Theo đó, các TP cần tập trung tuyên truyền và phổ biến về mức hỗ trợ và đối tượng được hỗ trợ học nghề; trình tự thủ tục để thực hiện hỗ trợ học nghề; quyền và trách nhiệm của người lao động đang hưởng trợ cấp thất nghiệp, cơ sở dạy nghề trong việc hỗ trợ học nghề; Chủ tịch UBND tỉnh, TP trực thuộc T.Ư cần chỉ đạo các cơ quan có liên quan tổ chức rà soát, đánh giá các cơ sở dạy nghề trên địa bàn để tổ chức đào tạo nghề cho người lao động đang hưởng trợ cấp thất nghiệp phù hợp với yêu cầu thực tế tại địa phương và nhu cầu của người thất nghiệp. Tổ chức tư vấn, nắm nhu cầu học nghề của người lao động ngay từ khi người lao động đến đăng ký thất nghiệp, cung cấp đầy đủ các thông tin về cơ sở dạy nghề, nghề đào tạo, thời gian đào tạo và mức chi phí đào tạo cho người thất nghiệp.
Vũ Minh
75,4% số lao động nữ không có điều kiện gửi con ở mầm non công lập Theo kết quả khảo sát do Ban Nữ công, Tổng LĐLĐ Việt Nam vừa công bố, cả nước hiện có khoảng gần 2 triệu công nhân lao động làm việc trong các khu công nghiệp - khu chế xuất, trong đó lao động nữ chiếm 60 - 70%. Có 72% số nữ công nhân đã kết hôn và 96,9% trong số này có từ 1 - 2 con. Tuy nhiên, hiện cả nước mới có 112 trường mầm non tư thục tại các khu công nghiệp, 75,4% số công nhân không có khả năng gửi con vào nhà trẻ công lập. Không ít trường hợp phải gửi con về quê hoặc gửi con vào những nhóm giữ trẻ tự phát. Cuộc khảo sát cũng cho thấy, 40,9% số công nhân cho rằng, kỹ năng giáo dục, chăm sóc con chủ yếu dựa vào ông bà, họ hàng. 51,9% cho rằng, kỹ năng chăm sóc do tự tìm hiểu qua sách báo, chỉ có 7,2% có được tập huấn, bồi dưỡng. Đáng nói, có 8,3% số công nhân cho rằng con họ có gì ăn đấy, qua loa cho qua ngày vì không có điều kiện chăm sóc.
Bình Hà
