TP Hồ Chí Minh: từng bước hiện thực hóa mục tiêu giáo dục thông minh, hiện đại và toàn diện

Theo báo cáo của UBND TP Hồ Chí Minh tại hội nghị sơ kết 5 năm thực hiện đề án “Xây dựng xã hội học tập giai đoạn 2021-2030”, TP duy trì và đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi đạt 100%. Năm 2024, TP Hồ Chí Minh được Bộ GD&ĐT công nhận đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học mức độ 3, phổ cập THCS mức độ 3 và xóa mù chữ mức độ 2.

Công tác phổ cập giáo dục của TP tiếp tục đạt nhiều kết quả nổi bật. Cụ thể, tỉ lệ đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học mức độ 3 đạt 100%. Phổ cập giáo dục THCS mức độ 3 đạt 100%.

Toàn bộ các phường, xã, thị trấn đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học và THCS mức độ 2 trở lên. 100% quận, huyện và TP Thủ Đức (thời điểm trước sáp nhập) đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi.

Toàn TP có 295 trung tâm học tập cộng đồng được duy trì hiệu quả. Đây là điểm học tập quen thuộc của người dân với các lớp kỹ năng nghề, kỹ năng sống, pháp luật và bảo vệ môi trường.

Những năm qua, TP đã triển khai nhiều giải pháp công nghệ trong dạy và học, quản lý để đẩy mạnh chuyển đổi số trong giáo dục. Toàn ngành đã triển khai đồng bộ nền tảng cơ sở dữ liệu ngành giáo dục kết nối thống nhất giữa các cơ sở giáo dục, hỗ trợ quản lý hồ sơ học sinh (HS), kết quả học tập, chuyên môn của giáo viên (GV) và hoạt động nhà trường giúp nâng cao tính hiệu quả, minh bạch, tiết kiệm thời gian; việc dạy học trực tuyến trở thành một phần thường xuyên trong chiến lược giáo dục linh hoạt.

Nhiều trường học triển khai lớp học thông minh được trang bị bảng tương tác, máy chiếu, thiết bị IoT (internet vạn vật) để nâng cao trải nghiệm học tập. Học trực tuyến (E-Learning) thông qua các nền tảng như Google Classroom, Microsoft Teams, Zoom được áp dụng rộng rãi.

Ngành giáo dục TP Hồ Chí Minh cũng xây dựng kho học liệu mở với hàng nghìn bài giảng điện tử, video giáo dục, tài liệu tham khảo, giúp học sinh và giáo viên dễ dàng tiếp cận tri thức.

Việc số hóa thư viện, học liệu, quản lý thông minh, và ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong giáo dục đang được mở rộng. Nhiều trường học tại TP Hồ Chí Minh đã triển khai "Thư viện số", "GV ảo", "Robot hỗ trợ HS", biến không gian học tập trở thành môi trường tương tác đa chiều, khơi gợi hứng thú và sáng tạo.

TP Hồ Chí Minh triển khai nhiều mô hình học tập mới gắn với chuyển đổi số, tiêu biểu là chương trình "Công dân số TP Hồ Chí Minh". Chương trình giúp người dân tiếp cận ứng dụng số, dịch vụ công trực tuyến và thanh toán không tiền mặt.

Việc TP Hồ Chí Minh trở thành thành viên Mạng lưới TP học tập toàn cầu của UNESCO là một niềm vinh dự và là kết quả của quá trình tập trung xây dựng môi trường học tập suốt đời cho người dân TP.

Đồng thời, thể hiện sự công nhận của thế giới đối với các chính sách, cam kết, nỗ lực của Việt Nam nói chung và TP Hồ Chí Minh nói riêng trong việc đảm bảo nền giáo dục có chất lượng, công bằng, toàn diện. Qua đó, thúc đẩy cơ hội học tập suốt đời cho tất cả mọi người, góp phần nâng cao vị thế giáo dục của Việt Nam trên trường quốc tế.

Tuy nhiên, trong thực hiện chuyển đổi số, ngành giáo dục thành phố cũng gặp các thách thức như: hạ tầng công nghệ chưa đồng bộ; kỹ năng số của một số giáo viên và học sinh chưa đồng đều; nguy cơ rò rỉ thông tin học sinh, tấn công mạng là vấn đề có nguy cơ cao xảy ra.

Thời gian tới, để nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo, TP cần tiếp tục đầu tư hạ tầng công nghệ đồng bộ cho tất cả các trường học; nhân rộng mô hình trường học thông minh, ứng dụng AI và Big Data (dữ liệu lớn) trong quản lý giáo dục; tiếp tục triển khai trường học số, đào tạo đội ngũ giáo viên về kỹ năng công nghệ số…