ở xã

Chuyển đổi số trong giáo dục không chỉ là áp dụng công nghệ mà còn tạo ra môi trường học tập hiện đại, thân thiện và hiệu quả. Vì thế, ngành giáo dục – đào tạo tỉnh Cà Mau đã và đang đẩy mạnh chuyển đổi số, từng bước hiện thực hóa mục tiêu giáo dục thông minh, hiện đại và toàn diện, ngay cả ở những điểm trường được xem là vùng sâu, vùng xa.

Thầy Ngô Thanh Vũ, Hiệu trưởng Trường trung học phổ thông (THPT) Cái Nước (xã Cái Nước) thông tin, hệ thống phần mềm quản lý cán bộ, giáo viên, học sinh được trường sử dụng từ nhiều năm qua. Bên cạnh đó, hệ thống sắp xếp thời khóa biểu trực tuyến cũng được sử dụng đồng bộ, tạo điều kiện thuận lợi cho giáo viên, học sinh theo dõi tiết dạy; 100% hồ sơ quản lý, sổ sách của trường đều được số hóa. Cùng với đó, cũng đã hoàn thành học bạ số ở 3 khối lớp đạt 100%, tạo thuận lợi trong việc quản lý, truy cập, tránh hư hỏng, thất lạc. Nhà trường đã trang bị tivi màn hình cỡ lớn, kết nối wifi, máy chiếu phục vụ tốt việc dạy và học. Hiệu trưởng trường trung học phổ thông Cái Nước xác định, trong điều kiện trí tuệ nhân tạo (AI) phát triển mạnh, trường cần triển khai kịp thời việc ứng dụng trong dạy và học. Hiện tại 100% cán bộ, giáo viên của trường đều biết sử dụng công nghệ thông tin, phục vụ giảng dạy, trong đó có hơn 50% giáo viên có thể ứng dụng các phần mềm chuyên sâu, có tạo trợ lý AI riêng phục vụ giảng dạy. Về phía học sinh cũng được giáo viên hướng dẫn sử dụng AI hỗ trợ học tập như thiết lập sơ đồ tư duy, lên kế hoạch học tập…

Theo Ban Giám hiệu Trường THPT Võ Văn Kiệt (xã Phước Long), nhà trường không ngừng quan tâm đầu tư cơ sở vật chất, hướng đến mô hình “Trường học thông minh - quản lý hiện đại”. Nhà trường thực hiện việc quản lý hồ sơ, sổ sách; điểm số, xếp thời khóa biểu; quản lý thư viện; cấp phát bằng tốt nghiệp; quản lý tài chính, tài sản; đồng thời kết nối trao đổi thông tin giữa nhà trường, giáo viên, học sinh và phụ huynh thông qua các phần mềm ứng dụng, đảm bảo kịp thời, chính xác và hiệu quả. Trường đã triển khai lắp đặt hệ thống điểm danh tự động bằng nhận diện khuôn mặt, góp phần nâng cao hiệu quả quản lý và mang lại trải nghiệm học tập hiện đại cho học sinh.

Số hóa cả cấp mầm non

Diễn ra rộng khắp từ thành thị đến nông thôn, chuyển đổi số trong ngành giáo dục - đào tạo Cà Mau không những đi vào các bậc đại học, trung học phổ thông, trung học cơ sở, mà còn đi sâu rộng vào các đến các cấp mầm non và tiểu học.

Tại trường mầm non Vĩnh Thanh (xã Vĩnh Thanh, tỉnh Cà Mau), cô Nguyễn Thị Thanh Thảo cho biết: chuyển đổi số không còn là khái niệm xa lạ mà đang diễn ra với tốc độ rất nhanh, mang lại nhiều cơ hội mới. Trường hiện có hơn 20 cán bộ, giáo viên với gần 240 cháu ở 8 lớp. Để thúc đẩy chuyển đổi số, nhà trường đã xây dựng và ban hành kế hoạch, trong đó xác định tiếp tục đẩy mạnh các phương pháp dạy học tích cực, lấy học sinh làm trung tâm. Việc ứng dụng công nghệ thông tin được tăng cường mạnh mẽ thông qua sử dụng phần mềm hỗ trợ dạy học, giáo án điện tử, lớp học số... Nhờ những đổi mới như vậy, cô và trò của trường đã đạt được nhiều giải thưởng qua các lần tham gia các hội thi do ngành giáo dục - đào tạo của tỉnh tổ chức. Đây là động lực giúp nhà trường thực hiện tốt hơn nữa chuyển đổi số trong dạy và học thời gian tới, thúc đẩy các giáo viên phát huy năng lực của mình trong chuyển đổi số.

Theo đó, cô giáo Trần Thu Hương, lớp lá 1 trường mầm non Vĩnh Thanh, với khả năng ứng dụng công nghệ thông tin tốt, đã xây dựng kho thiết bị dạy học số giảng dạy phù hợp với đối tượng học sinh của lớp. Cùng với việc giảng dạy thông qua các dụng cụ trực quan, hình ảnh tĩnh, các cháu học sinh của lớp còn được tương tác trực tiếp với mô hình 3D sinh động, hấp dẫn. 

“Trong năm 2026, ngành giáo dục Cà Mau xác định rõ yêu cầu chuyển từ xây dựng nền tảng sang khai thác hiệu quả, gắn chuyển đổi số với nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện. Ngành đặt mục tiêu 100% thủ tục hành chính thuộc thẩm quyền được cung cấp trực tuyến, trong đó tối thiểu 80% đạt mức trực tuyến toàn trình; tối thiểu 60% hồ sơ thủ tục hành chính lĩnh vực giáo dục được giải quyết không giấy tờ, thông qua khai thác dữ liệu đã được số hóa. Ðồng thời, phối hợp hoàn thành chuẩn hóa, làm sạch tối thiểu 80% dữ liệu học sinh và giáo viên; từng bước thí điểm ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong tiếp nhận, hướng dẫn và xử lý một số thủ tục hành chính có tần suất cao” – Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh Cà Mau Nguyễn Văn Nguyên nhấn mạnh.