Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng Cộng sản Việt Nam
Logo
Đăng ký mua gói ấn phẩm|Đăng nhập

TP Hồ Chí Minh: Kiến nghị Chính phủ cho nghỉ học đến hết tháng 3 và điều chỉnh thời gian năm học 2019-2020

Kinhtedothi - Ngày 20/2, UBND TP Hồ Chí Minh vừa có văn bản kiến nghị lên Phó Thủ tường Vũ Đức Đam; Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo; Bộ trưởng Bộ LĐ – TB và XH về việc kéo dài thời gian nghỉ học của học sinh, sinh viên, học viên đến hết tháng 3/2020 và điều chỉnh năm học 2019-2020.

Theo đó, trước tình hình diến biến phức tạp khó lường của dịch bệnh Covid-19, tiềm ẩn nguy cơ và chưa có dấu hiệu ổn định trong thời gian ngắn sắp tới. Để đảm bảo sự an toàn và sức khỏe cho học sinh luôn phải đặt lên hàng đầu và nhằm giúp các địa phương, đơn vị, cơ sở giáo dục chủ động xây dùng triển khai đồng bộ các kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2019-2020, chuẩn bị cho năm học 2020-2021 của cả nước, giúp cho học sinh và phụ huynh an tâm, chủ động sắp xếp công việc, sinh hoạt, học tập của gia đình và cá nhân.

 TP Hồ Chí Minh đề nghị cho học sinh nghỉ đến hết thàng 3/2020 và điều chỉnh lại thời gian năm học 2019-2020. Ảnh: Huy Chương
Vì vậy, UBND TP Hồ Chí Minh kiến nghị Chính phủ, Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ LĐ-TB và XH chỉ đạo thống nhất trong cả nước về việc cho phép kéo dài thời gian nghỉ học của học sinh, sinh viên, học viên các cơ sở giáo dục, cơ sở giáo dục nghề nghiệp đến hết tháng 3/2020.
Điều chỉnh thời gian học năm 2019-2020, tiếp tục học kỳ II từ tháng 4 đến tháng 7/2020; dời kỳ thi THPTQG năm 2020 đến cuối tháng 7/2020.
Đọc nhiều
HỎI ĐÁP THÔNG MINH

CẢM NHẬN CỦA BẠN VỀ BÀI VIẾT NÀY

  • Rất hay
  • Thích
  • Giải trí
  • Cần cải thiện

BÌNH LUẬN (0)

Đừng bỏ lỡ
Siết IELTS, rộng cửa cho SAT: vẫn băn khoăn bài toán công bằng

Siết IELTS, rộng cửa cho SAT: vẫn băn khoăn bài toán công bằng

15 Jan, 01:58 PM

Kinhtedothi - Mùa tuyển sinh đại học 2026, nhiều trường đại học siết chặt vai trò của IELTS, trong khi đó, chứng chỉ SAT ngày càng được ưu tiên. Sự dịch chuyển này cho thấy, thay vì quan tâm một năng lực (ngoại ngữ), các cơ sở đào tạo đã chú trọng hơn vào việc đánh giá năng lực học thuật toàn diện của thí sinh. Tuy vậy, đây có phải là phương án bảo đảm công bằng?

Tin mới
VIDEO
Tin Tài Trợ