Sở GD&ĐT Hà Nội gửi báo cáo chi tiết danh sách thí sinh dự thi về Bộ GD&ĐT theo quy định.
TP Hà Nội thành lập một Hội đồng thi cho các thí sinh có nguyện vọng đăng ký dự thi đợt 2 của kỳ thi. Trong số 237 thí sinh đã đăng ký dự thi, TP Hà Nội có 195 thí sinh, còn lại là thí sinh của các địa phương khác gửi về Hội đồng thi của Hà Nội để cùng dự thi. Cụ thể, tỉnh Hòa Bình có 17 thí sinh, Hà Tĩnh có 13 thí sinh, Nghệ An có 10 thí sinh và Vĩnh Phúc có 2 thí sinh.
Theo hướng dẫn của Bộ GD&ĐT, kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2021, đợt 2 sẽ diễn ra vào ngày 6 và 7/8. Trong đó, ngày 6/8, buổi sáng thí sinh thi môn Ngữ văn (120 phút), buổi chiều thi môn Toán (90 phút); ngày 7/8, buổi sáng thí sinh thi bài tổ hợp Khoa học Tự nhiên hoặc Khoa học Xã hội (150 phút), buổi chiều thi Ngoại ngữ (60 phút). Trong số các bài thi này, chỉ có môn Ngữ văn thi theo hình thức tự luận, các bài thi còn lại đều thi theo hình thức trắc nghiệm khách quan.
Bộ GD&ĐT quy định thời gian làm thủ tục dự thi thực hiện thống nhất tại tất cả Hội đồng thi trên cả nước là từ 14 giờ ngày 5/8/2021.
Dựa trên báo cáo chung từ các địa phương, dự kiến sẽ có hơn 26.000 thí sinh ở 42 tỉnh, TP chưa dự thi đợt 1, có nguyện vọng tham dự đợt 2 của kỳ thi tốt nghiệp THPT năm nay. Đây là các thí sinh thuộc diện F0, F1, F2 và các thí sinh ở địa bàn cách ly, phong tỏa do ảnh hưởng của dịch Covid-19; trong đó An Giang có số lượng thí sinh có nguyện vọng dự thi đợt 2 nhiều nhất, tiếp đến lần lượt là: Đồng Tháp, Bình Định và TP Hồ Chí Minh.
Kỳ thi tốt nghiệp THPT đợt 2 diễn ra khi dịch bệnh Covid- 19 tiếp tục có diễn biến phức tạp, khó lường. Để chuẩn bị tổ chức đợt 2 kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2021, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Ngô Thị Minh- Phó Trưởng ban Thường trực BCĐ phòng, chống dịch Covid-19 (Bộ GD&ĐT) yêu cầu các địa phương cần có sự phối hợp chặt chẽ, có đầu mối cụ thể cho từng khâu và lường tính mọi tình huống có thể xảy đến; tuyệt đối không được chủ quan trong bất kỳ khâu nào của kỳ thi, nhất là việc phòng, chống dịch bệnh.
Theo đó, yếu tố an toàn cho thí sinh, cho cán bộ làm thi, cho các điểm thi phải được đặt lên hàng đầu song cũng không được coi nhẹ yếu tố nghiêm túc, chất lượng của kỳ thi; trong đó phải lưu ý tới sự công bằng giữa 2 đợt thi và đảm bảo quyền lợi cao nhất cho mọi thí sinh.
